下列解说有误的一项是（   ）

A．旁逸斜出、趋炎附势、如火如荼、善男信女 解说：这四个短语结构各不相同。

B．这一刻，这片树叶向我娓娓讲述着生死轮回的要谛。 解说：这一句的主干是“树叶讲述要谛”。

C．“年轻精神”充分的，年虽老而不死；“年轻精神”丧失的，年虽轻而人已死。 解说：这一句的标点符号运用正确。

D．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

解说：这句话运用了比喻、反复的修辞手法。

下列加点字的注音，全部正确的一项是（   ）

A．蓬舟（péng） 踌躇（zhù）  惊悚（sŏng） 摩肩接踵（zhŏng）

B．结庐（lú）   矗立（zhù）  洗漱（shù）  纷至沓来（tà）

C．旅行（lǚ）   宏敞（chӑng） 擦拭（shì）  文采斐然（fĕi）

D．濒临（pín）  倦怠（daì）   狼藉（jí）    忍俊不禁（jīn）

下列各句中，加点词语使用正确的一项是（   ）

A．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，“袖手旁观”是不能得到知识的。

B．在今天的半决赛中，两支足坛劲旅把各自的风格特点和技艺表现得炉火纯青。

C．超市正在举行“反季节促销”活动，许多顾客慷慨解囊，大量抢购。

D．新的交通规则将在全国施行，而个别司机却不以为然，一点儿也不重视。

下列各句中，没有语病的一项是（   ）

A．暑假前，树人中学向全体同学发出不要到陌生水域游泳、更不要独自一人去游泳。

B．听了邓稼先的英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。

C．我认为，学生应该既重科学又重人文，既有专业又能铁肩担道义。

D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（   ）

A．唐诗是中华文化的瑰宝，是诗歌艺术的顶峰。登高野望的李白、在黄鹤楼上远眺的王绩、出使边塞的崔颢、战乱之中思念远方亲人的王维、去往雁门奔向沙场的李贺、遥想赤壁之战的杜牧都是唐朝杰出的诗人。

B．执着与坚守支撑着中华民族的气节。孟子理想的“大丈夫”不管面对怎样的处境都坚守着自我；愚公面对庞大的山脉发出“子子孙孙无穷匮也”的誓言：周亚夫面对皇帝的慰劳仍然坚守着严格的军纪，这些优异的品质正是中华文明的精髓。

C．欲扬先抑是写作的一种手法。在本册书中，《藤野先生》《列夫·托尔斯泰》《背影》和《白杨礼赞》均运用了这种手法，使人物形象更加鲜明。

D．昆虫的世界丰富而有趣。《蝉》一文让我们知道了蝉的地穴构造和成长过程，这篇文章选自《昆虫记》，作者是法布尔，世人称法布尔为“昆虫界的荷马”。

根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）
“盆景钟乳石”是瘦西湖公园的“镇园之宝”，被放置在小金山关帝庙前院。这是一块hӑn见的奇石。据介绍，石长266厘米、宽88厘米、高49厘米，一边高，一边略低，中间低凹，形似宽海长湖，海边湖内山luán起伏，有悬崖qìào壁，盆边如一条蜿蜒的山脊。低洼处有积水，石中有小花草生长。它没有通过人工雕zάo，是一幅天然的山水画。

阅读古诗，完成下列小题。
渡湘江
杜审言
迟日^①园林悲昔游，
今春花鸟作边愁。
独怜京国^②人南窜，
不似湘江水北流。
[注释]①迟日：春日。②京国：指长安。
【小题1】这首诗抒发了诗人怎样的感情？
【小题2】杜雨的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”与本诗中的哪一句表现手法相同？请简要赏析。

阅读文言文，完成下列小题。
张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
元武县与其邻接，有人以牸牛^①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。“妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。
尝道逢一老母种葱者，结庵^②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
曾有行人侯晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。
政绩优异，远近称之。
（选自《旧唐书·列传第一百三十五》，有改动）
（注释）①牸（zì）牛：母牛。②庵：小草屋。
【小题1】解释下列句中加点的实词。
（1）其人诣武阳质于允济（________）
（2）具言所以（________）
（3）允济遂令左右缚牛主（________）
（4）妻家不知其故（________）
【小题2】下列加点词的意义和用法都相同的一组是（   ）

