阅读材料，回答问题。
材料一 李斯给秦始皇写了一封奏疏，要求焚毁“妖言惑众”的书籍……士人们对暴政怨愤异常，流言遍布天下。秦始皇勃然大怒……下令把这些人押到骊山的山谷中，全部坑杀……他们绝大部分是儒生。
材料二 康、雍、乾三朝，文祸极盛……徐骏的诗集里有“清风不识字，何必乱翻书”的诗句，便牵强附会地说“清风”二字是影射清朝。雍正定徐骏犯了诽谤朝廷罪，立即处死。……这种做法不仅仅是砍掉许多会思考的头颅……
——材料一、二摘自《中国二十王朝覆亡全景：天朝落日》
材料三  14世纪前后，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，发起了一场思想解放运动。
材料四18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，以伏尔泰为旗手的思想家发起了一场运动，对封建专制制度和天主教会进行猛烈抨击，宣扬自由和平等的思想。
(1)历代统治者为加强思想控制，都采取了一系列措施。材料一、二反映的分别是什么措施？明朝为加强思想控制又在科举制度方面采取了哪一措施？
(2)以上三个朝代的措施产生了哪些相同的消极影响？
(3)材料三反映的运动有什么历史作用？
(4)材料四反映的是哪一场思想解放运动？法国大革命初期颁布的哪一文献体现了材料中“自由和平等的思想”？
(5)对比四则材料，你认为思想专制、思想解放对社会发展有何作用？

阅读下列材料，回答问题。
材料一文艺复兴是14—16世纪西欧各国正在形成中的资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。
——华师大版《世界历史》九年级上册
材料二它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动，它在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱天主教会，并且为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备……
——刘祚昌《世界史·近代史编》
材料三要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。
——陈独秀
(1)材料一中，“正在形成中的资产阶级”反封建的思想武器是什么？
(2)材料二中的“第二次思想解放运动”指的是什么？请写出这场运动中三位法国思想家。
(3)材料三中，陈独秀所拥护的两位“先生”是指什么？
(4)以其中一则材料为例，说明思想解放与社会进步之间的关系。

列举四个充满人文主义气息的文艺作品。

恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“许多伟大人物”包括（）
①但丁 ②莎士比亚 ③达·芬奇 ④阿基米德

A．①③

B．②③

C．①④

D．①②③

如图，达芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术巨匠。下面四幅美术作品中，由他创作的是

A．

B．

C．

D．

孟德斯鸠认为，立法权、行政权与司法权必须分置，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻这一思想的国家是（）

A．英国

B．美国

C．法国

D．日本

据说1793年，路易十六在监狱里感慨说：“是这两个人(一个是伏尔泰，一个是卢梭)打垮了法国。”我们可以理解为

A．路易十六的政敌强大

B．路易十六被出卖

C．观念推动了世界的变化

D．科技推动了世界变化

他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请你判断这两个欧洲同时代的人物是（ ）

A．马克思和恩格斯	B．拿破仑和贝多芬
C．克伦威尔和贝多芬	D．罗伯斯庇尔和凡•高

有人说：“夏娃的苹果让人有了道德，牛顿的苹果让人有了科学，而乔布斯的苹果让人有了生活。”牛顿获得如此赞美，是因为他（ ）

A．论述了万有引力定律	B．指出了一切物种都处于相对稳定的状态之中
C．揭示了时间与空间的辩证关系	D．主张物竞天择、适者生存、优胜劣汰

梵高是荷兰的一位具有世界影响的大画家。下列名画中,属于他的代表作的是

A．	B．
C．	D．

“他是近代自然科学的奠基人之一，在天文学上发现了万有引力定律，在数学上创建了微积分，在力学上建立了完整的力学理论体系。”这位科学家是

A．伏尔泰

B．牛顿

C．爱因斯坦

D．邓稼先

牛顿、爱因斯坦等科学家本着求真务实的精神将自然科学水平提升到了一个新的高度。对这些科学成就评价最合适的是

A．他们的发明改变了世界，使东方从属于西方

B．他们的发明创造推动了人类社会的进步

C．他们的发明创造解决了人类起源的困惑

D．他们的发明创造使战争变得更残酷

核能一般称为原子能，这是二十世纪人类发现的一种新能源。中国正在加大能源结构调整力度，积极发展核电、风电、水电等清洁优质能源。下列哪一位科学家为原子能的应用提供了理论基础

A．阿基米德

B．爱因斯坦

C．爱迪生

D．法拉第