（1）材料一中图1至图4反映了“近代化探索”的哪一历史事件？该历史事件对于近代化的重要影响?。

材料二：“窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故．国会者，君与民共议一国之政法也．立行宪法，大开国会议以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也．”

——康有为《请定立宪开国会折》

（2）根据材料二，概括康有为的主张．与洋务运动相比，两者向西方学习的主张有何不同？

材料三  在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来…最切实的举措，就是发展实业，改善民生．

（3）根据材料，结合所学知识回答：材料中的“两个主义“是指什么？如何理解孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”了？

材料四  1915年陈独秀在《敬告青年》一文中说：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重．”

1918年至1919年元旦，李大钊先后发表《我的马克思主义观》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等文章，开始向国人系统介绍马克思主义的理论，并预言“试看将来的环球，必是赤旗的世界”

——改编自岳麓版历史教材八上

（4）根据材料，结合所学知识回答：材料四反映什么运动兴起?1918年后，该运动的发展有了什么新的变化。

   近代历史,是属于侵略与反抗的时代。其间民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期的革命实践中，铸就了惊天动地、气贯长虹的井冈山精神、长征精神、抗战精神…这些伟大的精神既是历史的，也是时代的．阅读材料，完成下列要求．

材料一  1894年7月25日，日军以偷袭大清帝国运兵舰队为发端，不宣而战，挑起了一场蓄谋已久的大规模侵华战争。从丰岛海战到鸭绿江溃败，从大连陷落到旅顺屠城，从大东沟决战到威海北洋水师全军覆没，再到《马关条约》的签订，最后以割让台湾及其附属岛屿、赔偿2.3亿两白银而告终。这笔巨大的赔款，相当于清朝年收入的３倍，日本年财政收入的4.5倍！……战争的结局置换了日本和中国在亚洲的地位，日本靠强索中国的巨额赔偿完成了资本原始积累，进而脱亚入欧，跻身列强，走向了对外扩张的帝国主义之路。

——2014年1月21日《解放军报》

（1）材料一所叙述的“战争”是指中国近代史上的哪次战争？根据材料一指出，这次战争与日本“脱亚入欧”有着怎样的关系？　

材料二 井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒燎原火种．

（2）按照提示完成下列表格．

材料三 2017年是红军长征胜利81周年，七年级（1）班同学开展了“诗歌长征”纪念活动．品读***的《长征》，帮助他们完成纪念活动．

（3）根据诗歌指出红军在长征中生死攸关的历史事件？并结合所学概括长征精神的主要内涵．

材料四：沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大，一切对日交涉，听候中央处理．

——蒋介石致张学良密电

（4）材料中密电反映了蒋介石对于该“日军行动”采取怎样的态度？导致了什么后果？

材料五：抗战精神的内涵是什么？从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到．

（5）根据材料总结抗日战争取得胜利的原因．