某校九年级⑴班同学，以“向海洋进军”为主题开展了探究活动，请你参与。
（文明差异）
材料一两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟……中国古代农业文明发达，投入农业经营的人口占绝大多数，政府的赋税也主要来源于农业……海军和海权意识在中国很难萌发出发。
⑴依据材料一，指出“海军和海权意识在中国很难萌发”的原因。
（两种选择）
材料二十七世纪是中英两国发展的分水岭。英国选择了民主，而中国选择了专制；英国选择了海洋，而中国选择了陆地……
鸦片战争打开了中国大门。此后，在西方列强的武力威胁下，清政府被迫签订了一系列不平等条约，开放了多处通商口岸。如图是近代被迫开放的主要通商口岸分布图。

⑵材料二中“英国选择了海洋，而中国选择了陆地”对两国各自的发展产生了怎样的影响？
⑶读《近代被迫开放的主要通商口岸》图，指出A、B分别是《马关条约》开放的哪两个通商口岸？通商口岸在分布上有何特点？
（晚清海防）
材料三图为《大国崛起》中插图

⑷透过材料三，你获得了那些重要历史信息？
（进军海洋）
材料四  1987年邓小平吹响了进军海洋的号角……中国已经置身于世界经济舞台的中心，从开普敦到巴芬岛，到处都是忙碌着的中国人的身影。在上海的街头，你放佛深处曼哈顿广场，中国拥抱海洋的时代已经到来。
⑸结合所学知识，分析“中国拥抱海洋的时代已经到来”的因素。通过上述探究你得到了哪些认识？

阅读材料，回答问题。
材料一习法国语言文字者也……仍赴法国,深究其造船之方及其推陈出新之理。……习英国语言文字者也……仍赴英国,深究其驾船之方及其练兵制胜之理。速则三年,迟则五年,必事半而功倍。
——沈葆桢《沈文肃公政书》
材料二在首都科技界大会上,温家宝总理特别指出,回顾一下近代以来的历史,中国曾经有过四次科技机遇,但是四次均失败。
第一次是当欧洲工业革命（第一次工业革命:18世纪中期——19世纪中期）迅速发展的时候,中国正处于所谓“康乾盛世”。当时的清王朝沉湎于“天朝上国的盲目自满。对外,将国外的科技发明称为“奇技淫巧”,不予理睬;对内,满足于传统农业生产方式,对科技革命和工业革命麻木无睹,错失良机。
第二次是1840年鸦片战争以后,在西方列强的坚船利炮下中国被迫打开国门,洋务派发动“师夷长技以自强”的洋务运动,但因落后的封建制度和对近代科学技术认识的肤浅终告失败,中国又一次丧失了科技革命（第二次科技革命：19世纪70年代——20世纪初）的机遇。
第三次是20世纪上半叶,由于军阀混战及外敌入侵,中国丧失了科学救国和实业救国的机遇。[来源:学,科,第四次是“文革”时期,新中国建立的宝贵科学技术基础受到很大的破坏,我们又失去了世界新技术革命（第三次科技革命：20世纪四、五十年代开始至今）的机遇,使我国与世界先进科学技术水平已经有所缩小的差距再次拉大。
——摘编《总理专家共商七大新兴产业筹划刺激经济新方案》
（1）结合材料一和所学知识,概括洋务运动中派留学生出国留学的目的。
（2）依据材料二概括中国错失第一次工业革命的原因。结合所学知识分析中国错失第一次工业革命的后果。
（3）依据材料二，结合所学,指出近代中国面对世界科技革命是如何应对的?请举例加以说明。依据材料归纳中国错失第二次科技革命的原因。
（4）改革开放后，为迎接新技术革命的挑战,中国采取了哪些具体应对举措?

为救亡图存，近代先进的中国人提出了各自的主张。阅读材料，回答问题。
材料一 “其书罗列甚远之国，指掌形势，可谓奇书。……方今急边防，疲氓未息肩。苦心著此书，搜讨颇有年。”
材料二 “以天演为体，而其用有二：曰物竞，曰天择……物竞者，物争自存也，——以一物以与物物争，或存或亡，而其效则归于天择。天择者，物争焉而独存……”
——《天演论》
材料三“西洋人因为拥护德赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
——《新青年》
（1）依据材料，结合所学知识，写出材料一中“奇书”的名称、作者及编写目的。
（2）材料二宣扬的主要观点是什么？这一观点在当时起了什么作用？
（3）材料三中的“德赛两先生”分别指的是什么？
（4）概括以上救国主张在方法上的共同点。

1895～1913年，英、日、德、俄等国在华投资10万元以上的企业达113家，资金合计1.3亿元，行业涉及矿业、水电、纺织、食品、机器、造船等。这说明《马关条约》的内容中，对中国社会发展危害最大的是

A．赔偿日本军费白银2亿两

B．允许日本在中国开设工厂

C．割台湾全岛及附属各岛屿给日本

D．增辟通商口岸

中国近代史专家陈旭麓先生说：“人们多注意1840年的划时代含义，实际上1860年同样是一个重要的年份，就社会观念的新陈代谢来说，它比1840年具有更加明显的标界意义。”这里的“1860年的标界意义”是指( )

A．中国开始了近代化的进程

B．中国开始提出了向西方学习的新思想

C．中国开始成为半殖民地半封建的社会

D．中国第二次鸦片战争的结束

仔细阅读《1843年前后中国海关几种主要进口货物的新旧税率表(%)》

下列各项对表格的分析正确的是( )

