1.综合题- (共2题)
2.
阅读下列材料,回答问题:
材料一:在权利方面,人们是而且始终是自由平等的,任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力。在法律面前所有公民都是平等的。
(2)材料二中,1861年的改革为俄国资本主义的发展主要提供了什么条件?
(3)依据材料三并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新对日本社会的发展有何作用?
(4)日、俄两国是通过相同的途径走上资本主义道路的,中国近代史上,民族资产阶级领导的哪次政治运动对这种途径进行了有益探索?这次探索有何作用?
材料一:在权利方面,人们是而且始终是自由平等的,任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力。在法律面前所有公民都是平等的。
——法国大革命时期颁布的文献
材料二:1861年,沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。——摘自历史资料
材料三:大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通
(1)结合材料一概括这部文献的主要内容。美国第一次资产阶级革命中,哪部法律性质文件体现了其中的思想?(2)材料二中,1861年的改革为俄国资本主义的发展主要提供了什么条件?
(3)依据材料三并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新对日本社会的发展有何作用?
(4)日、俄两国是通过相同的途径走上资本主义道路的,中国近代史上,民族资产阶级领导的哪次政治运动对这种途径进行了有益探索?这次探索有何作用?
2.选择题- (共12题)
4.
有人认为,从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”,辛亥革命是个“飞跃”。这里的“飞跃”指的是辛亥革命
A.推翻了封建制度 |
B.开启了中国近代化的进程 |
C.结束了两千多年的封建帝制 |
D.完成了反帝反封建的革命任务 |
7.
掌握历史事件之间的联系是历史学习的重要方法。下列关联中不正确的是
A.文艺复兴——资产阶级文化的兴起 |
B.西安事变——全民族抗战开始 |
C.新航路的开辟——资本主义社会产生 |
D.萨拉热窝事件——第一次世界大战 |
10.
伟大的历史人物在历史发展的进程中起着非常重要的作用。请你比较图中两个人物

①都是资产阶级政治家、军事家
②都促进了资本主义的发展
③都完成了反抗殖民压迫的任务
④都颁布了资产阶级法律文献

①都是资产阶级政治家、军事家
②都促进了资本主义的发展
③都完成了反抗殖民压迫的任务
④都颁布了资产阶级法律文献
A.①②④ |
B.②③④ |
C.③④ |
D.①②③④ |
11.
小明在他的听课笔记中记载了以下信息:“历时十个月,双方伤亡七十多万人,有‘绞肉机’之称。”据此我们可以判断,小明学习的内容是
A.台儿庄战役 |
B.萨拉托加大捷 |
C.凡尔登战役 |
D.淮海战役 |
3.填空题- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(12道)
填空题:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:13
9星难题:2