阅读下列材料，回答问题。
材料一（秦）始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二第一条第十款：各州不得缔结任何条约、结盟或组织邦联；不得对民用船只颁发捕押敌船及采取报复行动之特许证；不得铸造货币；不得发行纸币；不得指定金银币以外的物品作为偿还债务的法定货币。
第六条：本宪法及依本宪法所制定之合众国法律；以及合众国已经缔结及将要缔结的一切条约，皆为全国之最高法律；每个州的法官都应受其约束，任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定。
第十条修正案：宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，得由各州人民保留。
——摘自1787年美国宪法
材料三1920年代，“联省自治”思潮风靡一时，《时事新报》、《改造杂志》等报刊上发表文章，从各个角度探讨了“联省自治”的紧迫性和可行性，许多名流包括梁启超、蔡元培、章太炎、胡适等都站到了这一行列中。在吴佩孚公开提出“武力统一”的主张后，各省军阀纷纷主张自治，最早是湖南军阀赵恒惕，其后浙江、广东、四川、云南、广西、贵州、陕西、江苏、江西、湖北、福建等省纷纷跟进，省宪运动潮流激荡全国，广东军阀陈炯明认为，“古今万国不外中央集权与地方分权两种。大抵国小民寡，集权之制容或可行，否则无不用分权制者。美之合众，德之联邦，皆分权制。英之帝国，其属地如澳洲，加拿大等皆完全自治，实为分权之尤”。他认为中国广土众民，只能实行分权自治，才可养成“民治精神”，建设民主。
——摘自《中华百年祭·政治卷》
（1）针对材料一中所提问题，秦始皇采取了怎样的措施？与之前的措施（制度）相比，其有何进步性？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析概括美国联邦制确立的背景及其特点。
（3）根据材料三并结合所学知识，你认为民国初年“联省自治”运动高潮的主要原因有哪些？
（4）综合上述材料，谈谈你对中央和地方关系的认识。

阅读下列材料
材料一19世纪初，嘉庆皇帝与一个大臣有如下的对话：
皇帝问：英国是否富？
大臣答：彼国富，是由于中国富，彼国才富。富不如中国。
皇帝问：何以见得？
大臣答：英国从中国买进茶叶，再转手卖给其他小国，这不是说明彼国是借了中国的光吗？假如我们禁止茶叶出口，那英国就会穷得无法过日子。
皇帝说：说的是。
材料二19世纪末20世纪初，孙中山认为：世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。顺乎天理，应乎人情，适乎世界之潮流，合乎人群之需要，而为先知先觉者所决志行之，则断无不成者。
材料三1913年江苏第一师范学校出了一份考卷，应考者300多人，有一道题要求考生列举崇拜的人物，统计结果是：崇拜孔子的157人，孟子61人，孙文17人，曹操11人，诸葛亮8人…
——《近代中国社会文化变迁录》
请回答：
（1）材料一中，嘉庆皇帝和大臣对英国的看法对吗？为什么？材料二中，孙中山认为的“世界潮流”是指什么？材料三中，崇拜孙文的人数仅次于孔孟，名列第三。这能反映什么问题？ 
（2）用史实说明，孙中山是怎样“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的？

古雅典城邦的克里斯提尼执政期间，极力发展梭伦构想的政策，为了促进雅典政治制度进一步民主化，减少政治混乱，以民主的方法反对民主的敌人，特意制定了

A．五百人议事会

B．民众法庭

C．平民保民官

D．陶片放逐法

美国的开国元勋汉密尔顿说：“美国的繁荣取决于自己的联合。”这说明

A．美国的经济发展得益于联邦制的形成

B．美国的联邦共和政体确立于18世纪70年代

C．美国宪法反映了资产阶级民主精神

D．美国实行邦联体制有利于经济的繁荣

在英国政治文明的历程中，“它是向旧制度的公开挑战，向土地贵族和金融寡头盘踞了几百年的地盘进攻……工业资产阶级无疑是绝对获益者。”这里的“它”指

A．光荣革命

B．《权利法案》颁布

C．责任内阁制形成

D．1832年议会改革

1890年，宰相俾斯麦因与年轻的德皇威廉二世政见不合而辞职。这表明当时的德国

A．宰相对议会负责

B．宰相对皇帝负责

C．实行责任内阁制

D．实行君主专制政体

1858年签订的中英《天津条约》中，清政府承认“英国自主之邦与中国平等”，驻华公使觐见清帝时“遇有碍于国体之礼，是不可行”，即不行跪拜之礼。公使应由对等的“内阁大学士尚书中一员”接待，文书由对等级别的部门回复，并不得使用“夷”人字眼；依照国际惯例，允许公使进驻京师。《北京条约》重新确认了上述约定。这表明

A．中国主权受到严重损害

B．清政府讨好列强苟且偷安

C．清政府腐败无能，丧权辱国

D．中国外交被迫走向近代化

“就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然，它是中国历史的转折”。这主要是因为中国

A．第一次被西方国家打败

B．开始向近代社会演进

C．主权和领土完整遭到破坏

D．专制君权受到冲击

马克思曾指出：“推动了这次大爆炸(即太平天国运动) 的毫无疑问是英国的大炮。”对这句话的正确理解是（）

A．没有英国的侵略就没有太平天国运动

B．英国的侵略加速了太平天国运动的爆发

C．只看到现象而没有看到问题的本质

D．马克思高度评价英国侵略对中国革命的作用

观察下面漫画，它反映了发生在19世纪晚期的一场侵华战争：中年大汉被一小个子打得鼻青脸肿，而一帮西方人在一边袖手旁观。判断通过这场侵华战争，列强获得的侵略权益是

A．．东南沿海五口通商

B．允许在华设厂

C．可往内地游历、传教

D．在北京设使馆区

下列内容是某一时期江西地区流行的标语和歌谣，这说明

A．土地革命得到农民拥护

B．革命中心开始转向农村

C．土地私有制被彻底废除

D．武装斗争任务基本完成

如图是***致蒋介石的一封信。***盛赞蒋介石，主要是因为他

A．组织东北抗日联军

B．和平解决西安事变

C．倡议国共两党合作

D．组织正面战场抗战

中华人民共和国教育部指出：在中小学教材中，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，确保树立并突出十四年抗战概念。这一举措凸显出

A．九一八事变是日本全面侵华的标志

B．全民族抗战是抗战胜利的根本原因

C．中国共产党是中国抗战的中流砥柱

D．中国长期抗战对世界反法西斯战争的贡献

下图为美国特种部队游骑兵75团的徽章。徽章上方印有1942年，下方有国民革命军“青天白日”图案和“缅甸之星”标志，这一设计最能体现的史实是

A．美国支持国民党军队打内战

B．美国多次发动侵略战争

C．二战期间中美合作抗日

D．国民党军队开始消极抗战

美国史学家柯文在《历史三调：作为事件、经历和神话的义和团》中，论述了历史学家笔下的义和团、经历者的义和团和神话化的义和团。这表明作者

A．全盘质疑义和团运动的真实	B．认为神话化的义和团毫无价值
C．多视角多途径研究历史问题	D．肯定亲历者的资料都真实可信