A．税率变化受鸦片战争影响

B．自然经济的抵制导致税率差异

C．闭关锁国政策使税率锐减

D．西方商品价廉物美的影响

英国发动鸦片战争的主要目的是

A．报复中国的禁烟运动	B．打开中国商品市场
C．保护鸦片正常贸易	D．争取外交礼仪平等

美国学者杰明·艾尔曼说：(鸦片战争)对中国国内影响不是太大，只限于广东一带，当时的问题是太平天国，大概几百万中国人死去，中国的经济中心江南一带都乱了，……
把清朝的元气消耗得很厉害，导致国力衰减。此材料说明艾尔曼

A．否定鸦片战争是中国历史的转折点

B．认为太平天国导致了清朝的灭亡

C．鸦片战争对中国影响不大

D．颂扬太平天国是反封建的革命运动

“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗颂扬了下图中一位清代名将。与图中的历史人物相关的历史事件有( )

①收复新疆    ②签订《马关条约》   ③开展洋务运动    ④创办轮船招商局

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

下列表格中所反映的言论客观上反映了当时不同政治派别的思想倾向，其共同的诉求是

时间	言论
1865	李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”
1894	郑观应说：“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。”
1903	章太炎说：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。”
1913	梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”

 

A．实现中国的工业化	B．推动中国的近代化
C．实行民主政治	D．启蒙与救亡并存

九年级(1)班历史兴趣小组的同学在阅读《文化自觉、全球化与中国现代性之构建》一书时，发现了一段史料：“天朝再败于……日本，举国深感耻痛，中国知识精英痛定思痛之余，在文化自觉上又进一层。”你认为当时“中国知识精英”“又进一层”主要是指( )

A．实现工业的近代化	B．实现军事的近代化
C．学习西方政治制度	D．实现思想的近代化

《陕西通志》记载：“1894年，陕西机器制造局在西安成立，开始试制枪械弹药。陕西机器制造局为清政府所办，有机械师4名、铜匠2名、铁匠22名、帮工17名、学徒90名。到1897年试造子弹208万颗，造枪炮及修造各种枪炮4500尊，造粗细纱布125包，配制机具36000余件。”以下不属于陕西机器制造局特点的是( )

A．官办	B．工人少，生产规模小
C．工场手工业发达	D．主要生产军用品

李鸿章是中国近代史上一个重要人物，他镇压了太平军，代表清政府签订了《马关条约》和《辛丑条约》等一系列不平等条约，在许多方面负有不可推卸的责任。但李鸿章仍有值得肯定之处，其中最典型的是（ ）。

A．掀起“向西方学习”的新思潮	B．是洋务运动的主要实践者
C．主张维新变法	D．率兵收复新疆

“戊戌维新以后……使得人们原来一脑子的封建思想里面增加了一些资本主义的因素。”据此理解，戊戌变法的作用是（   ）

A．促进思想启蒙

B．挽救民族危机

C．推动政治改革

D．促进经济发展

2011年是辛亥革命100周年。下列图片中，带有反清革命色彩的是

A．①②③④

B．①③

C．①②④

D．②③④

雷颐在《“中国农村派”与新民主主义理论的形成》一文中写道：“辛亥革命后……西方列强在中国的支配地位没有受到削弱，在农村没有出现一场社会大变动……中国仍是一个贫穷、落后、混乱的国家。”你认为辛亥革命后中国农村仍然破落、贫穷，“没有出现一场社会大变动”的原因有哪些( )
①西方列强在中国的支配地位未受到削弱
②中国社会基本矛盾未得到解决
③封建军阀的割据和混战依然存在
④孙中山“平均地权”主张未得到有效执行

A．①②③

B．①②④

C．③④

D．①②③④

1908年，井勿幕在西安地区建立同盟会组织，并在新军中发展同盟会成员。他又与哥老会等秘密组织联合反清，提出“驱除鞑虏，光复旧物，扫除专制政体，建立共和政体”主张。 1911年10月22日，陕西新军在张凤翙和钱定三等人领导下，在全国首先响应武昌起义。经过3天激战，起义军占领西安城，建立革命政权——秦陇复汉军政府，张凤翙为大统领。上述材料反映出辛亥年间陕西革命的特点有( )
①有革命政党领导 ②组织严密，采用武装起义方式 ③首先占领大城市，建立革命政权 ④沉重打击了清朝统治

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

生活在民国时期的曾先生是一位摄影爱好者。他搜集了许多珍贵的老照片，其中有一张由于年代久远画面模糊不清，只能依稀看见“某某人摄于某某时间”的字样。同学们各抒己见，进行科学探究，其中这张照片不可能是( )

A．林则徐摄于虎门销烟时

B．孙中山摄于中华民国时

C．陈独秀摄于北京大学

D．李宗仁摄于台儿庄战役时

如图所示为乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见

A．作者主张全面学习西方
B．作者对辛亥革命并不认同
C．当时乡村社会习俗没有变化
D．当时民主共和观念深入人心

戊戌变法期间，湖南《湘报》发表了《醒世歌》：“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本来是浑圆物，谁是中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是( )

A．维护清朝权威	B．鼓励人们向西方学习
C．宣传科学救国	D．劝国人放弃天朝观念

“吾今为一言以蔽之日：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。”近代中国持这一观点的应是( )

A．新文化运动的领导人

B．第二次鸦片战争后的洋务派

C．辛亥革命时期的革命领导人

D．19世纪末维新变法的领导人