下列句中没有使用比喻手法的一项是（   ）

A．理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。

B．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

C．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

D．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”

下列语句中标点符号使用有错误的一项是（   ）

A．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C．“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着。“我可活什么劲儿！”

D．雨是最寻常的，一下就是三两天。

根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
古老的济南，城里那么狭zhǎi，城外又那么kuān chang，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（选自《济南的冬天》）
忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静mì、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在qīng sù着。（选自《雨的四季》）
 

阅读古诗，完成后面小题
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【小题1】下列诗句朗读节奏不正确的一项是（   ）

A．夕阳/西下，断肠人/在天涯。

B．杨花/落尽/子规/啼，闻道/龙标/过五/溪。

C．我寄愁心/与明月，随君直到/夜郎西。

D．海日/生/残夜，江春/入/旧年。

【小题2】诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
【小题3】李白的诗以丰富的想象著称，这首诗中哪两句诗最能体现这一特点？是如何体现的？

阅读《于令仪诲人》，完成后面小题
曹州^①于令仪者，市井人^②也，长厚^③不忤^④物，晚年家颇丰富。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“汝^⑤素寡悔^⑥，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千^⑦足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘^⑧。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。
(摘自《渑水燕谈录》)
（注释）① 曹州：古地名，今山东曹县。 ② 市井人：做生意的人。 ③ 长厚：为人忠厚。 ④ 忤（wǔ）：触犯。 ⑤ 汝：你。⑥ 寡悔：很少做对不起自己良心的事。⑦十千：即一万铜钱。⑧ 诘（jié）：责问，追问。
【小题1】解释下列句中加点的词语。
①如其欲与之（______）
②问其所欲（_______）
③既去，复呼之（______）
④夜负十千以归（______）
【小题2】下列语句中“之”的用法与例句不相同的一项是（   ）
例句：诸子擒之

A．如其欲与之（《于令仪诲人》）

B．既去，复呼之（《于令仪诲人》）

C．一年之计在于春（《春》）

D．友人惭，下车引之（《陈太丘与友期望》）

【小题3】请用“/”划分下面句子的朗读节奏（停两处）。
晚 年 家 颇 丰 富
【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）与人期行，相委而去。
（2）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（“公”指谢太傅）
（3）汝素寡悔，何苦而为盗耶？
【小题5】从于令仪诲人这件事中你得到怎样的启示？

阅读丁立梅散文《书香作伴》，完成后面小题
①年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。
②那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。
③老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里________（腾跳出、闪现出、挪动出）欢喜来，哦，在呢，在呢。我______（走、扑、溜）过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。
④读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，但是内心却被一种幸福，填得满满的。新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。
⑤多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福。母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得害怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的月色，漫着水一样的。一个村庄，在安睡。我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出温暖亲切的气息。
⑥上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借。
⑦他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来。
⑧是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。读到高兴处，他抚掌大叹，妙啊！他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯，洁净，桐花一般地美好着，与书有关。
⑨后来，我离开老街，忘了很多的人和事，却常不经意地会想起他：一树的桐花，开得摇摇欲坠，他在树下端坐。如果我的记忆也是一册书，那么，他已成一枚书签，插在这册书里面。
⑩而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想——抬头是书，低头还是书。若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊。
⑪午后时光，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小憩，随便从书架上抽出一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。
⑫人和书，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥帖，脉脉温情。
【小题1】文中多次提到“我”喜欢租书或借书，请仔细阅读，说说其中的原因。
【小题2】仔细阅读第③段，请选填最恰当的两个词语（从括号中选），写在下面的横线上，并简要回答所填词语表达了“我”当时怎样的心情。
【小题3】文中第④段画线的句子主要用了哪两种描写方法？请结合语境谈谈它的作用。
【小题4】作者在第（11）段中说“如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话 ，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。”请结合上下文，并联系自己的读书体验，谈谈你读了这句话的两点感悟。
感悟一：____________________________
感悟二：_____________________________

阅读《赠品》,完成后面小题

赠 品

刘美含

①他去面馆吃面的时间，总是比别的同学晚二十分钟。

②面馆开在学校附近，夫妻店，很小的店面，很简单的清水煮面。面有两种，一种卧一个荷包蛋，五毛钱；一种仅仅是清水煮面，三毛钱。

③他只要三毛钱的。

④父母都是农民。三毛钱的清水煮面对他来说，已够奢侈。

⑤晚去二十分钟，面馆里就不会再有他的同学。他坐下，要一碗三毛钱的清水煮面，慢慢吃。如此几次，再去，他便发现面里面卧着一个蛋。他对男人说，我只要清水煮面。男人说，蛋是赠品。他说谢谢，坐下来，静静地把蛋吃掉。他很清楚三毛钱与五毛钱的清水煮面的区别，很清楚所谓的赠品不过是老板的谎言，可是他从来不说。正是长身体的时候，他需要一个荷包蛋，更需要男人的怜悯。

