1.诗歌鉴赏- (共1题)
1.
阅读下面这首诗,完成后面小题
宴词①
王之涣
长堤春水绿悠悠,畎②入漳河一道流。
莫听声声催去棹③,桃溪浅处不胜舟。
(注释)①宴词:宴会上所作的诗。②畎:田间小沟。③催去棹:催促船儿离开。棹,长的船桨。
【小题1】赏析“长堤春水绿悠悠”一句。
【小题2】结合诗歌内容,说说这首诗表达了诗人怎样的情感。
【小题3】下列诗句中,与“莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟”表达的内容和情感最接近的一项是( )
宴词①
王之涣
长堤春水绿悠悠,畎②入漳河一道流。
莫听声声催去棹③,桃溪浅处不胜舟。
(注释)①宴词:宴会上所作的诗。②畎:田间小沟。③催去棹:催促船儿离开。棹,长的船桨。
【小题1】赏析“长堤春水绿悠悠”一句。
【小题2】结合诗歌内容,说说这首诗表达了诗人怎样的情感。
【小题3】下列诗句中,与“莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟”表达的内容和情感最接近的一项是( )
A.竹喧归浣女,莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》) |
B.兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令》) |
C.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(李清照《武陵春》) |
D.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》) |
2.文言文阅读- (共1题)
2.
阅读下面两段文言文(选段),完成后面小题
(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》
(乙)拔河,古谓之牵钩。襄汉风俗,常以正月望日为之。古用蔑缆,今代以大麻縆①,长四五十丈,两头分系小索数百条,挂于胸前。分两朋②,两向齐挽;当大縆之中,立大旗为界;震鼓为号,使相牵引;以却者为胜,就者为输,名日“拔河”。中宗曾以清明日御③梨园球场,命侍臣为拔河之戏。时七宰相、二驸马为东朋,三宰相、五将军为西朋。东朋人多,西朋奏“胜不平”,请重定,不为改,西朋竟输。韦巨源、唐休璟年老,随縆而踣,久不能兴。上大笑,令左右扶起。明皇数御楼设此戏,挽者至千余人,喧呼动地,蕃客庶士④,观者莫不震骇。
(选自宋朝王谠《唐语林》,中华书局2007年版,有删改)
(注释) ①縆(gēng):粗绳。②朋:群。③御:驾临。④蕃客庶士:蕃客指外国、少数民族的客人;庶士指平民和官员。
【小题1】解释下列句中划线词语。
(1)临溪而渔:_________
(2)西朋竟输:________
(3)就者为输:_________
(4)明皇数御楼设此戏:________
【小题2】选出句式与其他三项不同的一项。( )
【小题3】用现代汉语写出下面两个句子的意思。
(1)颓然乎其间者,太守醉也。
(2)随縆而踣,久不能兴。
【小题4】请用自己的话简要说明(乙)文中“拔河”游戏的规则有哪些。
【小题5】(甲)文中太守见证了“众宾”参与的________________游戏,(乙)文中明皇见证了众人参与的“拔河”游戏,从中隐约可以看出封建统治者____________的思想。
(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》
(乙)拔河,古谓之牵钩。襄汉风俗,常以正月望日为之。古用蔑缆,今代以大麻縆①,长四五十丈,两头分系小索数百条,挂于胸前。分两朋②,两向齐挽;当大縆之中,立大旗为界;震鼓为号,使相牵引;以却者为胜,就者为输,名日“拔河”。中宗曾以清明日御③梨园球场,命侍臣为拔河之戏。时七宰相、二驸马为东朋,三宰相、五将军为西朋。东朋人多,西朋奏“胜不平”,请重定,不为改,西朋竟输。韦巨源、唐休璟年老,随縆而踣,久不能兴。上大笑,令左右扶起。明皇数御楼设此戏,挽者至千余人,喧呼动地,蕃客庶士④,观者莫不震骇。
(选自宋朝王谠《唐语林》,中华书局2007年版,有删改)
(注释) ①縆(gēng):粗绳。②朋:群。③御:驾临。④蕃客庶士:蕃客指外国、少数民族的客人;庶士指平民和官员。
【小题1】解释下列句中划线词语。
(1)临溪而渔:_________
(2)西朋竟输:________
(3)就者为输:_________
(4)明皇数御楼设此戏:________
【小题2】选出句式与其他三项不同的一项。( )
A.负者歌于途,行者休于树 |
B.今代以大麻縆 |
C.泻出于两峰之间者 |
D.颓然乎其间 |
(1)颓然乎其间者,太守醉也。
(2)随縆而踣,久不能兴。
【小题4】请用自己的话简要说明(乙)文中“拔河”游戏的规则有哪些。
【小题5】(甲)文中太守见证了“众宾”参与的________________游戏,(乙)文中明皇见证了众人参与的“拔河”游戏,从中隐约可以看出封建统治者____________的思想。
3.现代文阅读- (共1题)
3.
