（历史选修1：历史上重大改革回眸）阅读材料，回答问题。
材料 为适应洋务运动的需要，从军机处分出部分人员组建了总理衙门。设立之初，官制仿照军机处。自成立以来，改革呼声不断，尤其是粤督陶模在1901年提出政府要设十部，外务部位居第二；袁世凯也号召政府将礼仪性外交活动制度化。清末“新政”时期，在列强的压力下，清政府设立外务部，作为中国第一个常设的近代性质的外交机构，且“班列六部之前”。外务部参考西方外交体制，修订了一系列规章制度；开设了中国第一个外交人才培训机构储才馆，并对职员选用、工作、晋升做了专业规划和规范。改革之后，官员大部分“都在国外学习或在驻外使馆工作过”。外务部完成了外交礼仪的近代化、制度化，结束了中外有关觐见礼仪的争论。

——摘编自李书纬《晚清外交七十年》

（1）根据材料并结合所学知识，分析晚清外交制度改革的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，概括晚清外交制度改革的特点和积极意义。

（历史选修3：20世纪的战争与和平）
阅读材料，回答问题。
材料 从1945年至1950年6月以前，国际上从来没有人对台湾回归中国这个问题提出异议。1949年12月13日，美国国务院发给其驻外使节的关于台湾的政策宣示写明：“从历史上和地理上来看，它是中国的一部分”。然而，1950年朝鲜内战爆发后仅两天，尽管中国当时并非交战一方，杜鲁门却命令美国第七舰队进入台湾海峡；同时宣称“台湾未来地位的决定必须等待太平洋安全的恢复，对日和约的签订或经由联合国的考虑”。1950年7月31日，杜鲁门政府与蒋介石集团商定，美军与蒋军，“共同防守”台湾。8月28日，侵朝美军总司令麦克阿瑟在演说中露骨地说，美国必须控制台湾，以便美国“用空军控制自海参崴至新加坡的每一亚洲的海港”。

——摘编自刘绪贻、杨生茂总主编《美国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，简析美国在1950年侵占中国台湾的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括美国在1950年对中国台湾政策发生的变化，并分析其严重危害。

亚里士多德说：“在古代希腊，技工和匠师在有些国家（城邦）是不能参与政治的。直到出现了极端的民主政体，他们才获得了公民权。”“在迪比斯有这样的条件，凡是曾经从事商业的人，必须经过十年不到市场上做买卖才能担任公职。”据此可知，古希腊城邦

A．手工业者不允许担任政府公职

B．商人阶层没有机会获得公民权

C．在经济上对商人予以严厉打击

D．对商人在政治参与上实行限制

抗日战争进入相持阶段后，中共领导的敌后抗日根据地对日军展开政治、社会、经济的全方位抵抗，形成了摇摇欲坠却又坚持不倒的微弱平衡。形成这种状态的关键原因是

A．国际反法西斯同盟的支持

B．抗日民族统战线的存在

C．党采取灵活的斗争策略

D．日本法西斯力量的衰退

下图是一幅名为《撕裂》的漫画。这反映了当时

A．欧洲国家难以决定自身命运

B．美苏两极处于势均力敌状态

C．欧洲联合抗衡美苏武力胁迫

D．两大阵营对峙危及世界安全

西汉初年，民营工商业已有相当发展。汉武帝以后，民间资本被迫大量向农业转移，以田庄为主要载体，以农为主、工商为辅。这种变化反映出当时

A．民间资本的经营较为落后

B．民营经济缺乏必要的资本

C．国家强化对经济进行控制

D．传统的农业模式面临转型

宋朝时，居民如果售卖“田宅产业”，需先咨询族人，然后是四邻，他们不买方可另行出售，并须及时向官府办理手续；居民有义务留意宗族和邻家的人口等情况变化，并向官府报告。这些规定旨在

A．维护宗法制度

B．强化社会管理

C．抑制土地兼并

D．传播儒家伦理

一直到18世纪的欧洲，自然科学主要是神学的附属和部分社会上层人士的爱好和特长。19世纪，自然科学尤其是工程和应用类科技的研究人员广泛增加。这种变化主要说明了

A．人文主义催生近代自然科学

B．近代自然科学源于宗教神学

C．应用科学是自然科学的基础

D．社会生产发生了根本性变化

下图是1979—2018年我国国内生产总值（GDP）增速（比上年增长）曲线图。据此

A．改革开放后我国经济保持持续增长

B．国内外经济环境决定经济运行增速

C．新时期经济体制改革全面推行

D．市场经济体制有利于经济稳定

春秋时期诸侯、卿大夫应对使臣时，往往“须称《诗》以喻其志”。据统计，《左传》中累计引用《诗经》69次。这些被引用的《诗经》文辞，或以言志，或以达意，上至军国大事，下至乡饮应酬，大到政教风化，小到修身立命，无处不用。由此可见，《诗经》

A．突出了承载宣扬教化的社会功能

B．奠定了诗歌叙述中国历史的基础

C．开创了记录社会底层状态的先河

D．反映了当时礼崩乐坏的社会现实

明代小说《初刻拍案惊奇》第一卷《转运汉巧遇洞庭红》中提到了一个“吉零国”。而《明史》记载，巴剌西遣使入贡，因“去中国绝远”，舟行四年半，遇风飘至“吉零国”。这些记载说明

A．《明史》作为官修史书记载更为可信

B．文学作品记载多为虚构不可作为史料

C．文学作品可为官修史书记载提供佐证

D．明代小说从侧面反映了国人的世界观