选出下列词语中有错别字的一项（   ）

A．香榭丽 妩媚  包厢   摩洛哥

B．咳嗽   撕碎  脸颊   衣裳

C．薪水   鞠躬  擤鼻涕 消谴

D．莱茵石 风韵  账簿   项链

你认为以下哪一项对课文中语句的理解是正确的（  ）

A．“朗丹差一点儿也跟她进入坟墓。”这说明他妻子将肺炎传染给了朗丹，害得他也差点死去。

B．朗丹遇到的第一位珠宝商人误会了他惊讶的原因，这里的原因是指朗丹认为珠宝商人要价过高。

C．当朗丹将妻子的遗物卖到一万八千法郎时，却耻于进首饰店拿钱，并且用一只颤巍巍的手将钱放在衣袋里，这说明朗丹认为自己的行为可耻，也暗示出他很心虚，情感也很复杂。

D．朗丹将自己的典当所得从二十万法郎夸耀到三十、四十万法郎，这说明他认为实际价值会不断上涨的。

阅读下文，回答问题。
我独自一人游荡在田野里。太阳落山了，琥珀色的晚霞渐渐地从天边退去。远处，庙里的钟声在薄暮中响起来。羊儿咩咩地叫着，由放羊的孩子赶着回圈了；乌鸦也呱呱地叫着回巢去了。夜色越来越浓了，村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。我听见妈妈在村口焦急地呼唤着的我名字，只是不敢答应。一种比饥饿更可怕的东西平生头一次潜入了我那童稚的心……
【小题1】这段文字选自《________》，作者______________。
【小题2】用“波浪线”画出描写景色的句子。作者描写景色是为了__________________________
【小题3】“我听见妈妈在村口焦急地呼唤着我的名字，只是不敢答应”，为什么？

（题文）挂在墙上的童年
刚交新春，寒气未尽，风筝却迫不及待地飞上了晴空。原野上时不时地扬起孩子们的笑声。风筝，令人不无眷顾地记起那早巳逝去的童年，可现在，我心中被它牵出的却是缕缕失落和愧悔。
孩子刚进入初中二年级，教师家访便告诫我：这是孩子成绩转变的斗争年级，关系到将来升学，家长．必须如何如何。我和妻子当然坚决照办，可学期完结，成效甚微。我很生气，也十分着急，立即对孩子约法三章：寒假不准玩；晚上不准看电视；下学期每科必须上85分。在我的责令下，孩子噙着泪水订出了学习计划。
除夕，我和妻忙着准备过年，无暇过问孩子的功课。不知什么时候，他乘我们不备悄悄溜出户外，去寻找属于自己的世界了。
一忽儿，他从外面蹦蹦跳跳地跑回家来，手里高高擎着一只色彩鲜艳的风筝。“爸爸，妈妈，你们看哪，多漂亮的蝴蝶!”孩子一脸得意忘形的神态。一见之下，我气往上冲，抢步上前，一把夺过风筝，就要撕个粉碎。孩子从未见我发这么大的火，半是惊吓，半是疼惜自己的风筝，“哇”地一声嚎啕大哭起来。妻心软了，赶忙夺下风筝，连连哄拍孩子道：“别哭!别哭!妈替你把风筝挂在墙上，以后再放吧。”孩子也一边拭泪一边走进卧室拿起书本。以后，他竟没再看风筝一眼，也没提起放风筝的事。我很欣赏孩子的自制力，妻也向我夸孩子有志气。
从此，我对孩子的学习盯得更紧了。一天，照惯例检查孩子作业，看到整整齐齐的书写，老师画上的道道红勾，我喜不自胜，连忙递给妻看。我俩对视一眼，会心地笑了，感到无限欣慰。看完数理化作业，再拿起作文本。突然一则标题引起我的注意——“咦？《挂在墙上的童年》!童年能挂上墙么？不通!题目就不通，拿腔捏调的!怎么，还给了九十分？”
妻见我大惊小怪，忙放下手里的针线凑过来一起看。随着视线的扫描，看着看着，我的心渐渐抽紧。倏地，一滴热乎手的东西滴落在我的手上；妻哭了，从她的泪眼里，我分明觉察到几丝怨艾和谴责。
孩子在作文中记述了买风筝的那段往事。他并没有责怪自己的父亲，相反，还很能理解做父母的一片善心；负担过重，这是现实；竞争激烈，更是现实!因此，他说：“户外的春天不是我的，天上的风筝没有我的，我只能将自己的童年永远永远挂在墙上!”然而，在作文的结尾处，他仍旧忍不住发出了成年人式的叹惜：“唉，别了，我的童年!但愿比我年纪更小的千千万万弟弟妹妹们，不再将童年挂在墙上。”
此时我不由眼前叠印出孩子苍白瘦削的面容失神困倦的眼睛。他的早熟分明留下了被摧折的印痕!在此之前，我怎么一点也未察觉呢？无限愧悔，百感交集，我也禁不住热泪盈眶。……我想起自己的童年，因家境贫寒想买风筝而不可得，眼下，孩子买到了风筝却又不能放!这是怎样的错位和失调啊!
更使我不安的是，这之后，无论我暗示或直接动员孩子他都不愿放风筝。他的兴趣似乎完全变了，变为全身心倾注在对前途的拼搏和追求上。他成熟了？还是成熟得太早了？
“难道剥夺了孩子童年的只是我这做父亲的吗？”在深深愧悔中，我试图从情感的网罗解脱出来，但愈是挣扎，愈感惶惑。我想，像我一样陷入惶惑中的父亲们，能以这样的理由安然自释么？
唉!孩子的童年被我挂在了墙上而我的中年又被挂到了什么地方呢？一种不可名状的失落感涌上心头，我抬起头来，无限惆怅地望着蓝天的风筝……
【小题1】（小题1）怎样理解题目——挂在墙上的童年？
【小题2】（小题2）第③自然节里“去寻找属于自己的世界了”是指_______________________________ 。
【小题3】（小题3）“我想，像我一样陷入惶惑中的父亲们，能以这样的理由，安然自释么？”“这样”指代的内容是什么？(不超过20个字)
【小题4】（小题4）对“我的中年又被挂到了什么地方呢”？理解最恰当的一项（　　）

