1.综合题- (共3题)
材料一 “现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！……中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！”──《北京学界全体宣言》
（1）据材料一和所学知识，分析《北京学界全体宣言》诞生的时代背景。（3分）
材料二 “指挥员们、战斗员们在经过了两万多里的长征的洗礼和战火的考验之后，在困难面前，无所畏惧，将会以你们的勇敢无畏和丰富的战斗经验，克服一切艰难险阻，实现我们的目标──完成长征北上，打击日本侵略者。”──***，1935年9月哈达铺决策
（2）据材料二，分析红军进行长征的两个主要目标是什么，（2分）这两个目标最终是否得以实现？（1分）请用史实证明之。（4分）
材料三 20世纪五六十年代，为打破核大国的讹诈与垄断，为了世界和平和国家安全，在条件十分艰苦的情况下，党中央高瞻远瞩，果断做出了研制“两弹一星”的战略决策。老一代科学家和广大研制人员顽强拼搏，团结协作，取得了中华民族为之自豪的伟大成就。
（3）据材料三，党中央做出研制“两弹一星”战略决策的目的何在？（2分）20世纪六七十年代，取得了哪些“中华民族为之自豪的伟大成就”？（2分）
（4）实现中国梦，需要弘扬中国精神。综合上述问题，你认为中国精神的核心是什么？（2分）
材料一 中国有百分之八十的人口住在农村，中国稳定不稳定首先要看这百分之八十稳定不稳定。城市搞得再漂亮，没有农村这一稳定的基础是不行的。
──《建设有中国特色的社会主义》
（1）为了农村的稳定，70年代末以来我国在农村进行改革的主要形式是什么？产生了什么影响？材料二 苏联历史上有过三次改革：列宁最早发现问题，他力主“新经济政策”的改革，但有所保留；赫鲁晓夫冲破斯大林的“寒冬”进行思想“解冻”，但他也曾“进两步，退一步”；戈尔巴乔夫于“左、右”夹击中采取“中间立场”，最终左右为难、无力前行。
（2）结合材料二及所学知识，指出列宁“新经济政策”和“斯大林的‘寒冬’”的显著特点？戈尔巴乔夫的改革最终给苏联带来了怎样的命运？材料三 实现“中国梦”不仅需要我们自己苦干实干，还需要运筹好与外部世界的关系，学习和借鉴其他国家追求梦想的经验和教训。
（3）说说20世纪80年代以来，中国为“学习和借鉴其他国家追求梦想的经验和教训”，采取了哪些措施？（4）实现中国梦，还需要不断进行自我反思。谈谈你对中国和苏联社会主义道路的探索实践及其结果的认识。
材料一 我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。
──《英国大百科全书》
（1）据材料一指出隋唐开创的科举制是怎样改善用人制度的。（2分）
材料二 （1688年）英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。──杨小凯《中国政治随想录》
（2）材料三所述的“一次政治设计”指的是什么？（2分）作者推崇的“控制‘控制者’”的办法是什么？（2分）结合所学知识，回答其意义何在？（2分）
（3）法国大革命又是怎样“改造专制制度以进行制度创新”的？（4分）
材料三 在某种意义上，有人说，他（罗斯福）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。──《大国崛起》解说词
（4）根据材料三所述，罗斯福新政的显著特点是什么？（2分）
（5）上述材料所提及的制度与机制创新给了我们怎样的启示？（2分）
2.选择题- (共11题)
| A．杨柳青 | B．桃花坞 | C．杨家埠 | D．姜庄镇 |
| A．坚定不一的革命理想和信念 | B．患难与共的团结协作精神 |
| C．不畏艰难险阻的革命英雄主义精神 | D．为人类和平正义而奋斗的国际主义精神 |
| A．北伐战争的胜利进军 | B．中华民族团结抗日的壮举 |
| C．南昌起义的首创精神 | D．百万雄狮过大江的豪迈气概 |
A. 建国后人民当家做主的喜悦
B. 三大改造胜利完成后的欣喜
C. “大跃进”运动开始初期的信心
D. “文化大革命”爆发以后的狂热
| A．罗斯福新政改变了资本主义制度 |
| B．罗斯福新政能彻底消除资本主义经济危机 |
| C．罗斯福新政是资本主义制度的内部调整 |
| D．罗斯福新政解决了资本主义制度的基本矛盾 |
补全对话(选择)。
A: Hey, Nick! {#blank#}1{#/blank#} Any good news?
B: Yes. {#blank#}2{#/blank#} His name is Bob.
A: How do you like him?
B: He is very funny. I like him very much.
A: {#blank#}3{#/blank#}
B: He certainly is. He is much funnier than me.
A: Is he a little wild?
B: Yes. {#blank#}4{#/blank#} He has long hair and wears very cool clothes.
A: {#blank#}5{#/blank#}
B: Yes, he does. He is very athletic. And he is even better at basketball than me.
A. Is he funnier than you?
B. What does he look like?
C. He is very wild and noisy.
D. You look so happy today.
E. We have a new comer in our class.
F. I think he likes sports very much.
G. Is he your good friend?
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【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(11道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：1