某校九年级（8）班以“中国近现代经济探索和发展历程”为主题进行研究性学习。请你参与下列活动。
【图说历史】

【表格解读】
建国以来反映我国人民生活水平变化的“四大件”

时间	四大件
20世纪50—70年代	缝纫机、自行车、手表、收音机
20世纪80—90年代	彩电、冰箱、洗衣机、空调
21世纪	手机、电脑、汽车、住房

【史实论证】
不但要推动经济体制改革，还要推动政治体制改革……我们党和政府要让每一个中国人活得幸福而有尊严；让人民感到安全有保障；让社会实现公平正义；让每个人对未来有信心。
——2010年9月温家宝接受CNN记者访谈
（1）根据图 1，结合所学知识，说出张謇的主张是什么？根据图2，指出中国近代民族企业发展的特点。
（2）根据上表，结合所学知识，分析建国以来反映我国人民生活水平的“四大件”发生变化的原因有哪些？
（3）结合所学知识和你的亲身感受说说我们党和政府为了“中国人活得幸福而有尊严”和“有保障”，采取了什么措施？
（4）通过以上问题的探究，并结合所学知识，分析中国共产党在实现“中国梦”的进程中取得一个又一个胜利的原因。

阅读下列材料，回答相关问题。
材料一  “他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”[
——恩格斯
材料二  在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动，这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。
——伏尔泰《关于百科全书的问题》
材料三下图 是西方思想发展的历程图。

（1）恩格斯所说的诗人的代表作是什么？他的作品弘扬了怎样的时代精神？
（2）材料二中伏尔泰的主张最早在法国哪部文献中得到体现？
（3）根据材料三，结合所学知识，指出图中A的内容。
（4）根据材料二、材料三，结合所学知识，说说思想解放的历史作用？

某校九年级（1）班同学开展了以“20世纪的战争与和平”为主题的研究性学习，请你参与下列活动。
【读图说史】见图1、图2

【论从史出】运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。

【读史明智】

（1）通过图1、图2，结合所学知识，分别指出两次世界大战的敌对双方阵营。
（2）两次世界大战情况统计得出的结论：____________________________________________。
（3）根据图3、图4，结合所学知识，谈谈面对侵略的历史，日本和德国的态度有何不同？

下列历史小说中能读到“三顾茅庐”“火烧赤壁”等历史故事的是 （ ）
A. 《西游记》    B. 《三国演义》 C. 《水浒传》    D. 《红楼梦》

武汉市的"首义路”“首义广场”“首义公园”等地名会让我们联想到(    )

A．辛亥革命

B．戊戌变法

C．五四运动

D．秋收起义

表中的“运动名称”一栏应该填写

A．洋务运动	B．新文化运动
C．五四运动	D．土地改革运动

学校准备举办1919--1949年国共关系图片展”。下图应归属的栏目是 

A．国民革命，打倒军阀

B．十年对峙，战火连绵

C．八年抗战，同仇敌忾

D．解放战争，革命胜利

下列哪一事件标志着中国新民主主义革命的开端（）

A．五四运动	B．辛亥革命
C．中国共产党的成立	D．中华人民共和国的成立

藏族歌唱家才旦卓玛一首《翻身农奴把歌唱》唱出了西藏百万农奴翻身后的喜悦，歌词中“驱散乌云见太阳”指的是（　　）

A．1949年新中国成立	B．1964年第一颗原子弹爆炸
C．1951年西藏和平解放	D．1952年土地改革完成

下图阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的创造者是

A．古埃及人

B．古巴比伦人

C．古印度人

D．中国人

泉州的晋江等地有回族聚居的村庄，依据所学知识判断，他们应该是（  ）

A．晋江本地土生土长的民族

B．都是从宁夏回族自治区迁移过来的

C．信仰伊斯兰教的汉族人

D．波斯人、阿拉伯人与中国人融合发展而形成的

下图是某同学最近阅读的一本书的部分目录。他读的应该是

A．《拿破仑评传》

B．《华盛顿评传》

C．《伏尔泰评传》

D．《法王路易十六评传》