人教部编版历史八年级下册第一单元第3课《土地改革》课堂训练

适用年级:初二
试卷号:410410

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2019/1/28

1.综合题(共2题)

1.
阅读下列材料:
材料一 就旧中国一般的土地情况来说,大体是这样的:占乡村人口不到百分之十的地主和富农,占有约百分之七十至八十的土地,他们借此残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民,却总共只占有约百分之二十至三十的土地,他们终年劳动,不得温饱。
材料二 敬爱的毛主席……我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在……这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动……劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢……
请回答:
(1)材料一反映的是什么土地制度?
(2)阅读材料二,说出中央人民政府为实现广大农民的梦想所采取的措施。
2.
阅读下列材料,回答问题:
材料一:“中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反抗侵略的战争。中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。
——周恩来在1950年国庆庆祝会上的讲话
材料二:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”
——《中华人民共和国土地改革法》
请回答:
(1)材料一中的“邻人”是指哪个国家?中国人民为反对“帝国主义者对自己的邻人肆行侵略何时采取了什么重大军事行动?这次重大军事行动的司令员是谁?
(2)材料二所反映的内容是何时颁布的?这次土地改革有什么意义?

2.选择题(共12题)

3.
穿越时空,回到20世纪50年代中期我国的农村采访,不可能看到的现象是(  )
A. 农民生产积极性很高 B. 地主成为一无所有的阶级
C. 农民拥有自己的农具、牲畜     D. 农民不用向地主缴纳地租
4.
1950年开始的土地改革基本内容是没收地主的土地,分给(  )
A.有地的富农B.无地或少地的农民
C.有劳动能力的领导人D.无地的工人
5.
“三农”问题是关系国计民生的根本性问题,土地制度是农村的基础制度,新中国成立后,党和政府土地改革的重点地区是
A.老解较区
B.新解放区
C.少数民族地区
D.边远地区
6.
1950年,凤阳花鼓词:“说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方。自从土地还家后,幸福生活万年长。”词中的“土地还家”体现了(   )
A.封建土地制度的废除B.对农业进行社会主义改造
C.“大跃进”运动的开展D.家庭联产承包责任制
7.
新中国成立初期的土地改革,我国广大农民获得的重要的权利是对土地有( )
A.使用权B.管理权C.经营权D.所有权
8.
从标语中寻找历史发展的轨迹,是历史学习的重要方法。“没收地主的土地,分配给无地和少地的农民”“贫雇中农团结紧,消灭地主阶级作主人”。上述口号出现的时期是( )
A.对外开放B.土地改革C.抗日战争D.家庭联产承包责任制
9.
下列关于1950——1952年土地改革运动的说法错误的是( )
A.调动了农民革命积极性B.实现了土地国有制度
C.促进了农村经济的发展D.消灭了封建剥削制度
10.
某同学利用下面的三幅历史图片开展研究性学习,研究内容应围绕
A.土地改革
B.农业合作化
C.人民公社化
D.“大跃进”运动
11.
建国初期,我国广大农民获得的最重要的权利是对土地的
A.所有权
B.使用权
C.经营权
D.管理权
12.
新中国实施土地改革的根本原因是(  )
A.封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展
B.广大农民迫切要求获得土地
C.地主、富农剥削和压迫农民
D.结束半殖民地半封建社会
13.
欣赏下列“话剧”。农民对地主说:“你被消灭了。”地主对农民说:“你翻身当家了。”土地兴奋地说:“我要换新主人了。”农民、地主、土地一起说:“一切都变了。”该“话剧”所反映的史实发生于
A.1937—1945年B.1946—1949年C.1950—1952年D.1953—l957年
14.
辛亥革命从政治上废除了两千多年的封建帝制,从经济上废除两千多年封建土地制度的是(    )
A. 土地改革 B. 抗美援朝 C. 三大改造 D. 人民公社化运动
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    选择题:(12道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:3