1.综合题- (共5题)
1.
阅读下列材料,回答问题。
材料一:1950年10月26日,中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会(简称中国人民抗美援朝总会)成立。各行政区、省市先后成立分会。11月4日,中国共产党和各民主党派联合发表宣言,“誓以全力拥护全国人民的正义要求,拥护全国人民在志愿基础上为着抗美援朝保家卫国的神圣任务而奋斗。”
材料二:我获得了一个不值得羡慕的名声:我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
——“联合国军”总司令克拉克的回忆录《从多瑙河到鸭绿江》
请回答:
(1)以上材料反映了我国建国初期的什么历史事件?我国进行这一军事行动的目的何在?
(2)据材料二,克拉克说的 “美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定”指的是什么协定?这一协定的签订,有赖于中国援朝军队的哪一位司令官的正确指挥?
(3)抗美援朝的胜利对我国产生什么重大影响?
材料一:1950年10月26日,中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会(简称中国人民抗美援朝总会)成立。各行政区、省市先后成立分会。11月4日,中国共产党和各民主党派联合发表宣言,“誓以全力拥护全国人民的正义要求,拥护全国人民在志愿基础上为着抗美援朝保家卫国的神圣任务而奋斗。”
材料二:我获得了一个不值得羡慕的名声:我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
——“联合国军”总司令克拉克的回忆录《从多瑙河到鸭绿江》
请回答:
(1)以上材料反映了我国建国初期的什么历史事件?我国进行这一军事行动的目的何在?
(2)据材料二,克拉克说的 “美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定”指的是什么协定?这一协定的签订,有赖于中国援朝军队的哪一位司令官的正确指挥?
(3)抗美援朝的胜利对我国产生什么重大影响?
2.
新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。
材料一:从下列图片中提取历信息,结合所学知识回答问题:

(1)图一反映的是建国初期掀起了什么运动?刘少奇说土地改革是“中国几千年来一次最大、最彻底的改革”的依据是什么?
(2)图二反映了建国初期我国农村社会变革中的什么历史事件?这场运动的实质是什么?
(3)图三、图四反映的是我党在探索社会主义建设道路的过程中发动的哪两次运动?它给我们留下什么历史教训?
材料一:从下列图片中提取历信息,结合所学知识回答问题:

(1)图一反映的是建国初期掀起了什么运动?刘少奇说土地改革是“中国几千年来一次最大、最彻底的改革”的依据是什么?
(2)图二反映了建国初期我国农村社会变革中的什么历史事件?这场运动的实质是什么?
(3)图三、图四反映的是我党在探索社会主义建设道路的过程中发动的哪两次运动?它给我们留下什么历史教训?
3.
仔细观察下图,回答问题:



(1)依次说出图中人物的名字(包括称号):
①_________________②__________________③________________
(2)我们从他们身上可以学到哪些精神?__________________________________________________________



(1)依次说出图中人物的名字(包括称号):
①_________________②__________________③________________
(2)我们从他们身上可以学到哪些精神?__________________________________________________________
4.
阅读下列材料:
材料一:“实践证明,‘文化大革命’不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是‘乱了敌人’而只是乱了自己,……历史已经判明,‘文化大革命’是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、***经常讲坏事转化为好事。善于总结“文化大革命”经验,提出一些改革措施,从政治上、经济上改变我们的面貌,这样坏事就变成了好事。
——《邓小平文选》
(1)结合所学知识指出材料一中“领导者”指的是谁?被“反革命集团”利用又指的是哪两个反革命集团?
(2)根据材料一指出文化大革命的性质?
(3)材料二中的“雄杰”指的是哪位伟人?
(4)根据材料并结合中所学知识,“文化大革命”给我们党带来了什么深刻教训?
材料一:“实践证明,‘文化大革命’不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是‘乱了敌人’而只是乱了自己,……历史已经判明,‘文化大革命’是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、***经常讲坏事转化为好事。善于总结“文化大革命”经验,提出一些改革措施,从政治上、经济上改变我们的面貌,这样坏事就变成了好事。
——《邓小平文选》
(1)结合所学知识指出材料一中“领导者”指的是谁?被“反革命集团”利用又指的是哪两个反革命集团?
(2)根据材料一指出文化大革命的性质?
(3)材料二中的“雄杰”指的是哪位伟人?
(4)根据材料并结合中所学知识,“文化大革命”给我们党带来了什么深刻教训?
2.选择题- (共6题)
6.
某同学利用下面《李庄农户构成变化表(单位:户)》开展研究性学习。研究的结论应是( )
年份 | 雇农 | 贫农 | 中农 | 富农 | 新富农 | 地主 | 其他 |
1948年 | 86 | 197 | 116 | 18 | 0 | 27 | 2 |
1953年 | 3 | 74 | 355 | 0 | 4 | 0 | 7 |
A.第一个五年计划顺利实施 | B.土地改革基本完成 |
C.农业合作化掀起高潮 | D.人民公社化运动开展 |
9.
小说《平凡的世界》中描述道:田福堂太痛苦了!当年搞合作化时,他曾怀着多么热烈的感情把左邻右舍拢合在一起,做梦也没想到二十多年后的今天,大家都散伙了。小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别是指
A.农业合作化运动和人民公社化运动 |
B.土地改革和农业合作化运动 |
C.土地改革和家庭联产承包责任制 |
D.农业合作化运动和家庭联产承包责任制 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(5道)
选择题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:2