1.材料分析题- (共2题)
1.
阅读下列材料，回答问题：
材料一马克思曾经肯定马基雅维利（1469—1527年）及其后一些近代思想家在国家观上摆脱神学的束缚说，他们“已经用人的眼光来观察国家了，他们都是从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。
——潘汉典《君主论》译序
材料二必须理解：一位君主，尤其是一位新的君主，不能够实践那些被认为是好人应作的所有事情，因为他要保持国家，常常不得不背信弃义，不讲仁慈，悖乎人道，违反神道。
——马基雅维利《君主论》
材料三他（马基雅维利）那些歌颂强者，宣扬暴力的主张，都是围绕着一个中心思想——为了实现统一的意大利这个最高目标，可以不择手段，……不仅如此，透过这些似乎骇人听闻的言论，我们还可以发现他的政治思想中的合理内核，这就是马克思所指出的，马基雅维利使“政治的理论观点摆脱了道德”，而把“权力”“作为法的基础”。
——王锐生《马基雅维利》译序
请回答：
（1）马基雅维利是什么样的历史人物?（2分）
（2）马基雅维利所处的那个时代，欧洲正在进行着一场什么思想解放运动?这场运动的核心思想是什么?（3分）
（3）根据材料，归纳马基雅维利的主要思想。（4分）
（4）根据材料三，结合所学知识，指出马基雅维利的思想代表什么阶级的何种要求?（4分）
材料一马克思曾经肯定马基雅维利（1469—1527年）及其后一些近代思想家在国家观上摆脱神学的束缚说，他们“已经用人的眼光来观察国家了，他们都是从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。
——潘汉典《君主论》译序
材料二必须理解：一位君主，尤其是一位新的君主，不能够实践那些被认为是好人应作的所有事情，因为他要保持国家，常常不得不背信弃义，不讲仁慈，悖乎人道，违反神道。
——马基雅维利《君主论》
材料三他（马基雅维利）那些歌颂强者，宣扬暴力的主张，都是围绕着一个中心思想——为了实现统一的意大利这个最高目标，可以不择手段，……不仅如此，透过这些似乎骇人听闻的言论，我们还可以发现他的政治思想中的合理内核，这就是马克思所指出的，马基雅维利使“政治的理论观点摆脱了道德”，而把“权力”“作为法的基础”。
——王锐生《马基雅维利》译序
请回答：
（1）马基雅维利是什么样的历史人物?（2分）
（2）马基雅维利所处的那个时代，欧洲正在进行着一场什么思想解放运动?这场运动的核心思想是什么?（3分）
（3）根据材料，归纳马基雅维利的主要思想。（4分）
（4）根据材料三，结合所学知识，指出马基雅维利的思想代表什么阶级的何种要求?（4分）
2.
阅读下列材料，回答问题。
材料一 中华文明的主体部位在本质上是农耕文明，所以从来不主张远征。(成吉思汗远征时还没有进入中华文明的主体部位)农耕文明依靠的是春耕秋收，精耕细作，强调的是“父母在，不远游”，讲究聚族而居，代代相传。
——摘自余秋雨的演讲
材料二 希罗多德曾说，“希腊人一出生就与贫穷为伍”。希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，可当时人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商、或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易，古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方，而强大的东方邻国本可以轻易地把这些不速之客们赶回大海，但他们对希腊人的到来却表示欢迎。他们认为，商贾云集，有利于当地经济的繁荣与发展。
——摘自《古希腊城邦史》
(1)根据材料一和所学知识，中华文明为什么“不主张远征”？简要分析这种特性对中华文明的影响。
(2)根据材料二和所学知识，古希腊为什么要进行海外殖民活动？这种活动对希腊文明起到什么影响？
(3)综合以上两则材料，你认为应怎样正确看待亚欧文明的差异？
材料一 中华文明的主体部位在本质上是农耕文明，所以从来不主张远征。(成吉思汗远征时还没有进入中华文明的主体部位)农耕文明依靠的是春耕秋收，精耕细作，强调的是“父母在，不远游”，讲究聚族而居，代代相传。
——摘自余秋雨的演讲
材料二 希罗多德曾说，“希腊人一出生就与贫穷为伍”。希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，可当时人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商、或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易，古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方，而强大的东方邻国本可以轻易地把这些不速之客们赶回大海，但他们对希腊人的到来却表示欢迎。他们认为，商贾云集，有利于当地经济的繁荣与发展。
——摘自《古希腊城邦史》
(1)根据材料一和所学知识，中华文明为什么“不主张远征”？简要分析这种特性对中华文明的影响。
(2)根据材料二和所学知识，古希腊为什么要进行海外殖民活动？这种活动对希腊文明起到什么影响？
(3)综合以上两则材料，你认为应怎样正确看待亚欧文明的差异？
2.单选题- (共16题)
3.
