1.综合题- (共3题)
1.
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
材料二 “一战前夕英、法、德、美力量对比表”
材料三 让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
——德国外交大臣皮罗夫
(1)根据材料一，请你设想图一中英国馆会展出哪些先进科技产品？（列出2个）并写出图二、图三的发明者。
(2结合所学知识指出两次工业革命分别使资本主义生产方式发生了什么重大变化？
(3材料二表格中，主要资本主义国家的经济地位发生了什么变化？这一变化与哪一事件密切相关？
(4结合材料二、三分析第二次工业革命与第一次世界大战的关系？
材料一
材料二 “一战前夕英、法、德、美力量对比表”
| | 英 | 法 | 德 | 美 |
| 1870年工业产量位次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1913年工业产量位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
| 1913年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料三 让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
——德国外交大臣皮罗夫
(1)根据材料一，请你设想图一中英国馆会展出哪些先进科技产品？（列出2个）并写出图二、图三的发明者。
(2结合所学知识指出两次工业革命分别使资本主义生产方式发生了什么重大变化？
(3材料二表格中，主要资本主义国家的经济地位发生了什么变化？这一变化与哪一事件密切相关？
(4结合材料二、三分析第二次工业革命与第一次世界大战的关系？
2.
20世纪人类经历了两次世界大战，给人类带来深重的灾难。研究战争，反思战争，对维护世界和平，促进人类发展有着十分重要的意义。
【重温战争历程】
材料一：
（1）请结合所学知识，写出表格中①②处的内容。
材料二：靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。
——列宁
（2）一战后形成了怎样的世界格局？请列举史实印证列宁的观点。
材料三：宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯的胜利起了重要作用。
（3）材料三中的“宣言”指的是什么？签署宣言的国家是怎样“在政治上互相合作，在军事上互相配合”的？请你试举两例加以说明。
【再现风云人物】
某次会议上的英美苏三巨头
（4）请写出图片中第一排自左向右三个历史人物的名字
【感悟战争启迪】
（5）世界大战的硝烟已去，但时至今日，破坏世界和谐的事情仍时有发生。请结合所学知识，就如何构建和谐社会，避免新的世界大战谈谈你的看法。
【重温战争历程】
材料一：
| | 第一次世界大战 | 第二次 世界大战 |
| 交战双方 | ① | 轴心国集团——国际反法西斯同盟 |
| 主要战役 | 凡尔登战役 | 斯大林格勒战役 |
| 性质 | 帝国主义的掠夺战争 | ② |
（1）请结合所学知识，写出表格中①②处的内容。
材料二：靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。
——列宁
（2）一战后形成了怎样的世界格局？请列举史实印证列宁的观点。
材料三：宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯的胜利起了重要作用。
（3）材料三中的“宣言”指的是什么？签署宣言的国家是怎样“在政治上互相合作，在军事上互相配合”的？请你试举两例加以说明。
【再现风云人物】
某次会议上的英美苏三巨头
（4）请写出图片中第一排自左向右三个历史人物的名字
【感悟战争启迪】
（5）世界大战的硝烟已去，但时至今日，破坏世界和谐的事情仍时有发生。请结合所学知识，就如何构建和谐社会，避免新的世界大战谈谈你的看法。
3.
阅读材料，回答问题。
材料一 下表反映的是“二战”后美国的经济增长情况：
材料二 总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……
材料三 20世纪50—70年代，日本的国民生产总值年均增长率超过10％，居资本主义大国之首。
（1）根据材料一，概括二战后美国经济发展的阶段特征。
（2）1993年，材料二中“高一级的整体”的名称是什么？它的成立有什么作用？
（3）20世纪50—70年代，日本经济高速发展的原因有哪些？
（4）说一说美国、日本、西欧经济发展对我国的经济发展有何启示？
材料一 下表反映的是“二战”后美国的经济增长情况：
| 年份 | 1950 | 1955 | 1965 | 1975 | 1982 | 1985 | 1994 | 1999 |
| 国内生产总值增长率 | 8.7％ | 5.6％ | 6.3％ | -0.8％ | -1.9％ | 3.3％ | 3.9％ | 4％ |
材料二 总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……
材料三 20世纪50—70年代，日本的国民生产总值年均增长率超过10％，居资本主义大国之首。
（1）根据材料一，概括二战后美国经济发展的阶段特征。
（2）1993年，材料二中“高一级的整体”的名称是什么？它的成立有什么作用？
（3）20世纪50—70年代，日本经济高速发展的原因有哪些？
（4）说一说美国、日本、西欧经济发展对我国的经济发展有何启示？
2.判断题- (共1题)
4.
