1.综合题- (共4题)
1.
阅读材料：“……日本人民善于学习、善于创造。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣唐使，借鉴中国的制度、技术，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化***在日本早稻田大学的演讲
请回答：①日本借鉴中国的制度、技术进行的一次改革叫什么？
②日本明治维新又借鉴了哪里的先进文化成果？具体通过哪些措施使日本“逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”（任举三方面的内容即可。
③近代中国也发生了一次与日本明治维新性质相同的改革，它的名称是什么？
请回答：①日本借鉴中国的制度、技术进行的一次改革叫什么？
②日本明治维新又借鉴了哪里的先进文化成果？具体通过哪些措施使日本“逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”（任举三方面的内容即可。
③近代中国也发生了一次与日本明治维新性质相同的改革，它的名称是什么？
2.
主要资本主义国家走上资本主义发展道路的方式不尽相同。请根据所学的历史知识回答：
①具体来说，美国是通过什么事件建立了资本主义制度、走上资本主义发展道路的？
②英国资产阶级革命完成后颁布了什么法律文件？确立了什么制度？
③说说法国大革命中颁布了什么重要文献？其核心内容是什么？。
①具体来说，美国是通过什么事件建立了资本主义制度、走上资本主义发展道路的？
②英国资产阶级革命完成后颁布了什么法律文件？确立了什么制度？
③说说法国大革命中颁布了什么重要文献？其核心内容是什么？。
3.
某班准备开展“学习科技革命，勇攀科学技术高峰”的主题班会，同学们做了如下的准备，请你帮助他填上相关内容：
①第一、二次工业革命分别开始于什么时期？
②搜集有关第一、二次工业革命时期具有代表性的发明及其发明家。（分别答出两个发明家及其发明成果即可。）
第一次工业革命：
第二次工业革命：
③简述第二次工业革命的特点？
④在科技发展日新月异的今天，同学们准备如何迎接科技发展大潮的挑战？
①第一、二次工业革命分别开始于什么时期？
②搜集有关第一、二次工业革命时期具有代表性的发明及其发明家。（分别答出两个发明家及其发明成果即可。）
第一次工业革命：
第二次工业革命：
③简述第二次工业革命的特点？
④在科技发展日新月异的今天，同学们准备如何迎接科技发展大潮的挑战？
4.
阅读下列材料材料一：从1863元旦起，叛乱各州的奴隶全部获得自由。
材料二：分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦分裂，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂
——选自林肯的一次演说
请回答：①第一段材料出自美国哪一部法律文献？该文件是在哪一场战争中颁布的？
②材料二中的“一半奴役一半自由”分别指什么？
③根据材料，请你谈谈林肯有哪些伟大之处？（答出两点即可。
材料二：分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦分裂，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂
——选自林肯的一次演说
请回答：①第一段材料出自美国哪一部法律文献？该文件是在哪一场战争中颁布的？
②材料二中的“一半奴役一半自由”分别指什么？
③根据材料，请你谈谈林肯有哪些伟大之处？（答出两点即可。
2.判断题- (共10题)
3.选择题- (共20题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
判断题:(10道)
选择题:(20道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：21
7星难题：0
8星难题：13
9星难题：0