阅读下列材料，回答问题。
材料一  在亚洲，18世纪中期，英国控制了印度，……1838年侵入阿富汗，又强迫伊朗签订了不平等条约，英国还把侵略矛头指向中国。
——人教版《中国历史》八年级上册教师教学用书
（1）19世纪中期，在印度声势浩大的民族大起义中的女英雄是谁？ “英国把侵略矛头指向中国”时，发动了什么战争？这场战争使中国的社会性质发生了什么变化？
材料二   1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。
——人教版《世界历史》九年级上册
（2）美国舰队的闯入和不平等条约的签订，加速和促进了日本历史上的什么变革？此后，日本对外走上了什么道路？为了实现称霸世界的梦想，十九世纪末期日本对中国发动了什么战争并割占了中国的哪一大岛？
材料三    二战后初期，亚洲民族独立运动高涨，印度再次出现民族独立运动高潮。……印度独立前后，亚洲的其它一些国家也先后宣布独立。
——人教版《世界历史》九年级下册
（3）印度独立时，英国决定在原印度实行什么政策？领导印度实现独立的是谁？当今中国的快速发展和平崛起源自于哪一伟大决策？
材料四    都知道中国与巴基斯坦关系是“全天候友谊”，好得不能再好。加强中巴友谊为什么重要？许多人首先想到的是战略利益、西部安全、经济合作等双边领域的合作和利益。实际上，除上述内容外，中巴合作某种程度上就是中国与第三世界国家的缩影，涉及“外交思路重点何在”这一重大问题。
(4)从材料四的描述中我们看出中国与亚非拉国家的关系如何？在当今国际金融危机与世界纷争不断的情况下，中国与亚非拉国家的关系应该如何保持和发展？
（5）综上所述并结合所学知识，请对亚洲发展历程简要谈谈自己的认识。

阅读下列材料：
材料一

材料二   
 
材料三   1865年至1900年，（在美国）被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。
材料四  电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程，也促进了计算机的更新换代等。
——人教版九年级下册
（1）材料一中图一、图二的发明各是什么？分别使人类进入什么社会？
（2）根据材料的三幅图片，你认为工业革命发生的直接原因是什么？图片反映的现象最可能首先出现在哪个国家？
（3）材料三认为美国“独占鳌头”的原因是什么？第二次工业革命期间，美国在交通工具方面取得重大成就，请举例说明。
（4）材料四体现的是第三次科技革命的什么特点？这次科技革命的核心是什么？试举一例说明网络改变着我们的生活方式。结合材料一的图三，谈谈科技发展给我们带来哪些负面影响？
（5）综上所述，谈谈你对科技的认识。

（题文）叙利亚内战行2011年爆发至今，伤亡人数已经超过23万人，并引发了严重的人道主义危机。内战背后不乏美俄等大国背影，叙利亚内战已经演变成一场代理人的战争，介入的外部势力之间无意间发生对抗的风险上升。
（美苏争霸） 
材料一  两大组织的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成，同时也把冷战推向了高潮。20世纪90年代初，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻变化。美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等的力量不断增强 …… 
——摘自川教版《世界历史》九年级下册 
材料二  乌克兰危机结束了冷战后的交往时代，这种交往未能最终实现西方与俄罗斯的融合。局势出现了令人瞠目结舌的逆转，这场危机开启了莫斯科和华盛顿之间，也是莫斯科和布鲁塞尔之间展开激烈的地缘政治竞争，敌对乃至对抗。     
——摘自2014年5月30日《参考消息·美俄对抗时代又回来了》 
(1)材料一中“两大组织”指的是哪两个组织？ “两极格局形成”与二战中哪次国际会议相关？
(2)根据材料一，指出20世纪90年代初世界格局发展的特点。
(3)你认为当今世界处理国际事务的重要主张和手段是什么？
（中东战火） 
材料三  中东是世界上最为动荡的地区之一，第二次世界大战后的半个多世纪里，它一直沉浸在战火与鲜血之中。美国学者斯派克曼指出:“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就掌握了世界的命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。
(4)根据材料三概括导致中东地区动荡的原因。结合所学知识指出，中东问题的关键是什么?
(5)综合以上材料，影响世界和平的因素有哪些？你认为中国怎样才能在当今世界格局中占据有利地位?

文学艺术是现实生活的反映。下列选项中，作品与其反映的现实不一致的是（   ）

A．《战争与和平》和世界多极化	B．《美国的悲剧》与美国的生活方式
C．《格尔尼卡》与法西斯暴行	D．《天方夜谭》与古阿拉伯社会

先进的科学理论是社会进步的动力。第三次科技革命的理论基础是（   ）

A．牛顿经典力学理论

B．电磁学理论

C．相对论和量子理论

D．天演论

下面图1和图2分别宣传20世纪前期苏联.美国的某项措施。这两项措施的实施都

A．体现了政府对经济的干预

B．处于相似的国内外经济环境

C．暴露了发展重工业的弊端

D．迅速推进本国工业化的完成

20世纪50—70年代，日本把每年的全部财政预算20% 以上投入到教育领域，这说明二战后日本经济持续高速发展的主要原因之一是(    )

A．美国大力支持	B．重视对教育的投入
C．大力发展科学技术	D．适当的的经济政策

“两次世界大战后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二、三等国家……欧洲政治家们清醒认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。”为改变这一局面，20世纪60年代西欧国家成立了

A．世界贸易组织

B．国际联盟

C．欧洲共同体

D．欧洲联盟

“没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事件，日本也不例外。”日本历史教科书妄图用上述内容否认或掩盖的罪行是（　　）
①对犹太人进行种族灭绝    ②对格尔尼卡进行地毯式轰炸    ③南京大屠杀    ④731部队用中国人进行细菌式武器试验。

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④