阅读下列材料，回答问题。
中国共产党建党以来关于中国社会主要矛盾的认识（部分）

时间	对主要矛盾的认识
中国共产党成立初期	1922年中共二大将人民大众同北洋军阀的矛盾确定为中国社会的主要矛盾，由此制定了反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向
1935－1945年	中共召开瓦窑堡会议及***发表《矛盾论》、《关于农村调查》等文章，认为中国人民和日本帝国主义的民族矛盾是社会主要矛盾，基于此，中共建立起最广泛的抗日民族统一战线，共同抵抗日本侵略
过渡时期	党把工人阶级与民族资产阶级的矛盾作为社会主要矛盾，实施了社会主义改造，巩固了社会主义政权，恢复发展了国民经济
1978－1987年	中共十一届三中全会否定了长期以来对我国社会主要矛盾的错误认识，将党和国家的工作重心转向“以经济建设为中心”，使我国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。1981年党的十一届六中全会将社会主要矛盾表述为：“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”此后，党的十二大、十三大又结合我国实际，对社会主要矛盾的认识进一步完整和系统化，在此基础上，党制定了“一个中心，两个基本点”的基本路线

 

——摘编自常春、张荣华《中国共产党对社会主要矛盾的探索及启示》

提取材料信息，任选一个角度拟定一个论题，并结合所学知识进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）

中美分别是当今世界上最大的发展中国家和最大的发达国家，中美关系不仅对中美两国，还对世界发展有着重大影响。阅读下列材料：
材料一 国际上，中国的核国家地位得到了越来越多的承认，日本崛起成为美国经济的竞争者。在国内，自由派政治家和学者普遍呼吁重新评估对华政策，商界人士强烈渴望开展对华贸易……尼克松结束了遏制政策，转而采取一项新政策，让中国在国际政治中发挥积极的作用以便更容易地遏制苏联。在这样一种“新颖”的外交格局中，美国将独占鳌头，扮演世界领导者的角色。
材料二 在尼克松访华前不久，1971年10月15日，中国就加入了联合国，这表明了追求和解引起的反响。美国赞成和平共处五项原则，并反对任何国家在亚太地区谋求霸权的态度，即使不是消除，至少也是限制了苏联进攻中国的可能性……中美和解使北京得以购买美国的飞机、科学仪器等中国现代化所急需的东西。学者、记者、运动员、科学家和官员的交流，方便了观念和知识的相互流动，改变了22年互不往来的状态。

——以上材料均摘编自徐中约《中国近代史》

请回答：
（1）据材料一，说明尼克松政府主动改善与中国关系的主要原因。
（2）据材料二，结合所学知识，归纳中美关系正常化对中国社会发展的影响。
（3）综合上述材料，结合所学知识，指出影响两国关系发展的因素。

2018年，国台办主任张志军在新年贺词中说“新的一年里，我们推动两岸关系和平发展、扎实推进祖国和平统一进程的决心不会改变”。实现“两岸关系和平发展”的政治基础是

A．“和平统一”方针

B．“政治协商”制度

C．“一个中国”原则

D．“一国两制”构想

“革委会”是“文革”期间的地方政权组织形式，其领导成员采取“三结合”方式，即包括部分没有被打倒的“革命干部”、群众代表和“工宣队”“农宣队”或军管代表。这个机构

A．发展了人民代表大会制度

B．是马克思主义理论发展的表现

C．消灭了多党合作政治协商制度

D．是民主建设遭破坏的产物

到1951年10月，全国有27个省、8个行署、146个市、2038个县召开了各界人民代表会议。到1952年底，全国所有的省、市、县、区、乡都召开了人民代表会议，绝大部分乡的人民政府委员会已由乡人民代表会议选举产生。这表明当时

