2015-2016学年江苏省苏州市工业园区七年级上学期期中考试语文试卷(带解析)

适用年级:初一
试卷号:38191

试卷类型:期中
试卷考试时间:2016/1/4

1.句子默写(共1题)

1.
默写古诗文并填写相应的作家、作品。
(1)东风不与周郎便,______________。 ______________《赤壁》
(2)乡书何处达,______________。 王湾《______________》
(3)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,______________。 苏轼《______________》
(4) ______________,白铁无辜铸佞臣。
(5)我欲乘风归去,______________,______________。   苏轼《水调歌头》
(6) ______________,______________ 。壁立千仞,无欲则刚。
(7)舟已行矣,而剑不行,______________,______________?   《刻舟求剑》

2.文言文阅读(共1题)

2.
阅读《幼时记趣》。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞呜,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,便与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
【小题1】下列加点字意思不同的一组是:(    )
A明秋毫
必细其纹理
B何不试之足(《郑人买履》)
徐喷
C项之强
二虫尽所吞
D置之其坐(《郑人买履》)
二虫尽为所吞
【小题2】下列“之”的用法与其他三项不同的是:(    )
A 观之正浓    B 物外之趣    C 项为之强    D 驱之别院
【小题3】文章中一些动词准确、生动,例如:“舌一吐而二虫尽为所吞”,“吐”“吞”写出了蛤蟆用舌头捕捉小虫的迅速、准确。请你再找出一例,分析其表达作用。
【小题4】幼年的“我”为什么能神游于“土墙凹凸处,花台小草丛杂处”,并能“怡然自得”?

3.现代文阅读(共1题)

3.
阅读下面一段文字。
人们把南极叫做“暴风雪之家”。大风的直接后果是导致了极度的寒冷。1960年8月24日,前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里,观测到了—88.3C的极低温度。而在1983年7月21日,在东方站又记录到了—89.6C的低温;同年7月,新西兰人在他们的万达站也记录到了同样的温度。这还不是最低温度。据说,1967年初,挪威人在极点站曾经记录到—94.5C的最低温度。在这样的气温之中,一块钢板掉在地上就会摔得粉碎,一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件之下,人类的生存将会受到多大的威胁和考验就可想而知了。
南极的气候不仅表现在狂风和严寒上,而且表现在它的变幻莫测上,常常出人意料,防不胜防。例如,1970年,有六架美国海军的运输机,满载着准备越冬的人员和物资,从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时,突然刮起了特大的暴风,驾驶员被迫紧急着陆。结果,巨大的C—130运输机被狂风吹得飘飘摇摇,失去了控制,折断了一个翅膀,撞坏了着陆架,值得庆幸的是,八名人员全部脱险。在南极的活动中,像这样的例子是很多的。
对于一般人来说,南极的气候确实令人谈虎色变。然而气象学家们却是喜出望外。因为他们终于找到了一个最理想的实验室,并且希望能从这里找出一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。
(选自位梦华《气候的威力》)
【小题1】从选段看,南极气候的特点是____、____、____。
【小题2】选段中运用的说明方法主要有____、_____
【小题3】选段说明的中心是___________________________
试卷分析
  • 【1】题量占比

    句子默写:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1