1.综合题- (共2题)
1.
阅读下列材料:
材料一 赵匡胤称帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
材料二 宋代科举考试图

材料三 “国家用人之法,非进士及第者,不得美官。”
——魏泰《东轩笔录》
请回答:
(1)从材料一中找出赵普建议赵匡胤加强中央集权的原因和措施的语句。
(2)根据所学知识指出北宋初期的治国方略,并分析其利弊。
(3)识读材料二,结合所学知识说明宋代是怎样发展科举制的。
(4)结合所学知识,说出材料三中的现象与宋朝实行的哪一国策有关?
2.
问题探究,展示交流
探究一:北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同?
探究二:宋太祖加强中央集权的举措有什么背景?主要有哪些举措?这些举措对北宋产生了怎样的影响?
探究三:北宋的科举制有什么发展?科举制对教育有什么影响?
探究一:北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同?
探究二:宋太祖加强中央集权的举措有什么背景?主要有哪些举措?这些举措对北宋产生了怎样的影响?
探究三:北宋的科举制有什么发展?科举制对教育有什么影响?
2.选择题- (共13题)
4.
削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。宋太祖削弱相权的措施包括( )
A.减少宰相人数 | B.派文臣担任各地州县的长官 |
C.设置相当于副宰相的若干人与宰相共同议政 | D.集中宰相的军政、财政大权 |
6.
人民法院报2016年10月8日文章:宋朝司法中的“情理法不协”及对判例的影响。下列与科举有关的措施出现在宋朝的是( )
A.创立考试办法选拔官员 | B.开创进士科 |
C.增加科举取士名额,提高进士地位 | D.增加科举考试科目 |
10.
秦汉时期,丞相一职由一人担任,隋唐时期三省长官都是丞相,到北宋相当于丞相的官员就更多了。这一现象反映的实质问题是( )
A.中央对地方的控制日益加强 |
B.皇权进一步加强 |
C.丞相权力不断削弱 |
D.民主政治逐渐完善 |
12.
下列对宋朝重文轻武政策的评价中,不确切的是( )
A.扭转了五代十国时期尚武轻文的风气 |
B.杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生 |
C.有利于政权的稳固和社会的安定 |
D.宋朝的各种矛盾越来越尖锐 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(13道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:3