给下列加点的字注音。
啜泣（______） 嶙峋（______） 目眩（______）
纳罕（______） 训诫（______） 凝视（______）

（拓展阅读）
蘑菇转了一个弯
佚名
①那一年，我即将大学毕业，为了找个好工作单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一位负责人看着我的简历说，你读书时还获过不少奖呢，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。
②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，我堂堂一个名牌大学生，让我去干保安，也太小看人了。我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。
③父亲问我为什么回来了。我便把找工作的遭遇向父亲说了。
④父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上的蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。
⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……
⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……
⑦没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在采蘑菇。父亲说，咱们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧！这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！
⑧于是，我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了，手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭的工夫，我们便摘了满满一麻袋山果。父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。
⑨没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻，我点了点头。一会儿父亲就回来了，拎了满满一袋子东西。
⑩午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？
⑾父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖水果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西的时候，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！
⑿我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启发我啊！
⒀后来，我还是去那家公司做了保安。一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。   
⒁父亲已经使我学会了让蘑菇转弯。
【小题1】说说第①段中“扫街”的含义。
【小题2】文章情节一波三折，引人入胜，请在方框内填上恰当的内容。
________________ →父亲提议上山采蘑菇→ ________________ →改摘山果卖得不少钱→
______________  →父亲解惑，“我”去公司做保安
【小题3】文中的父亲是一个怎样的人，请作简要分析。
【小题4】对本文主旨理解最恰当的一项是（   ）

A．面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。

B．只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。

C．如果善于发现，生活中就有一条捷径等待你去走。

D．有时候换一种方式，打破思维定式，也许离成功更近。

【小题5】请你根据上下文进行合理想象，运用恰当的描写，再现第⑤段中儿时生活的情景。

阅读全文，回答下面的问题。
那是在费城，一个酷热的七月天--直到56年后的今天，我仍能感觉到那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞等游戏，正在寻觅其他好玩的事。
一脸雀斑的小内德说到:"嗨!我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。"
"我们走吧!"有人附和着。然后他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。
我犹豫了。我渴望像他们一样勇敢和活跃，但是在八年岁月中，我绝大部分时间都是一个病弱的孩子，并将妈妈的警告牢记在心--我不像其他孩子那样强壮，而且不能冒险。
"快来呀!"杰里冲着我大喊--他是我最好的朋友，"就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼?这没道理。""我来了!"我喊道，然后跟在他们后面跑。
我们穿过公园，进入树林，最后来到一块空地上。在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀的耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有60英尺左右，但是对我来说，这是严禁和不可能的化身。
其他的孩子一个接一个地往上爬，在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，然后我开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬着。
不知何时，我回头向下看了一眼，然后吓坏了:悬崖底下的地面看起来非常遥远;只要滑一下，我就会掉下去，撞上悬崖，然后摔到岩石上，摔个粉碎。
但是他们已经爬到了距离悬崖顶部三分之二的岩脊上，那里大约有五-六英尺深，15英尺长。我努力向他们爬过去。我缓慢地爬着，尽可能贴近里面，紧紧地扒住岩石的表面。其他的孩子则站在靠近边缘的地方这种情景让我感到反胃，我偷偷地抓住背后的岩石。
几分钟后，他们开始继续往下爬。
"喂，等等我。"我哑着嗓子说。
"再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿。"他们中的一个说到，其他的则哄堂大笑。
"但是我不能。。我。。。"这句话刺激了他们，他们开始嘲笑我，发出嘘声，然后继续向上爬，这样他们可以从崖顶绕道回家。在他们离开之前，他们向下盯着我看。
内德嘲笑说:"你可以留下来，如果你想的话。"
"全看你自己了。"杰里看起来很担心，但是最后还是和其他孩子一起走了。
我往下看，但是却感到阵阵晕眩;一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我绝对下不去。这太远，也太危险了;在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟--更高、更陡、更变化莫测;我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟;我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。
暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样?
爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我，他用手电筒照着我然后喊道:"现在，下来。"他用非常正常、安慰的口吻说道:"要吃晚饭了。"
"我不行!我会掉下去的!我会摔死的!"我大哭着说。
"你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。"
"不，我不行!太远了，太困难了!我做不到!"我怒吼着。
"听我说，"爸爸继续说，"不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方。看到那块石头没有?"光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。"看到了吗?"他大声问道。
我慢慢地挪动了一下。"看到了。"我回答。
"好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。"
这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。"很好。"爸爸喊道，"现在，往右边下面一点，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只要想着接下来的这步，不要想别的。"我照做了。"好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。"再一次，我做到了。
就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。
突然间，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
我还惊讶地意识到，在我生命中有很多时刻，每当我遇到一个遥不可及、令人害怕的情境，并感到惊慌失措时，我都能够应付--因为我回想起了很久以前自己上过的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步、再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到完成了自己想要完成的，达到了自己的目标，然后再回头看时，不禁对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和自豪。
【小题1】在父亲的鼓励下，“我”面对困难的心理状态发生了巨大的变化，请结合原文回答这一心理变化过程。
【小题2】纵观全文，你如何理解题目“走一步，再走一步”的含义。
【小题3】你如何看待文中父亲的做法，请结合当时的情况谈谈你的理解。
【小题4】下面对文章内容分析有误的一项是（   ）

A．开头突出天气的闷热，交代了故事发生的背景。

B．文中父亲看见孩子在悬崖石架上下不来，却没有去救他，是因为怕惊吓到孩子。由此看出，父亲当时正处于进退两难的境地。

C．文中对“我”主要进行了心理描写，细腻地展示了人物的心理变化过程。

D．文章主要采用了记叙的表达方式，结尾的议论起到了画龙点睛的作用。

从下列词语中任选三个，写一段表现一个人性格特征的话。
耸立 凝视  啜泣   小心翼翼   灰心丧气 迂回_____________________________________________________________________________

（综合性学习）
困难是一块石头，对于强者，它是垫脚石。对于弱者，它是绊脚石。困难是悬崖上的独木桥，强者把它当做捷径，弱者把它当做绝境。俗语说：困难像弹簧，你弱它就强。为增强同学们战胜困难的信心，鼓励同学们在生活和学习中勇敢面对困难，七（1）班在本周召开以“面对困难，我们该怎么办”为主题的班会。大家快来参加吧！
【小题1】请写出一句与“困难·逆境”有关的名人名言。
【小题2】生活中，我们该怎样面对困难呢？请你提一条建议。
【小题3】你的一位好朋友平时学习勤奋努力，可在这次期中考试中成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。你打算怎样劝他？

（题文）文学常识填空。
《走一步，再走一步》选自_______，作者是_________（国籍）国作家______________（名字）。