19世纪60年代，在世界近代化浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行了社会改革，但中外改革的结果却大相径庭。阅读下列材料，回答问题：
材料一 西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派认识认为，西方的优势是建立在军事基础之上的，一旦这种又是消失，则外患可消，内乱可弥。……1861年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在刚从叛乱者手中夺取过来的安庆，创办了第一个近代军事企业。
——《全球通史》
材料二  1861年俄历2月19日，沙皇亚历山大二世签署法令（又称二一九法令）。法令规定：农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时，可以得到一块土地，单必须高价赎买。
材料三  1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。
——《资本的年代》

（1）上述三段材料分别反映了中、俄、日三国近代化进程中的什么重大历史事件？
（2）依据材料一、二，概括中、俄两国社会改革内容的主要特点。
（3）依据材料一、三，分析日本社会改革取得成功的主要原因。
（4）依据材料二、三，结合所学知识，分析俄、日社会改革的共同影响。
（5）上述改革对我国现代化建设有什么启示?

材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽扣机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
（1）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？
材料二

（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？
材料三18世纪六十年代、19世纪七十年代，人类历史上先后发生了两次工业革命，在动力方面，出现了改良蒸汽机、发电机、电动机，内燃机等；在交通运输方面，创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等；在通讯方面，发明了电报、电话等；在经济结构方面，重工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分；在世界贸易方面，1870年以后的三十多年间，贸易额增长了约三倍。
（3）根据材料三，分析工业革命的影响。
材料四 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
（4）依据材料四说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？
（5）综合上述材料，谈谈你的认识。

比较法是学习历史的重要方法之一。如图是某同学对两个历史事件的比较，他比较的是

A．洋务运动与明治维新

B．戊戌变法与废除农奴制改革

C．戊戌变法与明治维新

D．明治维新与废除农奴制改革

西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”古代希腊的“辉煌”主要得益于（   ）

A．种姓制度

B．中央集权制

C．君主立宪制

D．雅典民主政治

西亚文明古国创造的文化成就是（  ）

A．

B．

C．

D．

限制王权，建立了君主立宪制的资产阶级统治，开始由人治走向法治的文件是（　）

A．《权利法案》

B．《人权宣言》

C．《独立宣言》

D．《法典》

英、美、法三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》等法律文件。这些法律文件所体现的共同法治精神是

A．法治取代人治

B．限制王权

C．否定封建专制制度

D．反对殖民统治

有“一代才女”之称的史学家陈衡哲称赞但丁是“中古文化的结束，也是近古文化的先锋。”其中“近古文化”始于

A．文艺复兴	B．英国确立君主立宪
C．新航路开辟	D．《人权宣言》发表

王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标的要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是（ ）

A．希腊罗马文化的复兴	B．资产阶级文化的兴起
C．一次伟大的政治变革	D．无产阶级的文化运动

“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”；“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，那里国会、总统、最高法院三足鼎立，相互制约。”两则材料中确立的政体和原则分别是指

A．一党专政独立与人权	B．君主立宪制三权分立原则
C．多党执政人权与法治	D．民主共和制王权高于议会

18世纪后半期，在轰轰烈烈的法国大革命的同时，在英国正进行着一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。“意义更大的革命”指的是( )

A．英国资产阶级革命	B．英国君主立宪制确立
C．英国工业革命	D．英属北美殖民地独立

美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命，它进一步扫除了资本主义发展的障碍，主要是指（  ）
①赢得了美国的独立
②废除了黑人奴隶制度
③确立了民主共和制度    
④维护了美国的统一

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

列宁说：“欧洲无产阶级可以说，它的科学理论是由两位学者兼战士创造的，这两个人的关系超过了一切古老的传说中最动人的友谊的故事。”这两个人是

A．法拉第和爱迪生

B．卢梭和伏尔泰

C．牛顿和爱因斯坦

D．马克思和恩格斯

（2015·湖北黄石）19世纪，资本主义是历史发展的潮流，下列改革或革命不符合的是（）

A．俄国农奴制改革	B．美国南北战争
C．中国太平天国运动	D．日本明治维新

在九年级（1）班的历史复习课上，同学们根据复习要求，将发生在十九世纪60年代的重大历史事件进行了归类。在他们排好的下列选项中，属于资产阶级革命或改革的是
①美国南北战争
②俄国废除农奴制
③日本明治维新
④中国洋务运动

A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

有评论称，若不是林肯改写了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。林肯为“改写美国黑人奴隶命运”而签署的文件是（  ）

A．《人权宣言》

B．《独立宣言》

C．《宅地法》

D．《解放黑奴宣言》

《大国崛起》中说：“日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。但是，西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是（  ）

A．“弃旧图新”指明治政府的改革	B．“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵
C．闭关锁国造成了日本的落后	D．明治维新后日本逐步和平崛起

以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了

A．美德经济迅速崛起

B．资本主义经济政治发展不平衡

C．英法国际地位下降

D．第一次世界大战爆发

此役在第一次世界大战中是一场典型的阵地战和消耗战，双方共伤亡70多万人，有“绞肉机”之称。此战役是

A．雅克萨之战

B．萨拉托加战役

C．凡尔登战役

D．太平洋战争

在历史叙述中，有的是对历史事件的客观描述，有的是对历史事件的评述。下列属于历史评述的是（  ）

A．德军和法军在凡尔登交战	B．意大利参加协约国集团作战
C．英国首先使用新式武器坦克	D．凡尔登战役具有转折性意义

“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化，而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立的列强集团”是指(　　)

A．三国同盟、三国协约	B．轴心国集团、反法西斯联盟
C．北约组织、华约组织	D．社会主义阵营、资本主义阵营

（2015·贵州黔西南）科技改变生活，以下属于第二次工业革命成果的是（）
①火车 ②电灯 ③轮船 ④汽车 ⑤英特网 ⑥飞机

A．①③

B．①②③

C．②④⑥

D．②④⑤

科技发明深刻影响人类生活。第二次工业革命时期德国人本茨设计并制造的交通工具是（  ）

A．

B．

C．

D．