1.综合题- (共4题)
1.
阅读下列材料并回答问题:
材料一:微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲地举头向天,而充实的禾
穗则低头向着大地,向着他的母亲。
材料二:恩格斯说:“(但丁)是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”
材料三:“一切成败得失都在我们自己,然而我们往往说是无意的。”
——莎士比亚
(1)材料一的这段话是谁说的?其代表作是什么?这段话说明了什么?
(2)材料二所说的“新时代”开始于什么地方?被称为什么运动?这场运动发生在什么时候?
(3)根据材料一和材料三判断这场运动体现了什么时代精神?性质是什么?
材料一:微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲地举头向天,而充实的禾
穗则低头向着大地,向着他的母亲。
材料二:恩格斯说:“(但丁)是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”
材料三:“一切成败得失都在我们自己,然而我们往往说是无意的。”
——莎士比亚
(1)材料一的这段话是谁说的?其代表作是什么?这段话说明了什么?
(2)材料二所说的“新时代”开始于什么地方?被称为什么运动?这场运动发生在什么时候?
(3)根据材料一和材料三判断这场运动体现了什么时代精神?性质是什么?
2.
材料一
经过漫长的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是座海岛,这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。
材料二
见下图

请回答:
(1)材料一中的“他”是指哪一位航海家?
(2)材料二中有A、B、C三条航线,哪一条是环球航行路线?率领这支环球航行船队的航海家是谁?
(3)最早开辟新航路的是哪两个国家?
(4)谈谈新航路开辟的影响。
材料一
经过漫长的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是座海岛,这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。
材料二
见下图

请回答:
(1)材料一中的“他”是指哪一位航海家?
(2)材料二中有A、B、C三条航线,哪一条是环球航行路线?率领这支环球航行船队的航海家是谁?
(3)最早开辟新航路的是哪两个国家?
(4)谈谈新航路开辟的影响。
3.
17—19世纪世界历史发生了重大变化,依据所学知识(附表)回答以下问题:
附表:世界大事年表
(1)17—18世纪欧洲的王权发生了什么变化
(2)17—19世纪上半期,欧美历史发展的时代特征是什么?欧美在科技领域发生了什么巨大变化?
(3)英、法、美资产阶级革命后都颁布了法律文件,这些法律性文件在当时的共同作用是什么?对此我国社会主义建设中应加强哪一方面的工作?谈谈你的看法
附表:世界大事年表
1640年 | 英国资产阶级革命 |
1649年 | 英国国王查理一世被押上断头台 |
1689年 | 英国议会颁布《权利法案》 |
1776年 | 《独立宣言》通过,美利坚合众国诞生 |
1787年 | 美国制定三权分立的宪法 |
1789年 | 法国大革命爆发 |
1792年 | 法国国王路易十六被送上断头台 |
1782年 | 第一台蒸汽机问世 |
1840年前后 | 英国完成工业革命,此后,法国、美国相继完成了工业革命 |
(2)17—19世纪上半期,欧美历史发展的时代特征是什么?欧美在科技领域发生了什么巨大变化?
(3)英、法、美资产阶级革命后都颁布了法律文件,这些法律性文件在当时的共同作用是什么?对此我国社会主义建设中应加强哪一方面的工作?谈谈你的看法
4.
阅读下列材料:
材料一
17—18世纪资产阶级革命形势:

材料二革命文献:
文献一:凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
——《权利法案》
文献二:人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,……人民就有权利去改变它或者废除它,并建立一个新的政府。
——《独立宣言》
文献三:在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法的制定。
——《④》
材料三 革命评论:
评论一:马克思说:“1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,而是欧洲范围的革命。”
评论二:列宁在《给美国工人的信》中说道:“现代文明的美国历史,是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。”
请回答:
(1)请给材料一中三幅资产阶级革命形势图取一个恰当的名称。并结合所学知识分析指出以上革命战争爆发的共同原因是什么?
(2)请填写出材料二中第三则文献资料的名称,并再列举一部17—18世纪颁布的法律文献。
(3)你如何理解材料三中两位伟人对英、法资产阶级革命和美国独立战争的评论?
(4)综合以上回答,请你总结17—18世纪欧美国家有哪些突出的特点?
材料一
17—18世纪资产阶级革命形势:

材料二革命文献:
文献一:凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
——《权利法案》
文献二:人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,……人民就有权利去改变它或者废除它,并建立一个新的政府。
——《独立宣言》
文献三:在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法的制定。
——《④》
材料三 革命评论:
评论一:马克思说:“1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,而是欧洲范围的革命。”
评论二:列宁在《给美国工人的信》中说道:“现代文明的美国历史,是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。”
请回答:
(1)请给材料一中三幅资产阶级革命形势图取一个恰当的名称。并结合所学知识分析指出以上革命战争爆发的共同原因是什么?
(2)请填写出材料二中第三则文献资料的名称,并再列举一部17—18世纪颁布的法律文献。
(3)你如何理解材料三中两位伟人对英、法资产阶级革命和美国独立战争的评论?
(4)综合以上回答,请你总结17—18世纪欧美国家有哪些突出的特点?
2.选择题- (共9题)
6.
比较法是历史学习和研究的一个重要方法,日本大化革新与法兰克王国对土地分配的改革相比较共同之处是
A.建立中央集权的天皇制封建国家 |
B.国家将土地分给公民,每隔6年授权一次 |
C.实行有条件的土地分封 |
D.是封建性质的改革,促进本国封建制度的形成 |
7.
奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注:黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球等灵活性高的项目上表现出色;白人几乎独霸游泳、赛艇等项目;牙买加运动员博尔特则像一道黑色闪电,再破男子百米世界纪录。你知道现代这些人种的差异显现出来是在什么时候吗?()
A.早期猿人时期 | B.早期智人时期 |
C.晚期猿人时期 | D.晚期智人时期 |
12.
近年来,全国降半旗向遇难的同胞致哀成为常态。这一举动体现了党中央国务院以人为本,尊重生命的人性精神。历史上要求以人为中心,提倡发扬人的个性的事件是
A.文艺复兴 |
B.新航路的开辟 |
C.资产阶级革命 |
D.工业革命 |
3.填空题- (共2题)
14.
请根据下列语句提示,写出相对应的历史人物。
(1)第一位罗马帝国皇帝____________________;
(2)公元前5世纪后半期,雅典全盛时期的统治者____________________;
(3)建立起地跨欧亚非三洲的大帝国的马其顿君主____________________;
(4)7世纪初,他在麦加创立伊斯兰教____________________;
(5)给我一个支点,我将撬动整个地球____________________。
(1)第一位罗马帝国皇帝____________________;
(2)公元前5世纪后半期,雅典全盛时期的统治者____________________;
(3)建立起地跨欧亚非三洲的大帝国的马其顿君主____________________;
(4)7世纪初,他在麦加创立伊斯兰教____________________;
(5)给我一个支点,我将撬动整个地球____________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(9道)
填空题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:9