阅读材料,探究问题。

材料一

材料二 哥特式建筑刺破苍穹的升腾气势和室内扑朔迷离的光影变幻,无疑体现了人们彼岸”和“灵魂不朽”的执着观念，极尽宗教的狂热。它们实际上是当时城市文明的象征,是城市解放和富强的纪念,是每个城市公民自我意识的呐喊。从希腊柱式到罗马拱顶,从哥特的神性到文艺复兴的人性,都呈现出一种批判与否定性的继承关系。中国传统的四合院住宅具有严格的轴线对称的格局,极尽强调尊卑、父子、见弟、夫妇、男女、长幼以及内外秩序,带有强烈的封建伦理色彩。四合院的构成呈现一种“和合”精神的群体艺术,以个体建筑的个性牺牲换取整体环境和谐。虽然在时代、类型、地域、民族等方面都有丰富的风格表现,但与西方相比,中国建筑在历史发展中确实存在缺少否定”的事实。

——杜凤霞《中西古代建筑艺术差异比较探析》

（1）建筑是凝固的历史。根据材料一,两图建筑共同反映了哪一历史发展阶段的状况?

（2）根据材料二,概括两种建筑的不同点并结合所学知识分析原因。

   阅读材料，探究问题。

材料一 

材料二 这种责任制使农民获得生产和分配的自主权,把农民的责、权、利紧密结合起来，不仅克服了以往分配中的平均主义、“吃大锅饭”等弊病，而且纠正了管理过分集中、经营方式过分单一等缺点。这种责任制更加适合于我国大多数农村的经济状况,有利于促进社会生产力的更快发展。

（1）根据材料一,结合所学知识回答,图一、图二对当时的国家政局分别有何影响?

（2）根据材料二回答,“吃大锅饭”指的是什么政策?这种“责任制”又指的是什么?二者成败的根本原因是什么?

（3）新中国成立以来,我国还实行过哪些农业政策?请补充一例。综上探究,写出你的一点感悟。

   阅读材料,探究问题。

材料一 一战之后,民族资本主义进一步发展,使得由工人阶级、学生群众和新的民族资产阶级组成的资产阶级民主革命阵营得到成长和壮大。1915年发生的新文化运动批判封建礼教和专制思想,张扬民主和科学,促进了整个社会的思想启蒙和思想解放。帝国主义特别是日本帝国主义对中国的侵略和北洋政府对外卖国、对内镇压的统治政策,激化了中国社会的民族矛盾和阶级矛盾。俄国十月革命和马克思主义传播的影响,使中国人民进一步增强了争取民族解放和民主自由的意识,也使不少知识分子懂得发动群众革命斗争的重要性。可见,五四运动是中国社会整体演变和国际社会诸多因素共同作用的结果。

材料二

（1）根据材料一,概括五四运动爆发的条件。

（2）根据材料二,概括五四运动的历史影响。

（3）今年是五四运动100周年,你认为作为新时期的青少年应该怎样继承和弘扬五四精神请写出你的看法）

   请对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。

（要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片反映内容的比较）

   阅读材料,探究问题。

材料一

材料二 美国司法部强调了在工作场所禁止性别歧视的规定:一些法律条例包括1963年平等工资法,都要求在同一部门要给予男女同等的工资待遇；1954年公民权利第七号条例,禁止对15岁以上雇佣人员进行性别、种族、宗教和国籍歧视,该条例涉及范围广,因为它不仅仅针对工作条件、情况、地位,也禁止了雇用、解雇及补偿方面的性别等歧视。这些法律为男女平等提供了切实保障。

材料三 虽然欧洲男女的就业率差距正在逐年缩小,但是,女性中40%以上从事公共管理、教育、健康及社会事业,而男性从事这些行业的不到20%。技工、工程师、专业财政金融人员以及经理等等,男性占据了很大比例。近年来,欧洲男女收入差距一直在16%上下,几乎没有改变。这种差距在私营部门比公共部门更大。虽然欧洲女性参与决策的比例高于世界平均水平,但70%以上的决策权还是掌握在男性手中,女性所占的比例,无论从欧洲还是全世界看,都是相当低的。

（1）根据材料一,结合所学知识回答,图一的出现得益于哪些因素?

（2）根据材料二回答,其体现了怎样的诉求?力图实现该诉求的方式是什么?

（3）根据材料三,概括女性社会地位的现状还存在哪些不足?综上探究,我们应该如何促进女性社会地位的提高?