河南省漯河市召陵区2018-2019学年七年级上册期末预测语文试题

适用年级:初一
试卷号:40334

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/2/23

1.选择题(共6题)

1.
下列词语中有错别字的一项是( )
A.鉴赏    俊俏    翻来覆去    孤苦伶仃
B.娇媚    安详    神采奕奕    花枝招展
C.诀别    烂慢    惊慌失错    麻木不仁
D.静谧    缥缈    人声鼎沸    油然而生
2.
下列词语中加点字的注音有误的一项是(  )。
A.职(chèn) 咒(zǔ) 热(chén)    轻怕重(niān)
B.笑(nì)     水(zǎo)     乱(líng)     威风凛(lǐn)
C.乳(pǔ)     抖(shǒu)  狭(ài) 差不齐(cēn)
D.戒(chéng) 待(nüè)    倜(tǎng)     畏罪逃(qián)
3.
下面加点词语使用正确的一项是( )
A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。
C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生
4.
下列句子中没有语病的一项是( )
A.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
B.学校开展的“感恩·奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
C.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。
D.在合作学习的过程中,养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素。
5.How many circle are there?     {#blank#}1{#/blank#}
6.
下面搭配不正确的一项是(   )
A.《从百草园到三味书屋》——散文——鲁迅--《朝花夕拾》
B.《天上的街市》——诗歌——郭沫若——《郭沫若全集》
C.《金色花》———诗歌——泰戈尔——印度
D.《杞人忧天》———寓言——列子——《列子》

2.文言文阅读(共1题)

7.
文言文阅读阅读下篇文言文,完成小题。

蒲松龄
一屠晚归,担中 肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【小题1】对下列句子朗读节奏划分正确的一项是(    )
A.其一/犬坐于前
B.一/狼洞/其中,意将遂入/以攻其后也。
C.复投之,后狼/止而前狼又至
D.骨/已尽矣,而/两狼之/并驱/如故。
【小题2】解释句中加点词语的意思
(1)恐前后受其( )    (2)屠自后断其( )
【小题3】翻译下面句子。
(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
(2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【小题4】在与狼的较量中,“屠户"的心理和行动前后发生了怎样的变化?

3.现代文阅读(共2题)

