1.综合题- (共3题)
1.
阅读下列材料，回答问题
材料一 在古罗马，到处都有大规模使用奴隶劳动的大庄园，奴隶被称为“会说话的工具”。奴隶主为了取乐，建造巨大的角斗场，强迫奴隶成对角斗，并让角斗士手握剑、匕首，相互拼杀。一场角斗戏下来，场上留下的是一具具奴隶尸体。奴隶主的残暴统治，迫使奴隶一再发动大规模武装起义。公元前73前，世界古代史上最大的一次奴隶起义
——斯巴达克起义爆发了。
材料二 斯巴达克起其影响于罗马社会地位却大于当时任何社会阶层的活动。它对奴隶制的打击于震撼使罗马剥削奴隶的方式开始有所变化，隶农制的剥削形式逐渐增多起来。……客观上也有助于帝制取代共和制度的历史转变。斯巴达克本人也代表着古代奴隶起义领袖的高水平，智勇贤明兼备，他为后人不断赞咏称颂，实非偶然。
请问答
（1）结合材料一分析斯巴达克起义发生的根本原因是什么？斯巴达克起义爆发时，罗马处于什么时期？
（2）结合材料二分析斯巴达克起义虽然失败了，但有何重要作用？
（3）罗马由帝制取代共和制是在什么时间由谁实现的？
材料一 在古罗马，到处都有大规模使用奴隶劳动的大庄园，奴隶被称为“会说话的工具”。奴隶主为了取乐，建造巨大的角斗场，强迫奴隶成对角斗，并让角斗士手握剑、匕首，相互拼杀。一场角斗戏下来，场上留下的是一具具奴隶尸体。奴隶主的残暴统治，迫使奴隶一再发动大规模武装起义。公元前73前，世界古代史上最大的一次奴隶起义
——斯巴达克起义爆发了。
材料二 斯巴达克起其影响于罗马社会地位却大于当时任何社会阶层的活动。它对奴隶制的打击于震撼使罗马剥削奴隶的方式开始有所变化，隶农制的剥削形式逐渐增多起来。……客观上也有助于帝制取代共和制度的历史转变。斯巴达克本人也代表着古代奴隶起义领袖的高水平，智勇贤明兼备，他为后人不断赞咏称颂，实非偶然。
请问答
（1）结合材料一分析斯巴达克起义发生的根本原因是什么？斯巴达克起义爆发时，罗马处于什么时期？
（2）结合材料二分析斯巴达克起义虽然失败了，但有何重要作用？
（3）罗马由帝制取代共和制是在什么时间由谁实现的？
2.
阅读材料，回答问题。
雅典的奴隶主民主制度到伯里克利时期时，得到了更大的发展，使得雅典的民主政治变成希腊奴隶制民主高度发展的典型。
伯里克利削减了贵族会议和执政官的权力。为了保证一般公民都能担任国家公职，伯里克利制定了公职津贴制，规定除大将军外，所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了，而且把担任公职当做一种荣誉，谁要是一生中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有出息的人，那可是一生的耻辱。
（1）雅典在谁领导下民主达到全盛时期？
（2）雅典民主政治核心是什么？
（3）是不是所有的人都享有民主权利？谈谈你对雅典“民主”的认识。
雅典的奴隶主民主制度到伯里克利时期时，得到了更大的发展，使得雅典的民主政治变成希腊奴隶制民主高度发展的典型。
伯里克利削减了贵族会议和执政官的权力。为了保证一般公民都能担任国家公职，伯里克利制定了公职津贴制，规定除大将军外，所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了，而且把担任公职当做一种荣誉，谁要是一生中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有出息的人，那可是一生的耻辱。
（1）雅典在谁领导下民主达到全盛时期？
（2）雅典民主政治核心是什么？
（3）是不是所有的人都享有民主权利？谈谈你对雅典“民主”的认识。
3.
