1.综合题- (共2题)
材料一 洋务派在观察强大对手(西方列强)的优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套
——摘编自柏杨《中国人史纲》
(1)据材料一并结合所学知识指出,洋务派对西方列强的认识有何局限性?材料二 有人对《蒙娜丽莎》推崇备至,认为蒙娜丽莎很美,微笑很神秘;也有人认为蒙娜丽莎并不好看,表情古板。
——摘自《世界历史》九上
(2)你认为《蒙娜丽莎》所反映出的文艺复兴的核心思想是什么?文艺复兴有着怎样的历史意义?材料三 在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……私人财产神圣不可侵犯……,这些权利就是自由、财产、安全、和反抗压迫。
(3)材料的内容源于法国的什么文献?它所提出的政治主张与欧洲的哪一思想解放运动有关?这一运动对于法国大革命起到什么作用?材料四 我们说的做的究竟能不能解决问题,关键在于我们是否能够理论联系实际,是否善于总结经验,针对客观现实,采取实事求是的态度,一切从实际出发,我们只有这样做了,才有可能正确地或者比较正确地解决问题,而这样地解决问题,究竟是否正确或者完全正确,还需要今后的实践来检验。
——摘编自邓小平1978年6月2日在全军政治工作会议上的讲话
(4)邓小平同志的这段话针对的是哪一错误思想?之后开展了什么大讨论?起了怎样的作用?(妥协的巧拙)
材料一
1688年英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世统治的非暴力政变,这场不流血的革命,史称“光荣革命”
材料二:1938年9月英国首相张伯伦从慕尼黑回到伦敦时宣称:“我们这一代的和平已经得到保证”
(1)材料一所述“非暴力政变”最终使英国确立了什么政体?材料二所描述的情景是英法采取绥靖政策,加速了二战的爆发,对比两则材料你有什么认识?
(合作的优劣)
材料三
随着德国不断扩张和英德矛盾日趋尖锐,英国放弃“光荣孤立”政策,在1904年和1907年分别与法国和俄国签订协约。
材料四
随着法西斯侵略的加剧,1942年元旦,英国与中美苏等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》
(2)材料三中英国与法俄的合作,与材料四中英国等26国的合作,在合作目的上的不同是什么?
(历史的得失)
材料五:据报道,美国总统特朗普2018年12月11日接受采访时称,他完全理解一个中国政策,“但不明白美为什么必须受一个中国政策束缚,除非美中就贸易等其他议题达成协议。”对此,我国外交部发言人耿爽强调,坚持一个中国原则是发展中美关系的政治基础。如果这一基础受到干扰和破坏,中美关系健康稳定发展和两国重要领域合作就无从谈起。
(3)借鉴历史上妥协与合作的成败得失,请你为妥善解决当前中美之间的分歧、促进中美关系健康发展提出合理化建议?2.选择题- (共6题)
A.历史小说与史书基本一样 | B.史书通常以历史小说为依据 |
C.史书带有强烈的个人感情色彩 | D.历史小说的人物经过了艺术加工 |
A.吸取经验进行革命 |
B.仿效日本变法强国 |
C.维新变法推翻淸朝 |
D.学习西方抵御侵略 |
A.建立凡尔赛一华盛顿体系 |
B.成立联合国 |
C.成立欧盟 |
D.成立世界贸易组织 |
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【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(6道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:0