1.综合题- (共1题)
1.
某校七年级(1)班的同学正在开展主题为“宋元时期的都市和文化”的探究活动,请你参与进来。
(1)小亮同学通过讲故事的方式,给大家介绍了宋代的娱乐和住行,听完故事后,我们了解到宋代人如果想听说书、看杂技可以去什么地方?
(2)小丽同学为了了解宋代的节日,收集了三首诗词,请你写出这些节日的名称。

(3)上述三首诗词中,哪一首是词?其作者是谁?他为词的发展作出了什么贡献?他的词有什么特点?
(4)通过以上探究活动,结合所学知识,分析宋代社会风貌呈现以上特点的主要原因。
(1)小亮同学通过讲故事的方式,给大家介绍了宋代的娱乐和住行,听完故事后,我们了解到宋代人如果想听说书、看杂技可以去什么地方?
(2)小丽同学为了了解宋代的节日,收集了三首诗词,请你写出这些节日的名称。

(3)上述三首诗词中,哪一首是词?其作者是谁?他为词的发展作出了什么贡献?他的词有什么特点?
(4)通过以上探究活动,结合所学知识,分析宋代社会风貌呈现以上特点的主要原因。
2.选择题- (共5题)
2.
一位法国学者说,(宋代中国)“现代化”的程度令人吃惊。……在经济和人民日常生活方面,中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有
①交子
②瓦子
③互市
④岁币
①交子
②瓦子
③互市
④岁币
A.①②④ |
B.②③④ |
C.①③④ |
D.①②③ |
4.
学习完宋朝历史后,某同学编了一个反映宋朝社会生活的小剧本,请指出下面哪个环节符合史实( )
A.最受百姓重视的三大节日:元旦、立春、中秋 | B.“瓦舍”是固定的娱乐场所 |
C.宋朝绝大部分人口居住在城市 | D.宋朝地位最高的是商人 |
5.
《东京梦华录》记载:“瓦中多有货药、卖卦……饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。”这一材料反映了宋代( )
A.社会分工完成 | B.边境贸易繁荣 |
C.民间艺术精湛 | D.市民生活丰富 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
选择题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:3