“陶片放逐法”的实行，对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用，是雅典维护民主政治的有力武器。这一方法创始于
| A．雅典城邦的初步形成时期 |
| B．雅典民主政治的奠基时期 |
| C．雅典民主政治的确立时期 |
| D．雅典民主政治的黄金时期 |
4.
古希腊、罗马的政治机构中，有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官等，我国古代西周出现了宗法制和分封制，这些机构和制度说明的实质问题是
| A．地域决定政治 |
| B．都是为了维护奴隶主贵族的统治 |
| C．统治阶级加强对社会团体的控制 |
| D．经济模式决定政治手段 |
6.
《权利法案》规定：“未经国会同意，以权威废除或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经国会批准，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”可见该法案体现的原则是 （ ）
①三权分立，相互制约 ②司法独立于王权
③议会权力高于王权 ④君主“统而不治”的原则
①三权分立，相互制约 ②司法独立于王权
③议会权力高于王权 ④君主“统而不治”的原则
| A．②④ | B．②③ | C．①②③ | D．②③④ |
7.
“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是（ ）
| A．权力的制约与平衡 |
| B．国王和首相之间权利制约 |
| C．议会和首相之间权利制约 |
| D．全体公民参与程度高，民主比较彻底 |
8.
19世纪中后期，工业革命推动了欧美代议制民主政治的进一步发展。下列各项符合这一进步趋势的是（ ）
| A．英国责任内阁制的形成 | B．美国联邦共和体制的建立 |
| C．法国共和政体的最终确立 | D．德意志帝国议会主权的确立 |
11.
以下各项关于明清时期商品经济发展对思想意识或文化影响的叙述，正确的是
①反专制的启蒙思想萌发 ②小说创作的成就突出
③词和曲的创作登峰造极 ④舞台表演艺术逐渐形成
①反专制的启蒙思想萌发 ②小说创作的成就突出
③词和曲的创作登峰造极 ④舞台表演艺术逐渐形成
| A．①② | B．③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
13.
“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”这一情景最早出现在
| A．手工工场兴起时期 |
| B．英国工业革命时期 |
| C．第二次工业革命时期 |
| D．第三次科技革命时期 |
14.
20世纪初，美国华尔街开始流行一个段子，老师问学生：是谁创造了世界？学生回答：是上帝在公元前4004年创造了世界，但在1901年，世界又被摩根先生(美国著名财团的创始人)重组了一回。对该材料最准确的理解是( )。
| A．反映了上帝创世说 |
| B．肯定了摩根先生的功绩 |
| C．体现了垄断时代资本的深刻影响 |
| D．强调了美国的世界地位 |
15.
近代西方有一位思想家主张：“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富；而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样自由。”这一主张属于
| A．三权分立说 |
| B．天赋人权说 |
| C．人民主权说 |
| D．社会契约论 |
17.
“必须训示基督教徒，如果他们看见一个贫苦困难的人置之不顾，而使用自己的钱去购买赎罪券，那么他所得到的不是教皇所应许的赦罪，而是上帝的愤怒。这段话最有可能出自
| A．薄伽丘 |
| B．马丁·路德 |
| C．加尔文 |
| D．伏尔泰 |
3.选择题- (共9题)
22.某生物学兴趣小组进行了“加酶洗衣粉最适温度的测量”实验，下表是他们记录的不同温度除去不同污渍所需时间对照表，请依据表中数据作答。
污渍 | 5 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
植物油 | 48 | 39 | 30 | 20 | 17 | 11 | 12 | 20 |
蓝墨水 | 93 | 86 | 80 | 72 | 68 | 67 | 81 | 105 |
奶渍 | 48 | 43 | 28 | 12 | 6 | 4 | 12 | 17 |
23.某生物学兴趣小组进行了“加酶洗衣粉最适温度的测量”实验，下表是他们记录的不同温度除去不同污渍所需时间对照表，请依据表中数据作答。
污渍 | 5 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
植物油 | 48 | 39 | 30 | 20 | 17 | 11 | 12 | 20 |
蓝墨水 | 93 | 86 | 80 | 72 | 68 | 67 | 81 | 105 |
奶渍 | 48 | 43 | 28 | 12 | 6 | 4 | 12 | 17 |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(16道)
选择题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：1