阅读下列短文,回答后面小题
跳出心灵的“井口”
刘元通
①《庄子》里讲了一则寓言故事:有一位河伯,以为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里,欣然自喜,等到看见茫茫大海后,才发现自己的可笑。类似故事还有“井底之蛙”,由于坐井观天,目力所及怎么也超不过井口。这启示我们,自觉拓宽思维与行动的的边界,才能跳出“井口”。
②其实,每个人内心都有一把标尺,既衡量着自己,也丈量着他人。这把标尺,在一定程度上影响着人生格局、发展后劲。格局在井中,心灵便容易被点滴成绩或些微挫折填满,要么骄傲自大,要么畏葸不前。从井底跳出来,努力拓展格局,成长的半径才会不断延伸,一切也就皆有可能。
③现实中,自我设限的“井口”时常可见。有的人吃不得苦,经历一些艰辛挫折就难以承受,殊不知美好生活总是来之不易;有的人经不住夸,稍微取得些成绩、得到一点赞赏,就开始飘飘然;有的人沉不住气,急功近利、心浮气躁,缺乏持之以恒、久久为功的坚韧……凡此种种,往往是因为看不到山外有山,也不懂得止于至善。类似“井口”心态一旦固化,就会在无形中为成长进步设置了天花板。
④跳出心灵的“井口”,应该始终保持对未知事物的好奇。科学家牛顿曾自喻为一个在海边玩耍的小孩,不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝売而欢欣鼓舞,却对不远处的“真理大海”一无所知;国画大家李可染晚年自称“白发学童”,仍然保持一种孩童般的“空杯”心态。他们深知,世界无比广阔,有无垠的疆域等待自己去开拓,因而保持着谦逊、进取的姿态。目光高远,向着地平线不断迈进,一个人就不会在意眼前的波涛。
⑤跳出“井口”,并不意味着跳到另一口“更大的井”里。因而,还应明确奋斗的方向,校准人生的参照系。实际上,对一个人来说,比所处位置更重要的,往往是正确的方向。一旦参照错了对象,规划错了路径,无异于缘木求鱼,达不到超越自我的目标。譬如,为官者与商人比财富,求学者与富人比安适,就是南辕北辙,越用力反倒陷得越深。
⑥智者总是努力在正确的道路上找寻各种可能性,庸者只会安于现状、消极懈怠。人生的“井口”,某种意义上也会营造出一个“舒适地带”,如同“温水煮青蛙”一般,逐步令人失去进取心,阻塞向上跃升的通道。诚然,每个人都有资格对已取得的成就感到自豪,但切不可因此而自满,更不能困于功劳簿的“井口”之下。砥砺实干家的姿态、睿智者的心态,胸怀天下、登高望远,我们才能不断书写人生的新篇章。
⑦有人说,错的并不是我的身体,而是我对自己的人生设限,因而限制了我的视野,看不到生命的种种可能。从即刻出发,让自己动起来,勇敢跳出心灵的“井口”,你会发现,世界正绽放不一样的光彩。
(选自《人民日报》,有删改)
【小题1】选文第①段在文中有什么作用?
【小题2】作者认为怎样才能跳出“井口”?请结合全文简要回答
【小题3】第⑥段中画线句子运用了什么论证方法?在文中有何作用?
跳出心灵的“井口”
刘元通
①《庄子》里讲了一则寓言故事:有一位河伯,以为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里,欣然自喜,等到看见茫茫大海后,才发现自己的可笑。类似故事还有“井底之蛙”,由于坐井观天,目力所及怎么也超不过井口。这启示我们,自觉拓宽思维与行动的的边界,才能跳出“井口”。
②其实,每个人内心都有一把标尺,既衡量着自己,也丈量着他人。这把标尺,在一定程度上影响着人生格局、发展后劲。格局在井中,心灵便容易被点滴成绩或些微挫折填满,要么骄傲自大,要么畏葸不前。从井底跳出来,努力拓展格局,成长的半径才会不断延伸,一切也就皆有可能。
③现实中,自我设限的“井口”时常可见。有的人吃不得苦,经历一些艰辛挫折就难以承受,殊不知美好生活总是来之不易;有的人经不住夸,稍微取得些成绩、得到一点赞赏,就开始飘飘然;有的人沉不住气,急功近利、心浮气躁,缺乏持之以恒、久久为功的坚韧……凡此种种,往往是因为看不到山外有山,也不懂得止于至善。类似“井口”心态一旦固化,就会在无形中为成长进步设置了天花板。
④跳出心灵的“井口”,应该始终保持对未知事物的好奇。科学家牛顿曾自喻为一个在海边玩耍的小孩,不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝売而欢欣鼓舞,却对不远处的“真理大海”一无所知;国画大家李可染晚年自称“白发学童”,仍然保持一种孩童般的“空杯”心态。他们深知,世界无比广阔,有无垠的疆域等待自己去开拓,因而保持着谦逊、进取的姿态。目光高远,向着地平线不断迈进,一个人就不会在意眼前的波涛。
⑤跳出“井口”,并不意味着跳到另一口“更大的井”里。因而,还应明确奋斗的方向,校准人生的参照系。实际上,对一个人来说,比所处位置更重要的,往往是正确的方向。一旦参照错了对象,规划错了路径,无异于缘木求鱼,达不到超越自我的目标。譬如,为官者与商人比财富,求学者与富人比安适,就是南辕北辙,越用力反倒陷得越深。
⑥智者总是努力在正确的道路上找寻各种可能性,庸者只会安于现状、消极懈怠。人生的“井口”,某种意义上也会营造出一个“舒适地带”,如同“温水煮青蛙”一般,逐步令人失去进取心,阻塞向上跃升的通道。诚然,每个人都有资格对已取得的成就感到自豪,但切不可因此而自满,更不能困于功劳簿的“井口”之下。砥砺实干家的姿态、睿智者的心态,胸怀天下、登高望远,我们才能不断书写人生的新篇章。
⑦有人说,错的并不是我的身体,而是我对自己的人生设限,因而限制了我的视野,看不到生命的种种可能。从即刻出发,让自己动起来,勇敢跳出心灵的“井口”,你会发现,世界正绽放不一样的光彩。
(选自《人民日报》,有删改)
【小题1】选文第①段在文中有什么作用?