A．基层民主制度开始确立

B．“民主建政”有利于国家政权建设

C．民主统一战线进入新阶段

D．人民代表大会制度保障人民当家作主

美国史学家费正清在《剑桥中华人民共和国史》中写道，新中国成立之初，“所谓民主党派也被吸进了统一战线和政协”，“在24名新政府部长中，有11人是这些小党或无党派‘民主人士’”。其记述在客观上体现出

A．新中国政权具有鲜明的民主性

B．新中国各政党共同执政

C．人民政协代行全国人大的职权

D．民主人士拥有政治特权

新中国成立以来人民解放军海防使命任务不断变化。这些变化主要反映在：从维护国家生存拓展到维护和平发展；从单一的军事防御拓展到防卫、管理并重；从专注于应对传统安全威胁拓展到兼顾非传统安全问题；从沿岸防御到近岸防御再到近海防御；从管辖海域到涉及国家利益的公海大洋。这取决于

A．我国奉行独立自主的和平外交方针

B．我国坚决维护领海主权

C．近年来我国综合国力的提升

D．我国海军实力不断增强

在相当长的时期内，中国共产党党内保留着“布尔什维克”这个词语，到了1950年代中期，该词语逐渐退出流行政治语汇，与此相联系，“布礼”（布尔什维克的敬礼）这个共产党员之间的称呼也被“革命的敬礼”所取代。这种变化的外交背景是，中国

A．经济领域出现了“大跃进”现象

B．调整了与苏联的外交政策

C．践行了“另起炉灶”的外交方针

D．改善了同西方国家的关系

1956至1964年，中国同亚非各国的关系不断加强，周恩来总理对亚非国家进行了三次正式友好访问。为此局面奠定基础的外交事件是

A．日内瓦会议上中国发挥积极作用

B．亚非万隆会议上中国外交的成功

C．中国放弃“一边倒”的外交政策

D．中美两国之间打破长期隔绝状态

20世纪七十年代，中国领导人认为：新的世界战争的危险主要来自苏联霸权主义，因此应该建立一条最广泛的国际反霸统一战线来打乱苏联霸权主义的战略部署，推迟世界大战的爆发。为此中国

A．与东欧社会主义国家建立盟友关系

B．与新兴民族独立国家发展友好关系

C．与美国改善关系实现邦交的正常化

D．积极参与亚太经合组织的外交活动

下表是1955年中国政府制定的《参加亚非会议的方案》中对亚非会议参会国的划分。这一划分

和平中立国家	印度、缅甸、印尼、阿富汗
接近和平中立国家	埃及、苏丹、尼泊尔、叙利亚、黎巴嫩、也门、沙特、柬埔寨、老挝、锡兰
接近反对和平中立国家	日本、泰国、菲律宾、土耳其

 

A．为后来三个世界划分提供了依据

B．对参会国进行了客观公正的分类

C．受到当时国际格局和冷战的影响

D．表明了中国外交政策的日益成熟

2016年12月20日，圣多美和普林西比政府宣布与台湾断绝“外交”关系；2017年台湾当局另一个最为看重的“邦交国”巴拿马与中国建交，其“邦交国”仅剩20个。这表明

A．台湾当局已经认可“一国两制”

B．国际社会促进两岸和解

C．“一个中国”的国际认同度增加

D．两岸关系面临新的挑战

下表反映了我国各级学校中少数民族学生人数及所占比重

	小学		普通中学		普通高等学校
	人数（万人）	占学生总数的比重（%）	人数（万人）	占学生总数的比重（%）	人数（万人）	占学生总数的比重（%）
1987年	151.31	8.2	280.07	5.7	11.87	6.1
1990年	1069.52	8.7	293.03	6.4	13.67	6.6
2000年	1181.56	9.1	498.91	6.8	31.73	5.7
2012年	1056.47	10.7	678.90	9.4	177.96	7.4

 

A．各民族共同发展共同繁荣

B．建立了完整的国民教育体系

C．贯彻实施“科教兴国”战略

D．少数民族地区教育迅速发展