下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A．嫩芽（nèn）   黄晕（yùn） 分歧（qí）   澄清（chéng qīng）

B．捶打（chuí）  憔悴（suì） 澹澹（dàn）  莅临（lì lín）

C．酝酿（liáng） 脸颊（jiá） 竦峙（sǒng） 粗犷（cū guǎng）

D．匿名（nì）    徘徊（huí） 唱和（hé）   绿茵茵（lǜ yīn yīn）

选出下列句子中没有错别字的一项（  ）

A．那里有金色的菜花两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。

B．看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。

C．一点点黄晕的光，哄托出一片安静而和平的夜。

D．雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

下列句子成语运用有误的一项是（  ）

A．黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒地鼓起掌来。

B．运动会上，同学们各得其所。运动健将们参加比赛，啦啦队员们都是文艺活跃分子。

C．陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望外。

D．那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。

选出下列句子中没有语病的一项。（  ）

A．开学前，我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。

B．他很早就对天文学产生了兴趣。

C．我家有许多本书籍，我最喜欢的一本是《城南旧事》。

D．请把这件事你不要放在心上。

以“梨花院落溶溶月”为上句，下面能与它构成对偶句的一项是( )。

A．柳絮池塘淡淡风

B．榆荚临窗片片雪

C．带水芙蕖点点雨

D．丁香初绽悠悠云

书写：请你在横线上抄写下面这首诗。注意：正楷、不能抄错、不能损坏书写纸。
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。
_______________，___________________。_______________，___________________。

诗词赏析
天净沙•秋思
（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【小题1】这首小令在写作上运用了_____的写法，能显示全篇主旨的一个词语是_________。
【小题2】小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？
【小题3】这首小令表达了什么样的思想感情？

文言诗文阅读与赏析
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【小题1】解释下列加点字词 
（1）与友期行（________________）  （2）下车引之   （______________）
（3）尊君在不（________________）  （4）元方入门不顾（______________）
【小题2】把下面的句子翻译成现代汉语。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
【小题3】你觉得友人是一个怎样的人？元方又是一个怎样的孩子？
【小题4】在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？你怎样看？
【小题5】文中“君”、“尊君”、“家君”分别指什么？

阅读文段，回答问题
你在伞里吗
白丽娜
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
【小题1】请用一句话概括故事的内容。
【小题2】“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个____的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个____的女儿。（根据理解，填写恰当的词语）
【小题3】第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？
【小题4】读了这篇选文后，谈一谈你的感受？ （不少于60字）

现代文阅读：阅读短文回答问题
《春》
(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。
(2)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
(3)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
(4)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
(5) ，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
(6)雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
(7)天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。 ，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
(8)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
(9)春天像小姑娘，      ，  ， 。
(10)春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
【小题1】请在文章第(5)(7)(9)段横线上填写空缺的句子。
【小题2】文章第(5)段文字从____觉写春风的柔和，从_____觉写春风的芳香，从______觉写春风的和悦，把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。
【小题3】文章(8)—(10)段通过把春天比喻成娃娃、小姑娘、健壮的青年，分别从_____、____、_____三个方面突出体现了春的特点。
【小题4】全文依次描绘了春草图、________、春风图、_______、迎春图，共五幅图画。
【小题5】课堂讨论中，同学们都说，“小草偷偷地从土里钻出来”这个句子写得特别精彩。请你尝试陈述说它精彩的理由。

请你写出下列作品的作者。
①《济南的冬天》——（_____）
②《次北固山下》——（_____）
③《陈太丘与友期行》——（_____）