A．百姓怀之     已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）

B．以衫蒙其头   温故而知新，可以为师矣（《〈论语>十二则》）

C．老母如其言   帝感其诚（《愚公移山》）

D．悉召葱地十里之男女毕 虽我之死（《愚公移山》）

【小题3】翻译下列句子。
（1）尝道逢一老母种葱者，结庵守之。
（2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。（《愚公移山》）
（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
【小题4】请用三个四字短语来概括张允济的人物特点。

阅读下文，完成下列小题。
大智若愚的猪
①在《西游记》中，“呆子”是猪八成的绰号，对此，猪八戒也从未直接提出任何异议。确实，猪八戒在小说的许多场合，都表现出强烈的憨呆气。但笨笨傻傻的二师兄除了被吊起来过几乎没受过什么大罪，而大师兄就命苦多了，水淹、火烧，针刺，还屡次蒙冤，甚至被师父“开除”。这是什么原因？原因就是猪八戒相当聪明。现实亦是如此，愚笨的“代言人”——猪，其实比我们想象中要聪明得多，它是一种大智若愿的动物。可以说，在人们平常吃的动物中，猪无疑是最聪明的。在很多方面，狗还不如猪聪明呢！
②猪的唤觉十分发达，对任何气味都能嗅到和辨别。这是因为猪鼻发达，嗅区广阔，嗅粘膜的城毛面积大，分布的嗅神经密集。猪宝宝在出生后几小时就能鉴别气味，以此来寻找乳头，三天内就能国定乳头哺乳，绝不会错乱。猪能依靠唤觉寻找埋藏在很深的地下的食物，能准确地找出地下一切异物。据测定，猪大脑中负责唤觉的部分与负青听觉和视觉的两个部分加在一起同等大小，所以猪的嗅觉发达程度高于狗数倍，比人高7-8倍。
③猪的听觉亦相当发达，猪的耳形大，外耳腔深广，即使声响很微弱，也能敏锐地觉察到。另外，猪头转动灵活，可以迅速判断声源方向。它们的听觉分析器也很完善，能别声音的强度、音调和节律，容易对各种口令和声音刺激的调教快速建立条件反射。猪经过训练后，可以跳舞、打鼓、游泳、敬礼、原地旋转、开关笼子、直立推小车，甚至发出类似人类语言的声音等，而且受训时间比狗更短。
④猪还有着惊人的记忆力。它们可以记住不同的食物储藏地，以及每个储藏室的大小。如果它们嗅出某头猪知道食物储藏地，它们会立即跟在那头猪的身后。而被尾随的猪也非常聪明，它会想办法把尾随者甩开，以独自享用食物。
⑤科学家们表示，他们希望通过对猪的这些研究，让人们改善对猪的看法，认识到猪是同样有智慧的生物，而不仅仅是我们餐桌上的美食。他们希望人们可以由此改善猪的生活和居住环境。我也在此呼吁大家能善待聪明善良的猪，不要随意给猪饲喂一些“乱七八糟”的东西，例如抗生素、瘦肉精等，要知道猪吃的东西可能最终也会进入我们自己的肚子。善待猪就是善待我们自己，保护猪的生态环境，就是保障我们自己的健康安全！
【小题1】说说文章开头从猪八戒写起的作用。
【小题2】第②段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？
【小题3】第③段从哪些方面说明了猪的听觉发达？
【小题4】通过阅读文章和以下材料，你对猪有哪些新的认识？你觉得我们应该怎样对待动物？
材料：在最新一期的《动物行为》（Animal Behaviour）杂志中，研究人员提供了有利证据证明猪能够迅速了解镜子的工作原理，并且运用镜子的反射功能观察周围环境，找到食物。然而研究人员还不能确定猪是否意识到镜子中的镜像是它们自己，以及猪是否可以与类人猿、海豚和其他已经通过“镜子自我认识测试（mirrorself-recogmitiontest）”的物种一样也能有着自我意识和高智商。

