1.句子默写- (共1题)
1.
古诗文默写。(8分)
(1) ,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》)
(2)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子》)
(3)刘禹锡在《陋.室铭》一文中着重表现陋室室外环境清幽雅致的句子是: , 。”
(4)老子说:“上善若水。”水对于我们有着重要的意义。古人对于水的描写很多,如《次北固山下》里的:“ , ”描写出青山重叠,碧波荡漾的景象;《观沧海》中也有通过动静结合手法描写山水相连景象的诗句:“ , 。”
(1) ,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》)
(2)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子》)
(3)刘禹锡在《陋.室铭》一文中着重表现陋室室外环境清幽雅致的句子是: , 。”
(4)老子说:“上善若水。”水对于我们有着重要的意义。古人对于水的描写很多,如《次北固山下》里的:“ , ”描写出青山重叠,碧波荡漾的景象;《观沧海》中也有通过动静结合手法描写山水相连景象的诗句:“ , 。”
2.诗歌鉴赏- (共1题)
3.文言文阅读- (共1题)
3.
阅读下面两个语段,完成小题。(共11分)
(一)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。(节选自(《马说》)
(二)工之侨得良桐焉,斫①而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常。使国工视之,日:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古款②焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆日:“希世之珍也。”
工之侨闻之,叹日:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!而不早图之,其与亡矣。”遂去,入于宕冥③之山,不知其所终。 (节选自《郁离子•良桐》)
【注】①斫:砍削、雕刻,在这里指制作。②古款:古代的款识,原指钟鼎彝器上铸刻的文字。③宕冥:高远幽深貌。宕冥之山,为作者虚拟的山名。
【小题1】下面各组中加点词语意思相同的一项是( )(2分)
【小题2】把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)食不饱,力不足,才美不外见。(2)贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。
【小题3】从语段(一)中看,造成千里马被埋没和摧残的原因有哪些?请用原文中的语句回答。(至少答出两点)(2分)
【小题4】语段(一)和语段(二)的意义是否相同?请结合情节和内容进行具体分析。(3分)
(一)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。(节选自(《马说》)
(二)工之侨得良桐焉,斫①而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常。使国工视之,日:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古款②焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆日:“希世之珍也。”
工之侨闻之,叹日:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!而不早图之,其与亡矣。”遂去,入于宕冥③之山,不知其所终。 (节选自《郁离子•良桐》)
【注】①斫:砍削、雕刻,在这里指制作。②古款:古代的款识,原指钟鼎彝器上铸刻的文字。③宕冥:高远幽深貌。宕冥之山,为作者虚拟的山名。
【小题1】下面各组中加点词语意思相同的一项是( )(2分)
A.见:才美不外见/见渔人,乃大惊(《桃花源记》) |
B.临:执策而临之/把酒临风(《岳阳楼记》) |
C.食:食马者不知其能千里而食也/衣食所安(《曹刿论战》) |
D.得:且欲与常马等不可得/所识穷乏者得我与(《(鱼我所欲也》) |
(1)食不饱,力不足,才美不外见。(2)贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。
【小题3】从语段(一)中看,造成千里马被埋没和摧残的原因有哪些?请用原文中的语句回答。(至少答出两点)(2分)
【小题4】语段(一)和语段(二)的意义是否相同?请结合情节和内容进行具体分析。(3分)
4.综合性学习- (共1题)
4.
根据要求,回答下面问题。(共7分)
(1)阅读下面材料,探究“绿客”的具体含义。(2分)
材料一:“绿客”与年龄无关,热爱生活、崇尚健康的人都可以成为时尚的“绿客”一族。张晖是老年骑游队的一名成员,49岁的他平日里就喜欢骑着摩托车健身旅游,他自称是一名大龄“绿客”。近年来,张晖更喜欢环保骑游。“我们的理念是不带走一片绿叶,不留下一点垃圾。”每次出行,张晖总会在自己的行囊里装上垃圾袋。“很多地方都没有垃圾桶,我们都是把垃圾装袋带走,然后骑游到有垃圾桶的地方再进行处理。”凭着一颗童心与环保骑游的努力,张晖成为合格的“绿客”。
材料二:“下班关手机,点菜要维C,周末必出游,随手带垃圾。”这是网上形容“绿客”生活的顺口溜。可见要成为一个“绿客”首先得成为一个热爱生活的人。
材料三:爱生活的人很多,难道人人都是“绿客”吗?当然不行,它还是一个重要的考量标准,就是“绿客”必须具备低碳情结,有节俭环保的意识。
绿客:
(2)请仔细观察下面这幅漫画,说明该画面的内容。要求:①采用总分结构。②运用合理的说明顺序。(5分)
(1)阅读下面材料,探究“绿客”的具体含义。(2分)
材料一:“绿客”与年龄无关,热爱生活、崇尚健康的人都可以成为时尚的“绿客”一族。张晖是老年骑游队的一名成员,49岁的他平日里就喜欢骑着摩托车健身旅游,他自称是一名大龄“绿客”。近年来,张晖更喜欢环保骑游。“我们的理念是不带走一片绿叶,不留下一点垃圾。”每次出行,张晖总会在自己的行囊里装上垃圾袋。“很多地方都没有垃圾桶,我们都是把垃圾装袋带走,然后骑游到有垃圾桶的地方再进行处理。”凭着一颗童心与环保骑游的努力,张晖成为合格的“绿客”。
材料二:“下班关手机,点菜要维C,周末必出游,随手带垃圾。”这是网上形容“绿客”生活的顺口溜。可见要成为一个“绿客”首先得成为一个热爱生活的人。
材料三:爱生活的人很多,难道人人都是“绿客”吗?当然不行,它还是一个重要的考量标准,就是“绿客”必须具备低碳情结,有节俭环保的意识。
绿客:
(2)请仔细观察下面这幅漫画,说明该画面的内容。要求:①采用总分结构。②运用合理的说明顺序。(5分)
试卷分析
-
【1】题量占比
句子默写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1