（读图明史）
在中国共产党的发展史上，关键时刻的抉择，往往决定了历史的走向。请仔细观察下列地图并回答问题：

（1）***在图一A、B、C、D四处中的哪处（只填字母序号）建立了中国第一个农村革命根据地？他选择了一条怎样的适合我国国情的革命道路？
（2）图二反映的是哪一历史事件的示意图？该事件结束的标志是什么？
（3）图三A、B、C三处中有一处既是近代我国最早被迫开放的通商口岸之一，又是我国改革开放时期最早设立的经济特区之一，请问是图中的哪一处？（只答字母序号）该处能被设为经济特区是得益于哪一重大会议的召开？
（4）通过对以上问题的探究，你得到了什么启示？

民主与法治是社会主义核心价值观的重要内容。请围绕这一主题，探究下列问题。
（1）“为把权力关进制度的笼子里”，300多年前英国颁布了一部什么法律？请概括它颁布的重大意义。
（2）为避免权力过于集中，独立后的美国根据三权分立的原则制定了1787年宪法。请问美国将国家权力分为哪三个部分？
（3）经过“文化大革命”，人们更加认识到民主和法制的重要性，全国人大加紧全面立法工作，颁布了一部新时期比较完善的宪法。请写出该部宪法的名称，并举出一部在这之后颁布的法律。
（4）为更好地建设“法治中国”，请你设计一条与此有关的宣传标语。

（材料析史）
日本是我国重要的邻国，请阅读下列材料并回答问题：
材料一（明治政府）于1870年设立工部省，聘请大批外国专家和技师，引进先进技术设备和管理方法，建立国营为主、铁路和矿业为重点的近代工矿企业，同时扶植、保护私人资本主义企业。1872年，解除买卖禁令，承认土地私有和买卖自由。
——摘自人教版九年级《世界历史上册教师教学用书》
材料二（日本）20世纪50年代中期以后逐渐转向以购买专利为主来引进新兴技术；从70年代中期开始又以引进尖端技术为主。日本经济在此期间得以高速发展，跃居为仅次于美国的第二位资本主义经济大国。
——摘自人教版九年级《世界历史下册教师教学用书》
材料三日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——摘自人教版九年级《世界历史》（下册）教科书
（1）根据材料一的内容并结合所学知识概括它反映的是明治维新中哪项具体改革措施？明治维新使日本强大起来后很快就走上了什么道路？
（2）依据材料二、三并结合所学知识，简要归纳日本经济得以高速发展的主要原因有哪些？
（3）通过对以上材料的研读和问题的探究，你觉得日本有什么经验对我国当前的经济发展有借鉴作用？

史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论搭配正确的一组是（   ）

A．八国联军侵华战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会

B．洋务运动——引进了西方政治制度，为中国的近代化开辟了道路

C．戊戌变法——是一次失败了的封建统治者的自救运动

D．辛亥革命——最伟大的历史功绩是结束了我国两千多年的封建帝制

请仔细观察下图，判断下列哪一重大历史事件发生在与这一钱币铸造的同一年份( )

A．新文化运动

B．五四运动

C．中共一大的召开

D．黄埔军校的建立

下列四个历史事件中与其他三个性质明显不同的是( )

A．九一八事变	B．西安事变
C．七七事变	D．八一三事变

“实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”上述材料出自某部法律文献，该法律文献的颁布为下列哪一事件的进行奠定了法律基础(  )

A．土地改革运动	B．农业生产合作化运动
C．人民公社化运动	D．实行家庭联产承包责任制

下列关于美国历史的说法正确的是( )

A．《独立宣言》的发表标志着美国真正实现了国家独立

B．美国南北战争爆发的根本原因是林肯当选为美国总统

C．美国实施了罗斯福新政，从根本上消除了经济危机

D．1972年尼克松访问中国，中美关系开始走向正常化

随着科技、经济的快速发展，世界日益成为“地球村”。标志着世界开始连成一个整体的历史事件是( )

A．新航路开辟	B．英国资产阶级革命
C．法国大革命	D．俄国1861年改革

1912年4月14日23点40分，泰坦尼克号豪华巨轮在北大西洋撞上冰山，次日凌晨2点20分沉没。下列对于当时情况的场景设置中，符合史实的是（   ）

A．船上装有以蒸汽为动力的发动机	B．嘹望员抓起话筒高喊“正前方有冰山”
C．船长拿起手机拨打报警电话求救	D．游客通过互联网向家人发送电子邮件

下表是世界历史发展线索略图，其中“体系建立”是通过什么历史事件确立的

A．巴黎和会与华盛顿会议

B．慕尼黑会议

C．雅尔塔会议

D．杜鲁门主义的出台