A．为了事业而迷失了自我，感到惆怅

B．中年人的经历很复杂，“我”在困惑

C．在教育下一代的问题上，“我”感到迷惘

D．为自己剥夺了孩子纯真的天性而感到深深的自责

【小题5】（小题5）是什么使“我”对自己的行为感到愧悔？
【小题6】（小题6）文中所说的“这是怎样的错位和失调啊”，这“错位和失调”该怎样理解？用文中原句回答。
【小题7】（小题7）读了本文你对现行的教育体制产生怎样的反思？

选词填空。
（1）那双眼睛，会因为我丢失了鞋子而更加  
A. 惨淡     B. 暗淡    C. 淡漠
（2）在由于恐怖而变得 的意识里，却出奇清晰地反映出岸上那个追赶我的人的残酷笑声。
A. 混乱    B. 杂乱     C. 模糊

阅读下列两组句子，回答问题。
（1）妈妈小时候吃荠菜是这样煮的，把它下在玉米糊糊里，再放点盐花。
现在孩子们吃荠菜是这样调的：用精盐、麻油、味精、白糖精心调配好。
（2）妈妈小时候吃荠菜；感到荠菜“真是无上的美味啊！”
孩子们吃荠菜时，脸上“带着那种迁就的微笑”，手的动作是漫不经心地用筷子挑。
两组句子用了___________的写作方法。这样写的作用是： _________________________________

填空：
莫泊桑的《珠宝》和《项链》，它们反映的都是人们之间赤裸裸的______关系，间接地写了人们的_____的强烈。 不同点是前者的珠宝实际上是____的，但她的丈夫不知道总认为是假的，一直说她的妻子总是买一些便宜的珠宝。到最后妻子死后才知道全是真的珠宝，这使他受到更大的打击，但很快就恢复正常了。而后者恰恰相反，原来的珠宝是___________的，却用了十年的时间还债。

下面是对课文中出现的几个词的解释，写出相应的词。
（1）形容心里平静，无顾虑。( )
（2）十分寂静。( )
（3）随随便便，不放在心上。( )
（4）使人摸不透的，高深莫测的。( )
（5）幼稚、天真。( )