山东省惠民县第一实验学校八年级历史下册第2课 抗美援朝 同步练习

适用年级:初二
试卷号:410461

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/3/24

1.综合题(共2题)

1.
阅读下列材料,回答问题:
材料一:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美国野心狼!
——某军军歌
材料二:我获得了一个不值得的名声:我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
——美国将军克拉克
请回答:
(1)这场战争胜利结束的标志是什么?
(2)“跨过鸭绿江的”军队名称是什么?司令员是谁?
(3)根据材料一指出他们 “跨过鸭绿江”的目的是什么?
(4)黄继光是在哪次战役牺牲的?我们应向他们学习什么精神?
2.
阅读下列材料,完成相关任务。
材料一:1950年10月27日,***约见民主人士周世钊等时,将“志愿军已经出国”的消息告诉他们。***指出:“我们对朝鲜问题置之不理,美帝必然得寸进尺,走日本侵略中国的老路,甚至比日本搞得还凶,它要把三把尖刀插在中国的身上,从朝鲜一把刀插在我国的头上,从台湾一把刀插在我国的腰上,从越南一把刀插在我国的脚上。天下有变,它就从三个方面向我们进攻,那我们就被动了,……打得一拳开,免得百拳来。”
——摘自《党的文献》
材料二:总之,我们认为应当参战,必须参战,参战利益极大,不参战损害极大。
——***(中央档案馆保存的原件)
(1)材料一中“志愿军已经出国”是参加的什么战争?这场战争的结果怎样?
(2)结合两则材料及所学,请列举相关史实,说明我们参战的原因有哪些?并分析这场战争的性质。

2.选择题(共7题)

3.
1950年10月,中国人民志愿军开赴朝鲜战场,其司令员是( )
A.刘伯承B.邓小平C.叶挺D.彭德怀
4.
1950年,朝鲜战争爆发后,我国面临的形势不包括下列(   )
A.美国侵略者一直打到中国边境鸭绿江边
B.美军飞机轰炸扫射中国东北边境城市
C.美国第七舰队入侵中国台湾海峡
D.美帝国主义出兵占领台湾
5.
“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,保和平为祖国,就是保家乡”,此歌曲反映的是( )
A.抗日战争B.抗美援朝战争C.解放战争D.三大改造
6.
时下人们爱用“最美”这一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物,如“最美女教师张丽莉”“最美司机吴斌”……在二十世纪五十年代人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物。被誉为“最可爱的人”的英雄人物是(   )
①黄继光 ②董存瑞 ③邱少云 ④雷锋
A.①②B.②③C.①③D.③④
7.
***说:“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。”这句话中的“敌人”是指
A.英法联军B.美国侵略军
C.八国联军D.日本侵略者
8.
美军高级将领在分析一场战争失败的原因时说:“我们是在一个错误的时间,一个错误的地点,和一个错误的对手,打了一场错误的战争!”这场发生在20世纪50年代的战争被称为
A. 抗日战争
B. 解放战争
C. 抗美援朝
D. 镇压反革命
9.
周恩来总理曾郑重警告美国:“中国人民绝不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”历时3年与邻国并肩战斗的胜利,使帝国主义不敢轻易作武装侵华的尝试。这表明这场战斗
A.使祖国大陆实现了统一
B.保证了新中国土改的顺利进行
C.开拓了新中国外交的新局面
D.为新政权赢得相对稳定的和平环境
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    选择题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:2