辨别下列史实的正误，并加以改正
（1）苏联高度集中的政治经济体制形成的标志是新经济政策实施。（ ）
改正：
（2）一战后，各国签订了一系列条约，其中《九国公约》打破了美国独霸中国的局面。（ ）
改正：_______________________
（3）思想家伏尔泰批判天主教会，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由平等。（ ）
改正：_____________________
1936年，日本法西斯党控制政府，日本建立法西斯专政。（ ）
改正：___________________
（1）苏联高度集中的政治经济体制形成的标志是新经济政策实施。（ ）
改正：
（2）一战后，各国签订了一系列条约，其中《九国公约》打破了美国独霸中国的局面。（ ）
改正：_______________________
（3）思想家伏尔泰批判天主教会，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由平等。（ ）
改正：_____________________
1936年，日本法西斯党控制政府，日本建立法西斯专政。（ ）
改正：___________________
3.选择题- (共9题)
5.
交通工具的发明，大大方便了人们出行，缩短了空间距离，密切了人与人之间的联系。下列交通工具出现的先后顺序是（ ）
①飞机 ②汽船 ③汽车 ④火车
①飞机 ②汽船 ③汽车 ④火车
| A．②③④① | B．②④①③ | C．③②④① | D．②④③① |
9.
面对20世纪二三十年代的经济危机，两种不同类型的帝国主义国家在经济上的分化和重新组合，为以后两个政治军事集团的形成铺垫了道路。“不同类型”的国家代表分别是（ ）
| A．苏联、德国 | B．美国、苏联 | C．美国、德国 | D．日本、德国 |
10.
美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是（ ）
| A．大力整顿银行 | B．兴办公共工程 | C．调整劳资关系 | D．缩减农业产量 |
11.
下图《20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表》，我们不能得到信息是（ ）
| A．日本是主要资本主义国家中经济增长最快的国家 |
| B．联邦德国在欧洲主要资本主义国家经济增长最快 |
| C．英国在欧洲主要资本主义国家中经济增长最慢 |
| D．美国丧失了资本主义世界头号强国的地位 |
12.
二战后，西欧国家逐渐走上了联合发展的道路，由欧洲煤钢联营到欧洲共同体再到欧盟的出现，说明西欧国家联合的趋势是（ ）
| A．西欧国家之间的矛盾已完全消除 |
| B．由经济合作走向经济政治一体化 |
| C．由政治合作走向经济联合 |
| D．西欧国家经济发展水平已无差别 |
13.
第二次世界大战给人类带来深重的灾难，下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①德国突袭苏联②德国突袭波兰③斯大林格勒战役
④诺曼底登陆⑤太平洋战争⑥ 雅尔塔会议
①德国突袭苏联②德国突袭波兰③斯大林格勒战役
④诺曼底登陆⑤太平洋战争⑥ 雅尔塔会议
| A．②①⑤③④⑥ | B．②①⑤③⑥④ | C．①②③④⑤⑥ | D．②①③④⑥⑤ |
4.填空题- (共3题)
14.
思想解放促进社会进步
（1） 中国近代史上提出“德先生”和“赛先生”的口号的思想解放运动是__________
（2） 14—16世纪西方的一次思想解放运动是___________
（3） 17—18世纪西方第二次思想解放运动是___________
（1） 中国近代史上提出“德先生”和“赛先生”的口号的思想解放运动是__________
（2） 14—16世纪西方的一次思想解放运动是___________
（3） 17—18世纪西方第二次思想解放运动是___________
15.
科技与文化发展是文明进步的表现
（1）牛顿对近代自然科学的发展影响最大的贡献是_____________
（2）____________ 的提出，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。
（3）____________是俄国最伟大的作家之一，被列宁成为“俄国的镜子”，代表作品有《复活》。
（4）____________是荷兰一位有世界影响的画家，一生坎坷。代表作品有《向日葵》。
（1）牛顿对近代自然科学的发展影响最大的贡献是_____________
（2）____________ 的提出，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。
（3）____________是俄国最伟大的作家之一，被列宁成为“俄国的镜子”，代表作品有《复活》。
（4）____________是荷兰一位有世界影响的画家，一生坎坷。代表作品有《向日葵》。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
判断题:(1道)
选择题:(9道)
填空题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：5