1.综合题- (共3题)
1.
(本大题共1小题,每小题1分,共5分,结合材料请判断以下的结论,正确的划勾,错误打叉。)
将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史事件有:
1、《权利法案》--------( )
2、《南京条约》--------( )
3、《九国公约》--------( )
4、《慕尼黑协定》--------( )
5、《双十协定》----------( )
将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史事件有:
1、《权利法案》--------( )
2、《南京条约》--------( )
3、《九国公约》--------( )
4、《慕尼黑协定》--------( )
5、《双十协定》----------( )
2.
阅读下列材料(本大题共6分)
材料一 “大国之谜依然是一个难解的题目,各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是,上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时,都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。”
材料二 大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新。英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
材料三 “所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为他们试图取代以前的大国。”“历史的教训是:一意逞雄的国家,等于是放弃了从容崛起的主动,最后的结果并不美好。”
材料四 “成为大国的原因,或许是一个无法穷尽的话题。大国之谜,无疑是一个多解的答案。”“历史一再证明:没有永远的霸权国家。大国的兴衰交替,是不可避免的历史法则。”
请回答:
(1)根据材料一、二,并结合所学知识从政治、经济、文化三方面概括17 --19世纪英国成为世界大国的主要原因。(2分)
(2)从19世纪60年代起,日本也开始崛起,请问日本是以什么重大事件为起点走上崛起之路的?引起这一重大事件的外部因素是什么?(2分)
(3)美国是通过哪几次重大事件而跻身世界强国之列的。(2分)
材料一 “大国之谜依然是一个难解的题目,各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是,上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时,都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。”
材料二 大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新。英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
材料三 “所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为他们试图取代以前的大国。”“历史的教训是:一意逞雄的国家,等于是放弃了从容崛起的主动,最后的结果并不美好。”
材料四 “成为大国的原因,或许是一个无法穷尽的话题。大国之谜,无疑是一个多解的答案。”“历史一再证明:没有永远的霸权国家。大国的兴衰交替,是不可避免的历史法则。”
请回答:
(1)根据材料一、二,并结合所学知识从政治、经济、文化三方面概括17 --19世纪英国成为世界大国的主要原因。(2分)
(2)从19世纪60年代起,日本也开始崛起,请问日本是以什么重大事件为起点走上崛起之路的?引起这一重大事件的外部因素是什么?(2分)
(3)美国是通过哪几次重大事件而跻身世界强国之列的。(2分)
3.
阅读下列材料(本大题共6分)
材料一 “我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”
材料二本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国,对于保护生命、自由、独立和宗教自由并对与保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要……兹宣告……每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
请回答:
(1)根据材料一的内容,你怎样看待英、法等国从“慕尼黑做出的决定中”得到的好处?(1分)
(2)材料二中的“本宣言”指的是什么?对比材料一、二,西方大国在对法西斯国家侵略问题上的态度发生了什么转变?(2分)
(3)上述材料对我们维护当今世界和平有何启迪?(1分)
材料一 “我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”
材料二本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国,对于保护生命、自由、独立和宗教自由并对与保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要……兹宣告……每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
请回答:
(1)根据材料一的内容,你怎样看待英、法等国从“慕尼黑做出的决定中”得到的好处?(1分)
(2)材料二中的“本宣言”指的是什么?对比材料一、二,西方大国在对法西斯国家侵略问题上的态度发生了什么转变?(2分)
(3)上述材料对我们维护当今世界和平有何启迪?(1分)
2.选择题- (共9题)
6.
《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期卓越画家达•芬奇的代表作。该作品体现了( )
A.世界人民爱好和平和追求幸福的美好愿望 |
B.理性主义的时代精神 |
C.形式美和意境美的自然结合 |
D.人文主义的时代精神 |
10.
20世纪30年代德、日等国走上法西斯独裁统治道路的根本原因是( )
A.国内严重的社会危机和阶级矛盾 | B.帝国主义国家间矛盾和竞争的激化 |
C.法西斯势力的欺骗宣传和恐怖活动 | D.通过战争等途径摆脱严重经济危机 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:0