8.
阅读下文,完成小题
我的暖,一寸长
葛闪
这是个身着工作服,满身油漆和泥土,满面灰尘,约莫40岁的中年男子。
②他隔着车窗朝我弯着腰,腼腆地笑着,给我递了根香烟。
③ 看我接了烟,他大喜过望,慌忙从兜里摸出打火机帮我点上,且咧开大嘴一笑,说:“大哥,您是几天来第一个接俺烟的呢。”
④我一听有点蒙。   
⑤他好像瞧出了我的心思,又是憨憨一笑,说:“俺这烟差,你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人,俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。您说是不,大哥?”
⑥“有事吗?”我笑笑,为这个中年男子的“油嘴滑舌”。
⑦“是这样的,大哥,”男子搓搓手,不住地点头,“俺就是想,能坐坐您的车不?”
⑧“你要到哪里?”我轻轻皱了皱眉,不是我小气不让他搭车,而是他那一身的油漆和泥土,实在是让我心生芥蒂。
⑨“不不不,”他把头摇得像拨浪鼓,“俺哪儿也不去,就在上面坐一会儿就行。今儿不坐,就明天坐一回就行,还是今儿这个时间。”
⑩说完,他那布满血丝的大眼睛,充满着乞求的眼神。
⑪我犹豫了一下,还是点了头,说:“行!”我话音刚落,还没来得及问他我心中的疑惑,他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前,还特意向我车前的车牌望了一眼。
⑫第二天,他骑着自行车准时到了学校门口。看我在,他一脸兴奋,轻轻坐上了副驾驶座位,和我聊了起来。
⑬还没聊五分钟,放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃,紧张地看着人流。过了一阵,他飞快地推开车门,站在车旁大喊着。不一会儿,一个小男孩跑到了他的面前,他让小男孩叫了我一声“叔叔好”,然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我,便将孩子放在自行车上匆匆离开了。临走的时候,他望向我的眼神里,充满了感激。
⑭我实在不明白,他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后在学校门口,他才告诉了我答案。
⑮原来,孩子刚进城读书,因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同,所以很多同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。
⑯“其实俺明白,城里人也待俺们如亲兄弟般的好,只是孩子小,暂时还不能理解。”他笑笑说,“俺上次坐您的车看着他向我跑来,然后我就告诉他,您和我是顺路的,常免费载着我一起来学校!”
⑰他搓着手,又憨憨地补充道:“别的家长给自己孩子的温暖那么长!”他张开双臂,比画了一段很长的距离,然后又接着说,“俺不中用,俺只能给他这么点的暖!”说完,他用手指比画了一个大约一寸的长度。
⒅“一寸长的暖!这形象的比画瞬间就击中了我的灵魂深处,我深深地震撼,为它的朴实,又为它的深沉!”
(选自《读者》)
【小题1】文中的“他”为孩子做了一件什么事?请用简洁的语言概括。
【小题2】请从人物描写的角度分析第段划线句子的表达效果。
【小题3】联系上下文,说说加点词语的表达效果。
【小题4】本文最大的特点就是设置悬念,试举一例并说说其中的作用。
【小题5】说说你对结尾段的理解。
9.
阅读下面的文章,完成小题。
成功的试验
①两个大学生乘车来到一个小城市,在一家旅馆投宿,店主像通常所做的那样,问他们姓名、职业、要在此住多久。这两个外地人说:“我们是格芬克城的著名医生。大约要在这儿住四个星期。但您不要将这告诉任何人,因为我们要在这里做一个试验,我们需要安静。”
②好奇的店主问:“究竟做什么试验?”
③“在格芬克城我们创造了一个奇迹:将死人重新搞活起来。这种试验,我们在那里用了三个星期时间。现在我们要在这里,在另一种条件下重做。”
④显然,店主立即将这奇怪的故事传开了。开始人们对此只是一笑了之;但这两个外地人的行动却渐渐地引人注意了。他俩经常到公墓去,久久地( )在一些坟墓前,其中包括一个富商的年轻妻子的墓。他们同人们( ),( )有关这个年轻太太和其他葬于此公墓的死人的情况。
整个小城渐渐地处于一种奇异的不安之中。首先是那商人,他真的相信这种神奇的试验会成功,他同城里的医生交谈,现在连医生的脸也严肃起来了。三个星期的时间快要过去了,肯定要发生什么事了。
⑥第三个星期的周末,这两个外地人收到了商人的一封信。“我曾有过一个像天使一般的妻子,”他写道,“但她重病缠身。我很爱她,也正因为如此,我不希望她重返病体。你们别扰乱她的安宁吧!”信封里放了一大笔标明是作为谢礼的钱。
⑦在第一封信之后,其他的信接踵而来。
⑧一个侄子继承了他叔叔的遗产,很为他死去的叔叔再复活而担忧;一个在其丈夫死后又重新改嫁的女人写道:“我的丈夫很老了,他不想再活了。他已得到了他的安宁。”……这些信的信封里也都放着一笔款。
⑨两个外地人对此一言不发,夜里继续着他们的公墓之行。这时,小城的市长进行干预了。他当市长才不久,而且很想长期当下去,不愿再跟死去的前任市长会面。他向这两个大学生提供了一大笔款。“我们的条件是,”他写道,“你们不要再继续试验下去了。我们相信你们能将死人搞活,还可以给你们一份证明。我们这里不想要奇迹,你们立刻离开这个城市吧!”
⑩这两个外地人拿了钱和证明,收拾起他们的行装,离开了这城市。“试验”成功了。
【小题1】结合上下文,在文中的括号内填上适当的动词。
【小题2】商人、侄子、女人、市长给两个大学生写信寄钱,让他们停止试验的目的分别是什么?
商人的目的:_________________
侄子的目的:__________________
女人的目的:________________
市长的目的:____________________
【小题3】文章中画线句子在文中的作用是什么?
【小题4】文章题目《成功的试验》有何深刻含义?

4.语言表达(共1题)

10.
根据语境,仿照前两句,将下面的句子补充完整。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,___________,______________。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

5.综合性学习(共1题)

11.
综合性学习。
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可慎其友”,可见,如何正确认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在班级正在举行以“朋友自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
1)开学时,教师把你安排与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前说:_________
(2)与名人为友。请从名著《西游记》里“猪八戒、孙悟空”中挑选一个交朋友,仿照示例,写出理由,不超过50字。
示例:曹操,我心中的英雄。《三国演义》中,尽管他多疑妒杀了杨修,但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。
(3)交友启示。材料一和材料二都是古人结交朋友的事迹,说说你从中受到了哪些启发?
材料一:东汉时,管宁与华歆为同窗好友。有一天,两人同在园中锄草 ,发现地里有块金子,管宁对金子视如瓦片,挥锄不止,而华歆则拾起 金子放在一旁。又一次,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合,便割席分坐。自此以后,再也不以华歆为友。
材料二:北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后, 立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。

6.作文(共1题)

12.
作文

鲜花的背后,是绿叶默默地奉献;硕果累累的背后,是农民辛勤的臂弯;絮絮叮咛的背后,是母亲沉沉的惦念……细细品味,背后意义不一般。

请以“ 的背后一为题写作。
要求:①在横线上填写恰当的词语;②文体不限;③不少于600字;④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(6道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    语言表达:(1道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:5

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1