河北省石家庄十八县2019届九年级模拟联考(一)文综历史试题

适用年级:初三
试卷号:397985

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2019/6/2

1.综合题(共3题)

1.
阅读材料,回答问题。

材料一:下面为陈天华《猛回头》内容摘录。

俄罗斯,自北方,包我三面;英吉利,假通商,毒计中藏;

法兰西,占广州,窥伺黔桂;德意志,胶州领,虎视东方;

新日本,取台湾,再图福建;美利坚,也想要,割土分疆;

这中国,哪一点,我还有份?这朝廷,原是个,名存实亡。

替洋人,做一个,守土官长,压制我,众汉人,拱手降洋。

材料二:凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约,民国均认为有效,……凡革命以前满清政府所让与各国国家或各国个人种种之权利,民国政府依照旧尊重之……

材料三:(皇帝)都可以被打倒,那么还有什么陈腐的东西不可以打破?思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。辛亥革命后,人民又大胆地寻求新的救中国的出路了。不久便迎来了五四运动,开始了中国历史的新纪元。

(1)根据材料一,概括辛亥革命的社会背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括分析辛亥革命的不足及其根本原因。
(3)根据材料三,辛亥革命为“新纪元”的到来创造了哪些条件?
2.
阅读材料,综合运用所学知识探究问题。

改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

材料一:


(1)根据材料一和所学知识,指出三幅图片与哪一事件直接相关。并分别概括这些事件产生的影响。
(2)据材料一,归纳三幅图片出现的共同背景。
3.
阅读材料,回答问题。
材料一 北京欢迎尼克松来访既有实际原因,也有心理原国。虽然中国人以前谴责尼克松是帝国主义战争贩子,但现在他们发现他代表了一种可能有用的历史能力。中国人正是要同这个人讨论联合国席位、美国的承认、台湾问题的解决、日本潜在的重新式装、购买美国飞机和科学仪器等事项,最重要的是要同他讨论改善国际地位,以遏制苏联可能的进攻。无可置疑,这次访问还将给中国人民带来巨大的心理满足。

——徐中约《中国近代史:1600——2000中国的奋斗》

材料二 

材料三 尼克松政府主张发展中美关系是手段,……是在不息慢美苏关系的原则下,追求美国外交在“均势”中的发展。福特时期,由于国力进一步表弱,美国更是全力以赴地要与苏联搞缓和。但到卡特时期,美苏两国的缓和步伐开始受挫。卡特政府不得不回过头来借重中国的力量实现其战略上的均衡。

——《坚冰打破后的逡巡》

(1)材料一、二所述史实相距多少年?
(2)据材料一概括尼克松“可能有用的历史能力”有助于中国解决哪些方面的问题?
(3)综合上述材料和所学,概括尼克松访华后导致中美建交推迟的因素。

2.选择题(共11题)

4.
乙未年(清光绪二十一年)(注:光绪元年为1875年)四月“和议成……日本兵舰大集,先攻基隆……英官包干臣奉命来助战,夺日兵官首级以归,遂报大捷,吏民皆贺。”与上述材料相关的历史事件是
A.鸦片战争爆发B.筹建北洋水师C.签订《马关条约》D.八国联军侵华
5.
徐中约在《中国近代史:中国的奋斗》一书中写道:“如果说国藩开辟了西化之路的话,左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地紧握西化的火把。”材料中的“西化”指
A.洋务运动B.戊戌变法C.太平天国运动D.义和团运动
6.
有学者指出新文化运动发起时,其立意在通过救人来救国:而1919年学生运动及其后续种种相关运动,则转为先救国后救人了,这表明,五四运动
A.促使社会矛盾发生改变B.弘扬了科学民主精神
C.促使民族意识日益增强D.促进马克思主义传播
7.
中国人民志愿军空军在战争中边打边建,迅速成长壮大,组建许多新部队,改善了装备,培养了大批空勤人员和地勤人员、指挥干部和专业干部,部队的各项工作有了很大提高。可见,抗美援朝战争
A.是“保家卫国”的正义之战B.大大提高了我国的国际地位
C.促进了人民空军的发展壮大D.为我国经济建设创造了条件
8.
下面表格所示历史事件产生的共同影响是
1955年
万隆会议
1964年
中国第一颗原子弹爆炸成功
1967年
中国第一颗氢弹爆炸成功
1970年
“东方红一号”成功发射
 
A.中国外交成就卓著B.中国科技飞速发展
C.中国国际地位提高D.中国实力领先世界
9.
美国总统卡特曾说,我们本以为(发布中美建交公报)在全国和国会内部会发生严重对立,然而这并没有成为现实……整个世界几乎都是清一色正面的反应。”这说明
A.中美建交得到美国国内民众一致赞同
B.美国孤立中国政策破产
C.中美建交顺应了时代发展潮流
D.中美两国致力于构建和平世界
10.
彼得一世在法令中规定:沙皇陛下就是专制的君主,服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围只能有顾问和圣旨的执行者。这反映出彼得一世
A.鼓励兴办手工工场B.推行西方文化教育
C.建立中央集权制D.创建纪律严明军队
11.
二战后随着经济的发展,西方发达国家普遍建立了所谓“从摇篮到坟墓”的“福利国家”制度,这一制度的建立
A.刺激了社会消费B.缓和了社会矛盾
C.改善了劳资关系D.美化了政府形象
12.
它在各个多边贸易协议中扩大了多边纪律,制定了若干国际竞争规则,在一定程度上有利于减少贸易壁垒和抑制贸易保护主义的重新抬头,加快世界逐步实现贸易自由化的进程,使一些发达国家单方面以国内法来干扰公认的多边贸易规则受到一定的限制。“它”是
A.国际联盟B.联合国C.亚太经合组织D.世界贸易组织
13.
下图是某同学进行历史学习时的课堂笔记,其内容反映的历史阶段特征是(  )
A.“冷战”下的国际关系B.二战后美国独霸世界
C.世界出现多极化趋势D.国际恐怖主义的肆虐
14.
1940年5月,英国首相丘吉尔说:“我没什么可以奉献,有的只是热血、辛苦、眼泪和汗水,我们将战斗到底……”1941年,斯大林说:“红军、海军和苏联全体公民,必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后的一滴血……”以上材料主要说明了
A.第二次世界大战全面爆发B.法西斯是世界人民的共同敌人
C.国际反法西斯联盟正式建立D.英国和苏联互相短视
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(3道)

    选择题:(11道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1