1.判断题- (共5题)
2.综合题- (共4题)
6.
20世纪的中国，孙中山、***和邓小平是中国人民最为敬仰的三位伟人。据此回答下列问题：
（1）20世纪初，孙中山先生领导了辛亥革命。这次革命最伟大的历史功绩是什么？
（2）***同志在民主革命时期把马克思主义理论和中国革命具体实践相结合，找到了一条什么正确的革命道路？最终取得了什么重大成就？
（3）邓小平同志是我国改革开放的总设计师。为实现祖国统一，他提出了什么创造性的构想？取得了什么重大成果？
（4）根据所学知识，
你认为他们对近现代中国产生的共同影响是什么？
（1）20世纪初，孙中山先生领导了辛亥革命。这次革命最伟大的历史功绩是什么？
（2）***同志在民主革命时期把马克思主义理论和中国革命具体实践相结合，找到了一条什么正确的革命道路？最终取得了什么重大成就？
（3）邓小平同志是我国改革开放的总设计师。为实现祖国统一，他提出了什么创造性的构想？取得了什么重大成果？
（4）根据所学知识，
你认为他们对近现代中国产生的共同影响是什么？
7.
2015年是中国抗日战争胜利70周年纪念年，也是世界反法西斯战争胜利70周年纪念年。从5月到9月，世界各地会有许多纪念庆祝活动。前事不忘后事之师，请回答下列问题
（1）近代史上，日本侵略者对中国人民犯下了滔天罪行，你能举出典型事例吗？
（2）中华民族抗战的伟大旗帜是什么？这面旗帜的雏形出现在什么事件之后？
（3）世界反法西斯战争全面爆发和逐步扩大的主要事件是什么？世界反法西斯联盟建立的标志是什么？
（4）今天，我们如何来制止战争，维护和平？
（1）近代史上，日本侵略者对中国人民犯下了滔天罪行，你能举出典型事例吗？
（2）中华民族抗战的伟大旗帜是什么？这面旗帜的雏形出现在什么事件之后？
（3）世界反法西斯战争全面爆发和逐步扩大的主要事件是什么？世界反法西斯联盟建立的标志是什么？
（4）今天，我们如何来制止战争，维护和平？
8.
阅读下列材料：
材料一、在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。
（1）材料一反映了启蒙思想家的哪些主张？
（2）依据材料二回答：1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件？
（3）依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？
（4）根据上述材料并结合所学知识，分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的？中国近代史上，民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索？
材料一、在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。
——法国大革命时期颁布的《人权宣言》
材料二、1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。——摘自人教初中历史九年级上册
材料三、大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通
请回答：（1）材料一反映了启蒙思想家的哪些主张？
（2）依据材料二回答：1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件？
（3）依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？
（4）根据上述材料并结合所学知识，分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的？中国近代史上，民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索？
9.
当看到资本主义曙光之时，资产阶级以排山倒海之势冲破了封建制度的束缚，迎来了17—18世纪早期资产阶级革命时代。
（1）从以上叙述中可以看出，早期资产阶级革命爆发的相同原因是什么？
（2）在此期间美国爆发了一场什么战争？关键性的领导人是谁？
（3）英法资产阶级革命开始的标志分别是什么？
（4）英法资产阶级革命对人类历史的共同影响是什么？
（1）从以上叙述中可以看出，早期资产阶级革命爆发的相同原因是什么？
（2）在此期间美国爆发了一场什么战争？关键性的领导人是谁？
（3）英法资产阶级革命开始的标志分别是什么？
（4）英法资产阶级革命对人类历史的共同影响是什么？
3.选择题- (共13题)
10.
我国当代一位著名学者说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”从下图我们可以解读的历史是（ ）
| A．近代中国大门开始被打开 | B．英法联军攻占北京 | C．洋务运动破产 | D．义和团抗击八国联军 |
12.
有人认为，从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”，辛亥革命是个“飞跃”。这里的“飞跃”指的是辛亥革命( )
| A．推翻了封建制度 | B．推翻了了帝国主义在中国的统治 |
| C．结束了中国两千多年的封建帝制 | D．完成了反帝反封建的革命任务 |
21.
有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。下列属于“林肯拯救了美国”的原因
| A．林肯发现美洲新大陆，加强了美洲与世界其他地区不同民族间的联系 |
| B．林肯发表《独立宣言》，结束了英国的殖民统治 |
| C．林肯维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度 |
| D．林肯实行了新政，使美国摆脱了经济危机 |
4.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(5道)
综合题:(4道)
选择题:(13道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：5