【小题2】作者认为怎样才能跳出“井口”?请结合全文简要回答
【小题3】第⑥段中画线句子运用了什么论证方法?在文中有何作用?
4.其他- (共2题)
4.
阅读下面文字,按要求答题。
清晨的太湖是 A (清静 宁静)的。放眼望去,浩渺的太湖水无边无yín( )。远处,水天相接的地方,渔帆鸥影点点。太湖的风带着江南特有的B (浓艳 温情)和湿润迎面吹来,湖边那金黄的芦苇翩然起舞,湖水清澈见底,潜滋暗长的水草散发出淡淡的清香。采摘红菱的姑娘zhàn( )开着笑脸,哼唱着吴侬小调。荡漾的小舟,热chén( )的水乡人……这片guī( )丽的湖泊是大自然赐给苏州人的一份珍贵的礼物。
(1)根据汉语拼音,写出相应的汉字。
无边无yín(________) zhàn(________)开 热chén(________) guī(________)丽
(2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上
A _________ B_________
清晨的太湖是 A (清静 宁静)的。放眼望去,浩渺的太湖水无边无yín( )。远处,水天相接的地方,渔帆鸥影点点。太湖的风带着江南特有的B (浓艳 温情)和湿润迎面吹来,湖边那金黄的芦苇翩然起舞,湖水清澈见底,潜滋暗长的水草散发出淡淡的清香。采摘红菱的姑娘zhàn( )开着笑脸,哼唱着吴侬小调。荡漾的小舟,热chén( )的水乡人……这片guī( )丽的湖泊是大自然赐给苏州人的一份珍贵的礼物。
(1)根据汉语拼音,写出相应的汉字。
无边无yín(________) zhàn(________)开 热chén(________) guī(________)丽
(2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上
A _________ B_________
5.
按要求修改下面这段文字。
说“阴”“阳”
①人们常说,“山南水北为阳,山北水南为阴”。②从山的角度理解,则南“阳”北“阴”:山的南面,阳光照射充足,称“阳”;反之,北面则为“阴”。③从水的角度理解,则北“阳”南“阴”:细看中国地图,我们会发现,河流流向多自西向东,人们便会在南北两岸临水而居。④河流北岸阳光照射时间更长,亦称“阳”。⑤古人大多都普遍选阳地建城。⑥位山南而居水北之处更是风水宝地。⑦这些含有“阴”或“阳”字的地名,充分反映了古人择地而居的智慧。
(1)选文中第____句有语病,应将___________删去。
(2)下面句子用了________的说明方法,它可插在上文第____句后,使说明更具体。
如咸阳,其地在九嵕(zōng)之南,渭水之北,山水皆阳,称为咸阳。
说“阴”“阳”
①人们常说,“山南水北为阳,山北水南为阴”。②从山的角度理解,则南“阳”北“阴”:山的南面,阳光照射充足,称“阳”;反之,北面则为“阴”。③从水的角度理解,则北“阳”南“阴”:细看中国地图,我们会发现,河流流向多自西向东,人们便会在南北两岸临水而居。④河流北岸阳光照射时间更长,亦称“阳”。⑤古人大多都普遍选阳地建城。⑥位山南而居水北之处更是风水宝地。⑦这些含有“阴”或“阳”字的地名,充分反映了古人择地而居的智慧。
(1)选文中第____句有语病,应将___________删去。
(2)下面句子用了________的说明方法,它可插在上文第____句后,使说明更具体。
如咸阳,其地在九嵕(zōng)之南,渭水之北,山水皆阳,称为咸阳。
试卷分析
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【1】题量占比
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
其他:(2道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0