1.综合题- (共1题)
1.
阅读下列材料,回答问题。
在老师的指导下,历史小组围绕“近代化的探索”这一学习主题,通过搜索、整理、分析资料,进行探究活动,请你一起来参加。
李兰同学简介洋务运动,他说:“第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部一些较为开明的官员,主张学习西方先进的生产技术和练兵方法,建设近代化国防,摆脱困境,维护清朝统治。这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以奕䜣为代表,在地方以康有为、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。从19世纪60年代到90年代,他们先后以“自强”和“师夷长技”为口号,创办了一批近代军事工业、民用工业。到19世纪80年代初步建成了福建、南洋和东海三支海军力量。在灾难深重的民族危机中,中国近代化艰难起步了。
柯东同学介绍了近代化探索的历程:中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革,开始了近代化的艰难起步。史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,并逐步深入展开。
(1)李兰同学的介绍中有三处史实错误,请帮她找出来并加以改正。
①错误;②错误;③错误;
(2)请根据何东同学介绍的材料和所学知识完成下表:
(3)谈谈你学习近代先辈们探索救国新道路的历史感受。
在老师的指导下,历史小组围绕“近代化的探索”这一学习主题,通过搜索、整理、分析资料,进行探究活动,请你一起来参加。
李兰同学简介洋务运动,他说:“第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部一些较为开明的官员,主张学习西方先进的生产技术和练兵方法,建设近代化国防,摆脱困境,维护清朝统治。这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以奕䜣为代表,在地方以康有为、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。从19世纪60年代到90年代,他们先后以“自强”和“师夷长技”为口号,创办了一批近代军事工业、民用工业。到19世纪80年代初步建成了福建、南洋和东海三支海军力量。在灾难深重的民族危机中,中国近代化艰难起步了。
柯东同学介绍了近代化探索的历程:中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革,开始了近代化的艰难起步。史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,并逐步深入展开。
(1)李兰同学的介绍中有三处史实错误,请帮她找出来并加以改正。
①错误;②错误;③错误;
(2)请根据何东同学介绍的材料和所学知识完成下表:
中国近代化历程 | 主要特点 | 相关重大事件 |
第一阶段 | 学习西方的军事器物 | ① |
第二阶段 | 学习西方的政治制度 | ② 、 |
第三阶段 | 学习西方的思想文化 | ③ |
(3)谈谈你学习近代先辈们探索救国新道路的历史感受。
2.选择题- (共4题)
2.
林伯渠说:“对许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没有看到推翻几千年沿袭下来的专制政体是多么不容易的一件事”。这段话旨在强调
A.辛亥革命意义重大 | B.广大民众尚未觉悟 |
C.革命时机不够成熟 | D.革命缺乏社会基础 |
4.
在19世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”。你知道“猛药重治”、“开颅洗脑”分别指什么事件吗?
A.辛亥革命新文化运动 | B.戊戌变法新文化运动 | C.洋务运动戊戌变法 | D.洋务运动新文化运动 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
选择题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1