古诗文名句填空。
（1）挥手自兹去， 。 （李白《送友人》）
（2） ，端居耻圣明。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语·子张》）
（4）沧海月明珠有泪， 。   （李商隐《锦瑟》）
（5）人生每个阶段各有各的精彩，青春固然美好，步入暮年，亦不必哀叹，正如苏轼在《浣溪沙》中回答道： ， 。
（6）马致远在《天净沙·秋思》用九个名词勾勒出了一幅秋郊夕照图。这样的写法在唐代就已出现，温庭筠在《商山早行》中写道： ， 。

阅读下面诗歌，完成下题
一剪梅/刘克庄
余赴广东，实之^①夜饯风亭^②。
束缊^③宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵，元是王郎，来送刘郎^④。
酒酣耳热说文章^⑤，惊倒邻墙，推倒胡床^⑥。旁观拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨！
①王迈，字实之，刘克庄挚友。②风亭：驿站名。③束缊：捆起乱麻做成火把。④刘郎：词人自称，以他的同姓，锐意改革而屡受打击的刘禹锡自比。⑤文章：这里暗指时事。⑥胡床：一种坐具，类似于现在的马扎。
【小题1】词中如何表现路途的艰辛？
【小题2】简析下阙是如何刻画词人形象的。

阅读下面的调查统计表，在横线上填空。

	青少年	成人
自主阅读	18%	67%
习题演练	25%	65%
小组讨论	80%	81%
相互教授	85%	78%

①学习保持率：两周后所记得的学习内容。
（1）不同的学习行为对不同年龄的人群的学习保持率有不同的影响：
青少年：
成年人：
（2）由此，给我们的启示是：要想始终保有较高的学习保持率，我们必须  。（不超过5个字。）