⑥他在镇上读了三年初中。几乎每天中午，他都会得到男人送他的一个荷包蛋。

⑦后来他去县城，去省城，读高中，读大学，开公司，去更大的城市发展，事业做得越来越大。他常常想起那个荷包蛋，想起那个面馆，想起男人和女人，想起三年的初中时光。也曾动了回去看看的念头，可是最终，他还是没有回去。 生活里有太多比感恩更重要的事情，何况他认为时间过去那么久，面馆肯定早已不在。

⑧终于，春天的时候，他万念俱灰，回到小镇。他没有别的奢求，只想找回那碗清水煮面的味道。

⑨很意外，面馆还在，男人和女人还在。他走进去，他们却不再认识他。他们已经很老，面的味道却没有变。那天他一个人要了两碗面，加蛋，花掉十块钱。这世上总有些廉价的快乐，两碗加蛋的清水煮面就是。

⑩男人将面端给他，又送他一碟咸菜。这是赠品，很下饭。男人笑着对他说。

⑪他静静地吃着面，听男人与女人聊天。房东决定收回房子，然后将面馆变成一栋楼房，所以，一个月以后，小饭馆将不得不关闭──楼房租金太高，仅凭他们这点微薄的收入，已经不能留在这里继续将面馆经营下去。

⑫吃完面，付钱，他静静离开。他没有说起多年以前的那个荷包蛋，他觉得有些事，应该永远封存。不管是愧疚、感恩，还是帮助。

⑬他在小镇上住了半个多月，每一天，都会去面馆吃一碗加蛋的清水煮面。小镇已无亲人，然而每次走在街头，他都能寻到一种踏实的感觉。他知道，这是因为多年以前的那个荷包蛋，以及一碗最简单却是最纯真的清水煮面。

⑭离开小镇那天，照例，他去面馆，点一碗加蛋的清水煮面，男人也照例送他一碟咸菜。他吃完面，将钱压在碗底，静静离开。小镇从此与他永别，或许，人生也从此与他永别。他将回到他的城市，住进医院，打败病魔，或者被病魔打败。一个月以前他被检查出绝症，那一刻，他毫无缘由地想起了那碗清水煮面。

⑮空碗下面，压着十块钱，一封信，还有一个房产证。房产证上写着他的名字，他却将房子送给了男人。他在信里说，不管男人相不相信，过去的这么多年，那碗加蛋的清水煮面给了他太多。现在，他买下这栋开着面馆的房子，面馆将永远不会关闭。

⑯这是那碗水煮面的赠品。信末，他这样说。

【小题1】“赠品”是贯穿本文的线索。仔细阅读全文，完成下列表格。

赠品	赠送对象	赠送原因
	他
咸菜	他	体贴顾客
房子

 
【小题2】阅读第⑦段，说说划线句子中“他还是没有回去”的原因。
【小题3】本文构思精巧，值得细细品读。当你读到第⑧段中“他万念俱灰”一句时，你会产生怎样的疑问？请从后文中找到答案，并说说这样写的好处。
疑问：____________________________________________
答案：____________________________________________
好处：____________________________________________
【小题4】开面馆的男人见到这封信后会有怎样的反应呢？请你根据文章内容，展开想象，描绘出他的心理及表现。（100字以内）

综合性学习
为庆祝9月10日教师节，七年级各班都开展了一次以“感恩老师”为主题的综合性学习活动，你也积极参与其中：
【小题1】大家搜集了四副赞美各科教师的对联，其中有一副与主题不吻合，请选出来（   ）

A．站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。

B．人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。

C．上知两汉统一，侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。

D．起死回生华佗再世；逢凶化吉扁鹊重生。

【小题2】童疏影同学自制了一张贺卡，想在上面用比喻和排比手法写上一组优美的句子，送给自己喜欢的语文老师。她写了前两句，想不起来了，你能帮她补写两句吗？
老师：
您是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵；__________，_______________；______________，______________。
祝教师节快乐！
【小题3】教师节这一天下午活动课期间，学校“校园之声”广播台开展为教师点歌活动，你想为老师点一首歌《夜空中最亮的星》。你该如何跟播音员晓鸥说呢？

根据题目，按要求写作。
每个人都有一个家。家是成长的乐园，家是温馨的港湾，家是心灵的栖息地。
请以“我爱我家”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）记事清楚，文从字顺。（2）文中不要出现真实的校名、班名、人名等。（3）不少于600字。