经济发展模式的选择随各国的政治、经济、社会条件的不同而不同。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
【苏联篇】
材料一 宪法规定，苏联是工农社会主义国家。苏联的政治基础，是由于推翻地主和资本家的政权并建立无产阶级专政而成长和巩固起来的劳动者代表苏维埃。苏联的一切权力属于城乡劳动者，由各级劳动者代表苏维埃行使。
——《苏维埃社会主义共和国联盟宪法》
【美国篇】
材料二 如下图所示

【中国篇】
材料三 1978年12月，十一届三中全会在北京召开。这次会议后，中国开始探索一条中国式的现代化建设新路子。三十多年的实践证明，沿着这条道路，中国的经济获得持续的高速增长。
【世界篇】
材料四 如下图所示

（1）依据材料一并结合所学知识判断，这部宪法应该颁布于哪一年？这部宪法的颁布标志着苏联什么体制的形成？
（2）材料二中图是美国罗斯福新政期间兴办的公共工程，新政的核心和基础是什么？
（3）依据材料三结合所学知识，指出十一届三中全会后，中国走上了一条怎样的正确道路？
（4）材料四中“某品牌汽车”的生产主要说明了世界经济发展的什么趋势？
（5）依据材料四这一趋势将会产生什么积极的影响？

政治经济文化领域的活动是人类社会生活的核心内容，探究其发展进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读材料，回答问题。
【思想与文化】
材料一 “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二 1848年以来，没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
【民主与法制】
材料三 从17世纪上半叶到20世纪初，主要资本主义国家在革命或改革中颁布了《权利法案》《人权宣言》等一系列资产阶级性质的法律文献，体现了资产阶级自由、民主、平等的思想，确立起了形式多样的资产阶级统治,对整个西方乃至世界的文明发展产生了重大影响。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上
【经济与科技】
材料四

材料五 随着科学技术的迅速发展，世界各国的经济联系越来越密切，世界经济日益成为一个整体。各国在相互依存、相互竞争的同时，也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界政治格局中占据有利地位。
——摘编自人教版《世界历史》九年级下
（1）材料一反映了哪一历史时期的思想成果？其核心思想是什么？
（2）材料二中的学说是指什么？这个学说的成功实践始于哪一重大历史事件？
（3）依据材料三结合所学知识，说出英国通过革命手段确立的政治体制是什么？美国的民主共和制是通过哪部法律文献确立的？请举出通过改革方式确立资产阶级统治的事例一个。
（4）请举出促使材料四中图一、图二能源产量变化的重要发明各一例。
（5）材料五中“世界经济日益成为一个整体”最早开始于哪一重大历史事件？
（6）请你就三大方面或任选其一谈谈你的认识。（最少说出两点，不得照抄原文)

政策的调整、创新能推动经济的发展和国家的强盛。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易，严格地计算和平均分配每一磅粮食，不仅是为了维持生活和对付战争，而且已经超越‘一般革命’任务，是推进社会主义的‘真正的主要的门径’。”
——《列宁全集》
材料二 列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”
——《大国崛起·风云新途》解说词
材料三 在两个五年计划期间，苏联共建成六千多个大型工矿企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门，形成了比较完备的工业体系。
1932-1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名

——据《世界历史》九年级下册(岳麓版)编辑
材料四 阅读2015年5月俄罗斯红场阅兵的图片。

（1）根据材料一，指出苏俄实行了什么政策和实行该政策的目的有哪些？
（2）结合所学知识，指出材料二中苏俄“能够拄着拐杖走动了”的含义。
（3）根据材料三，概括指出苏联社会主义建设取得的成就，并分析原因。
（4）015年5月俄罗斯红场阅兵是为了庆祝卫国战争胜利多少周年？材料三与苏联卫国战争的胜利有什么关系？