1.综合题- (共3题)
1.
阅读下列表格:
表一:世界大事年表(17-19世纪)
表二:中国大事年表(17-19世纪)
请回答:
(1)17-18世纪,欧洲的王权发生了什么变化?这一时期中国的君主专制情况如何?(4分)
(2)17-19世纪中期,欧美历史发展的基本特征是什么?欧美在科技领域里发生了什么巨大变化?(4分)
(3)欧美世界的变化对古老的中国产生了巨大的冲击,举两例说明。面对民族危机,1840年至1911年间,优秀的中华儿女在政治上进行了哪些探索和斗争?举两例说明(4分)
表一:世界大事年表(17-19世纪)
1640年 | 英国爆发资产阶级革命 |
1649年 | 英国国王查理一世被押上断头台 |
1776年 | 美利坚合众国诞生 |
1782年 | 第一台蒸汽机问世 |
1789年 | 法国大革命爆发 |
1792年 | 法国国王路易十六被送上断头台 |
1861年 | 俄国农奴制改革 |
表二:中国大事年表(17-19世纪)
1644年 | 清军入关 |
1729年 | 雍正七年,始设军机处 |
17世纪60年代至18世纪末(康、雍、乾时期) | 文字狱盛行 |
1840年 | 鸦片战争爆发 |
1856年-1860年 | 第二次鸦片战争 |
请回答:
(1)17-18世纪,欧洲的王权发生了什么变化?这一时期中国的君主专制情况如何?(4分)
(2)17-19世纪中期,欧美历史发展的基本特征是什么?欧美在科技领域里发生了什么巨大变化?(4分)
(3)欧美世界的变化对古老的中国产生了巨大的冲击,举两例说明。面对民族危机,1840年至1911年间,优秀的中华儿女在政治上进行了哪些探索和斗争?举两例说明(4分)
2.
某中学九年级(1)班“我看历史人物”的主题活动课上,老师展示了一组历史名人图片,让同学们任选一位名人分组讨论,结果下列人物成为同学们讨论的热点:

请结合所学知识回答:
(1)你认为三位历史名人成为小组讨论热点的共同原因是什么?(2分)
(2)从三位历史名人中选择你最敬佩的一位,说说你敬佩他的理由。(3分)
(3)请你用一句话概括另外两位历史名人的主要历史功绩。(2分)

请结合所学知识回答:
(1)你认为三位历史名人成为小组讨论热点的共同原因是什么?(2分)
(2)从三位历史名人中选择你最敬佩的一位,说说你敬佩他的理由。(3分)
(3)请你用一句话概括另外两位历史名人的主要历史功绩。(2分)
3.
阅读下列材料,回答问题:
材料一:社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
材料二:这个伟大的国家将坚持下去,并将获得新生和繁荣。因此,首先请允许我表明自己的坚定信念,即我们所恐惧的就是恐惧本身。
(1)材料一中苏联“社会主义”的建立得益于哪次革命?列宁的“新经济政策”起到了什么作用?“苏联的模式”指什么?(4分)
(2)材料二中提到的国家当时遇到了什么情况?是怎样“坚持下去”,并获得“新生和繁荣”的?(4分)
(3)有人说“罗斯福挽救了资本主义,邓小平挽救了社会主义”你是怎样理解的?(4分)
材料一:社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
材料二:这个伟大的国家将坚持下去,并将获得新生和繁荣。因此,首先请允许我表明自己的坚定信念,即我们所恐惧的就是恐惧本身。
(1)材料一中苏联“社会主义”的建立得益于哪次革命?列宁的“新经济政策”起到了什么作用?“苏联的模式”指什么?(4分)
(2)材料二中提到的国家当时遇到了什么情况?是怎样“坚持下去”,并获得“新生和繁荣”的?(4分)
(3)有人说“罗斯福挽救了资本主义,邓小平挽救了社会主义”你是怎样理解的?(4分)
2.选择题- (共4题)
5.
浙江奉化溪口雪窦山,为张学良将军幽禁生活的第一站。院落中将军塑像的底座上,刻有周恩来题写的“千古功臣”四个大字。称张学良为中华民族的“千古功臣”,最主要的原因是()


A.抓住了中国共产党的老对手蒋介石 |
B.邀请中国共产党参加谈判 |
C.最终促成了抗日民族统一战线的初步形成 |
D.停止向红军进攻 |
6.
20世纪70年代初期,许多国家纷纷与中国建立外交关系,这主要是因为()
A.建立了中印、中缅友好关系 |
B.周恩来提出“求同存异”方针 |
C.中国与苏联等社会主义国家建交 |
D.中国恢复在联合国的合法席位 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:2