1.连线题- (共1题)
1.
请将下列历史人物与相应得引言、诗文正确搭配。
（1）大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山，新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。（ ）
（2）若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。 （ ）
（3）驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 （ ）
（4）有力杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。 （ ）
（5）打倒人吃人的封建旧礼教。 （ ）
（1）大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山，新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。（ ）
（2）若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。 （ ）
（3）驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 （ ）
（4）有力杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。 （ ）
（5）打倒人吃人的封建旧礼教。 （ ）
2.综合题- (共3题)
2.
阅读下列材料：
材料一 自1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。
材料二 农历2009年二月初二凌晨，在法国佳士得拍卖公司举行的拍卖会上，圆明园文物——铜兔首、铜鼠首被中国厦门商人蔡铭超分别以1400万欧元拍得，但蔡铭超“拍而不买”，拒绝付款。
请回答：
（1）请写出列强将中国近代社会一步步推入半殖民地半封建社会深渊的四次侵略战争的名称。
（2）材料二中两件兽首是在哪次战争中被什么国家的劫掠者劫掠的？
（3）写出使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称及签订时间。
（4）清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？
材料一 自1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。
材料二 农历2009年二月初二凌晨，在法国佳士得拍卖公司举行的拍卖会上，圆明园文物——铜兔首、铜鼠首被中国厦门商人蔡铭超分别以1400万欧元拍得，但蔡铭超“拍而不买”，拒绝付款。
请回答：
（1）请写出列强将中国近代社会一步步推入半殖民地半封建社会深渊的四次侵略战争的名称。
（2）材料二中两件兽首是在哪次战争中被什么国家的劫掠者劫掠的？
（3）写出使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称及签订时间。
（4）清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？
3.
19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索，开始中国的近代化艰难起步。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题：
请回答：
（1）请将上述图片所反映的历史事件按时间先后顺序重新排列______________（填序号）
（2）上述图片所反映的历史事件分别是什么？
（3）图②和图④所反映的历史事件最终以失败结束，前者失败的标志是什么?说出后者失败的理由是什么？
（4）从上述四个事件中可以看出中国人在向西方学习上呈现出什么趋势？
（5）请为上述图片拟一个恰当的主题。
请回答：
（1）请将上述图片所反映的历史事件按时间先后顺序重新排列______________（填序号）
（2）上述图片所反映的历史事件分别是什么？
（3）图②和图④所反映的历史事件最终以失败结束，前者失败的标志是什么?说出后者失败的理由是什么？
（4）从上述四个事件中可以看出中国人在向西方学习上呈现出什么趋势？
（5）请为上述图片拟一个恰当的主题。
4.
材料一 “拒签和约”是……的一项重要成果，全国人民为此进行了坚决斗争。天津、陕西等地赴北京代表，在新华门冒雨伫立一天一夜。陕西学生代表屈武“长跪痛哭，以首触地有声”，激愤地说：“现在国家都要亡了，如果政府再不想办法，不答应学生的要求，我们只好以死力争。”
材料二 英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的，……这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重。
——1919年美国公使芮恩施给国务院的报告
请回答：
（1）以上材料反映的是我国历史上哪一次民族运动的情况？这一运动的导火线是什么？
（2）材料二说“这次民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重”，这次运动采取了什么方式？
（3）“口号”在一定程度上折射和传递着历史信息。请写出最能反映这次运动性质的口号。
（4）这场运动有何历史地位？
（5）作为青年学生，我们应向当时的学生们学习什么?
材料二 英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的，……这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重。
——1919年美国公使芮恩施给国务院的报告
请回答：
（1）以上材料反映的是我国历史上哪一次民族运动的情况？这一运动的导火线是什么？
（2）材料二说“这次民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重”，这次运动采取了什么方式？
（3）“口号”在一定程度上折射和传递着历史信息。请写出最能反映这次运动性质的口号。
（4）这场运动有何历史地位？
（5）作为青年学生，我们应向当时的学生们学习什么?
3.选择题- (共17题)
5.
1901年《辛丑条约》签订的消息付出，全国上下一片哗然，众人议论纷纷，忧心忡忡。下列议论不符合史实的一项是
①割地赔款，丧权辱国
②清政府已成为“洋人的朝廷”
③允许外国人在中国开办工厂，中国民族工业没指望了
④失去台湾太让人心痛了
①割地赔款，丧权辱国
②清政府已成为“洋人的朝廷”
③允许外国人在中国开办工厂，中国民族工业没指望了
④失去台湾太让人心痛了
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
6.
《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点，我还有份；这朝廷，原是个，名存实亡！替洋人，做一个，守土官长……”《辛丑条约》的下列条款中，最能体现“替洋人，做一个，守土官长”观点的是（ ）
| A．赔偿白银4.5亿两 |
| B．清政府保证严禁人民参加反帝活动 |
| C．划定东交民巷为使馆界，界内不许中国人居住，由各国派兵驻守 |
| D．拆毁北京至大沽炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地 |
8.
李鸿章请求道：台湾已是贵国口中之物，何必急于一个月内办理割让手续。伊藤博文回答：“还没有咽下去，饿得厉害!”此对话与下列不平等条约的签订有关的是
| A．《南京条约》 | B．《北京条约》 | C．《马关条约》 | D．《辛丑条约》 |
9.
陈独秀在《敬告青年》中说：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、思想上一切的黑暗。”“这两位先生”是指（ ）
| A．自强、求富 | B．民主、科学 | C．民主、共和 | D．立宪、议院 |
10.
李鸿章认为“西洋方圆千里，岁入财赋动以万计，无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报信局、丁口等洋税。”洋务运动中清政府仿效西方这一做法而采取的措施是
| A．创办军事工业 | B．筹建新式陆海军 |
| C．发展民用工业 | D．派遣留学生 |
14.
十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是
| A．使人们开始了解西方生活习俗 |
| B．使人们开始追求政治制度变革 |
| C．使人们认识到要发展农工商业 |
| D．使人们知道社会改革的合理性 |
17.
“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因为不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”孙中山先生把“社会革命”概括为
| A．民族主义 |
| B．民权主义 |
| C．民生主义 |
| D．民本主义 |
19.
2010年5月23日上午，孙中山铜像回迁揭幕仪式在南京市新街口广场隆重举行。孙中山先生受世人敬仰，其丰功伟绩有（）
①建立中国同盟会 ②提出三民主义
③亲自发动武昌起义 ④成立中华民国
①建立中国同盟会 ②提出三民主义
③亲自发动武昌起义 ④成立中华民国
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
20.
《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》提出要培育形成12个重点“红色旅游区”， 其中属于沪浙（上海、浙江）红色旅游区的主题是
| A．开国大典，国旗飘扬 |
| B．遵义会议，生死攸关 |
| C．延安精神，革命圣地 |
| D．开天辟地，党的创立 |
试卷分析
-
【1】题量占比
连线题:(1道)
综合题:(3道)
选择题:(17道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：4