阅读下文，完成下列小题。
每个人心里一亩田
①父亲搬了新家之后，在小区一个不起眼的角落里，开垦了一块小小的田，从此他的生活开始忙碌起来。每天费一两个小时，在田里除草、施肥捉虫，给小小的田，圈上漂亮的篱笆。
②别人的田里种蒜苗，种香葱，种四季豆，唯有父亲的田里，满满都是花儿。种的大多是草本植物，比如可以染指甲的风仙花，大叶子的美人蕉，四季常开的海棠花，愈晚愈香的晚香玉等等。
③花开的季节，满园子姹紫嫣红，香飘云外。傍晚散步的时候，总会有人停留在父亲的花前，细细地打量，踟蹰不前，然后发出几声赞叹。父亲便像一个得到表扬的孩子一样，兴奋得有些不知所措。当然，也有淘气的小孩子，趁父亲看不见的工夫，顺手折了父亲的花儿。这时候父亲往往会很生气，去追赶那些滋事的孩子，可是哪里能追得上？
④父亲只得在身后扬言，如果有下一次，一定去找家长，让你们再淘气！可那些孩子并不当回事，在晚风中笑着跑开去。
⑤我曾问父亲，种那么多的花儿，不当吃也不当喝的，费劲出累，碰上不懂事的孩于，还会把你辛辛苦苦种的花儿掐断了，薅了去，惹一肚子气，何苦来呢？父亲笑笑，说，也不是真的生气，就是觉得白白糟蹋了那些花儿怪可惜的，所以只是吓唬吓唬他们。隔半天，父亲又说，我种的是花儿，收获的是快乐，图的就是个乐儿！我呆怔半晌，想想也是，种花，即无妨碍别人，自己又得乐，何乐而不为？总比内心忧郁愤懣想东想西强多了。
⑥三毛说，每个人心里一亩田，用它来种什么？种桃种李种春风。其实每个人的内心，都有一块隐形的看不见的田，每个人一生都在忙着播种和收获，从早到晚，辛辛苦苦，只不过是播种的形式不同而已。
⑦有的人，在心田里种下一颗温情的种子，用一颗善良纯朴真挚的心去感知和体会这个世界，用一颗充满爱的心去包容和接纳这个世界，这样的人会收获安宁和幸福。
⑧有的人，在心田里种下一颗善良的种子，用一顆白莲花一样纯洁的心，去帮助那些需要帮助的人，不求回报，不图感恩，这样的人会收获温情和喜悦。
⑨有的人，在心田里种下一颗欲望的种子，想要的东西太多，声色犬马，被贪婪的火焰煎烤着，这样的人会收获苦闷和折磨。
⑩有的人，在心田里种下一颗罪恶的种子，人不是天生就有一颗罪恶之心的，人性本善，而是某些机缘和成因，使内心有了罪恶的念头，想报仇，想不劳而获……这样的人会收获痛苦和惩罚。
⑪佛说，种善因，得善果，正是这个道理。
⑫每个人的心里都有一亩田，每个人都在忙着种植和收获。心田里，唯有种满阳光和鲜花，才会收获春光明媚！
⑬每个人心里一亩田，用它来种什么？种桃种李种春风，种希望，种快乐！
（选自《美文精读》201602）
【小题1】根据提示对文章情节进行梳理。
父亲搬家后______——有孩子进行破坏，父亲______——“我”对父亲的行为疑惑不解——父亲______——听罢。“我”______
【小题2】第③④段写淘气小孩折花，其作用是什么？
【小题3】细读第⑤段，赏析“我呆怔半晌，想想也是，种花，即无妨碍别人，自己又得乐，何乐而不为？”一句中加点字的内涵及表达效果。
【小题4】每个人心里都有一亩田，你要用它来种什么？请谈谈你的理由。（80-100字）

语言实践活动。
（1）黄河是我们的母亲河，然而，近几十年来，由于水土流失、生态环境遭到严重破坏，黄河出现了严重的缺水断流和水污染问题。请你拟一则公益广告，呼吁人们保护黄河。
（2）保护水资源，要从身边做起。如果你在黄河边看到有位同学正要将杂物扔进河里，你将怎样劝说？

阅读下面文字，按要求作文。

岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

请以“岁月的礼物”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于 600 字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。