阅读下列材料，回答问题。
材料一 世界古代国家诞生了一首古诗，诗中这样写道：“其时，平原上到处塞满了人群，群星闪耀，人和战马挤在一起，大地在脚下摇动，当双方进逼……就像这样，高傲的心灵和战斗的狂傲催激，要么在首次扑击中，被他们放平。阿喀琉斯向前，对心志豪奔的埃阿斯冲击。”
材料二 世界古代国家中诞生了一本故事集，其中的故事是以山鲁佐德给国王讲的故事为线索，将几百个形形色色的故事串联起来。这些故事既反映了基层人民的智慧和对美好生活的向往，也有对上层统治者黑暗、腐败的揭露。故事发生的地域可能涉及亚、欧、非各地。书中有许多大家熟悉的故事，像《阿里巴巴和四十大盗》等。
（1）材料一中古诗的名称是什么？它由哪几部分构成？
（2）材料一中提到的古诗的作者是谁？它最早是以怎样的形式存在和传播的？它反映了怎样的社会状况？
（3）材料二中提到的故事集的具体名称是什么？它还有另一个名称吗？如果有，请写出来。
材料一 世界古代国家诞生了一首古诗，诗中这样写道：“其时，平原上到处塞满了人群，群星闪耀，人和战马挤在一起，大地在脚下摇动，当双方进逼……就像这样，高傲的心灵和战斗的狂傲催激，要么在首次扑击中，被他们放平。阿喀琉斯向前，对心志豪奔的埃阿斯冲击。”
材料二 世界古代国家中诞生了一本故事集，其中的故事是以山鲁佐德给国王讲的故事为线索，将几百个形形色色的故事串联起来。这些故事既反映了基层人民的智慧和对美好生活的向往，也有对上层统治者黑暗、腐败的揭露。故事发生的地域可能涉及亚、欧、非各地。书中有许多大家熟悉的故事，像《阿里巴巴和四十大盗》等。
（1）材料一中古诗的名称是什么？它由哪几部分构成？
（2）材料一中提到的古诗的作者是谁？它最早是以怎样的形式存在和传播的？它反映了怎样的社会状况？
（3）材料二中提到的故事集的具体名称是什么？它还有另一个名称吗？如果有，请写出来。
2.判断题- (共1题)
4.
阅读下表内容判断：
以下表述是从上表信息中得出的，请在横线内划“A”；违背了上表信息所表达的意思的，请在横线内划“B”；是上表信息没有涉及的，请在横线内划“C”。
（1）古希腊是欧洲最早的奴隶制国家，是欧洲文明的发源地。
（2）古希腊文明是西方文明的“根”。
（3）古罗马传承古希腊文化传统，使欧洲奴隶制文明更加辉煌。
（4）罗马共和国通过布匿战争的胜利，成为强大的奴隶制国家。
（5）罗马公民没有雅典公民享有的政治权利多。 。
以下表述是从上表信息中得出的，请在横线内划“A”；违背了上表信息所表达的意思的，请在横线内划“B”；是上表信息没有涉及的，请在横线内划“C”。
（1）古希腊是欧洲最早的奴隶制国家，是欧洲文明的发源地。
（2）古希腊文明是西方文明的“根”。
（3）古罗马传承古希腊文化传统，使欧洲奴隶制文明更加辉煌。
（4）罗马共和国通过布匿战争的胜利，成为强大的奴隶制国家。
（5）罗马公民没有雅典公民享有的政治权利多。 。
3.选择题- (共14题)
5.
在古代文明冲撞和交融中，最有可能发生的是
| A．亚历山大帝国的东征催生了佛教的产生 |
| B．罗马帝国的不断扩张孕育了基督教产生 |
| C．阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方 |
| D．佛教传入欧洲后罗马皇帝定为国教 |
7.
思源中学九年级学生小张在笔记本上记道：“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”。他探究的学习主题是（ ）
| A．阿拉伯帝国的兴衰 | B．亚历山大帝国的兴衰 | C．罗马帝国的兴衰 | D．罗马共和国的兴衰 |
9.
“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想到亚历山大的征服”下列对材料理解表述正确的是
| A．罗马帝国与亚历山大帝国同时建立 |
| B．亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国 |
| C．亚历山大征服迦太基后建立了罗马共和国 |
| D．公元前1世纪晚期，罗马共和国被罗马帝国取代 |
15.
“给我一个支点，我将撬动整个地球”。这是一位古希腊著名科学家的豪言壮语，他是古代希腊文明所产生的无可争议的最伟大的科学家之一，他在诸多科学领域做出了突出贡献。下列成就与他无关的是( )
| A．杠杆定律 |
| B．浮力定律 |
| C．圆周率的近似值 |
| D．万有引力定律 |
16.
他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事多次被搬上银幕，你知道他是谁吗？（ ）
| A．伯利克里 | B．屋大维 | C．亚历山大 | D．穆罕默德 |
17.
同学们都知道辛巴达航海、阿里巴巴与四十大盗、阿拉丁神灯等脍炙人口的故事，它们均出自一部民间故事集。这部故事集是( )
| A．《一千零一夜》 | B．《伊利亚特》 |
| C．《奥德赛》 | D．《被缚的普罗米修斯》 |
18.
“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服（）
| A．促进了东西方文化交流 |
| B．促使希腊文明走向衰落 |
| C．促使东方文明走向衰落 |
| D．促使东西方文化被毁灭 |
4.填空题- (共5题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
判断题:(1道)
选择题:(14道)
填空题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：17
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：2