2015届江苏句容市天王中学九年级上学期自主学习能力调研语文试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:38532

试卷类型:期末
试卷考试时间:2015/3/26

1.句子默写(共1题)

1.
默写。(8分)
①老骥伏枥, ,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇<春江晚景>二首》)
③关关雎鸠,在河之洲。      。(《诗经》)
    ,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)
⑤忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑥知之者不如好之者,  。(《论语》)

2.文言文阅读(共1题)

2.
阅读下面三段文言文(节选),完成小题。(共15分)
【甲】故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
【乙】问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【丙】邹与鲁讧。邹穆公问曰:“吾有司死者三十三人,而民莫之死也。诛之,则不可胜诛;不诛,则疾视其长上之死而不救.如之何则可也?”孟子对曰:“凶年饥岁,君之民老弱转乎沟壑,壮者散而之四方者,几千人矣;而君之仓廪实,府库充,有司莫以告,是慢上而残下也。曾子曰:‘戒之戒之!出乎尔者,反乎尔者也。’夫民今而后得反之也。君无尤焉!君行仁政,斯民亲其上,死其长上矣。”(《梁惠王下》)
[注] ①讧:交战。②有司:与下文的“长上”都指官吏。③莫之死:没有百姓为他的长官而死。④疾:憎恶。⑤转:弃尸。⑥曾子这句话的意思是“小心啊,小心啊!你怎样对待百姓,百姓也会反过来怎样对待你。” ⑦反:报复。⑧尤:责备、归罪。
【小题1】解释下列加点字的词语(4分)
(1)民不以封疆之界    (2)神弗
(3)小大之狱  (4)诛之,则不可
【小题2】用现代汉语翻译画横线的句子。(4分)
(1)得道者多助,失道者寡助。
 
(2)君行仁政,斯民亲其上,死其长上矣。
 
【小题3】曹刿所说的“忠之属也” 指  (用【乙】文原句回答),【丙】文中曾子所说的话,可以用【甲】文中哪些语句来印证?(2分)
 
【小题4】【甲】采用   方式进行说理。【乙】【丙】采用   方式体现自己的主张。(2分)
【小题5】三段文字均表现了共同的政治思想,请你结合文章探究一下这种思想。(3分)
 

3.综合性学习(共1题)

3.
阅读下面一则新闻,完成题目。(5分)
镇江金山网讯 1937年12月13日,南京三十万手无寸铁的同胞被日本侵略者残忍杀害。同样,也是在那个寒风凛冽的冬天,1937年12月8日,古城镇江沦陷在日寇的铁蹄之下。昨天上午,在我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日,我市各界群众在烈士陵园警示碑前举行公祭活动。
在庄严的国歌声中,公祭活动开始,我市各界群众一百多人自发来到市烈士陵园警示碑前,脱帽、默哀、向日本侵华战争期间的死难同胞献花。
市新四军研究会常务副会长、关心下一代工作委员会副秘书长俞祖泉,在现场为大家重述了这段历史。82岁高龄的贾金海老人特意从新区姚桥赶来参加公祭活动。他回忆说,镇江沦陷时自己还是孩子,但对于亲眼所见的日军暴行,他表示这辈子都无法忘却。小学生张添然在妈妈的带领下也参加了公祭活动,她对南京大屠杀这段历史有了深刻的认识:“日本鬼子侵略中国,杀害了很多无辜的老百姓,我们要好好学习,只有祖国强大了才能更好地保卫祖国。”
【小题1】为这则新闻拟一个标题,不超过15个字。(1分)
 
【小题2】新闻结语,一般指消息的最后一句或一段话,它根据内容的需要而定,可概括,可总结,可评述,可警示。请你为这则新闻写一个结语,不超过60个字。(2分)

【小题3】请你为有关部门拟一则宣传“国家公祭”的标语,至少使用一种修辞。(2分)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    句子默写:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    综合性学习:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1