1.判断题- (共1题)
1.
辨别下列史实的正误，在题前的【 】内对的打“√”，错的打“×”并加以改正。
【 】（1）隋朝统一以后，为了加强南北经济文化联系和交流，隋文帝征发数百万民工在已有的河道基础上开凿了贯穿南北的大运河。
改正：
【 】（2）隋朝时修建的卢沟桥是世界上保存完好最古老的一座单孔大石桥，设计者是工匠李春。
改正：
【 】（3）960年后周大将赵匡胤建立宋朝，定都汴京，史称南宋。
改正：
【 】（4）朱元璋废除了沿用一千五百多年的宰相制度，分权六部，又设立锦衣卫侦查官民言行。
改正：
【 】（5）1206年成吉思汗继承蒙古汗位，1271年改国号为元，建立元朝，第二年定都大都。
改正：
【 】（1）隋朝统一以后，为了加强南北经济文化联系和交流，隋文帝征发数百万民工在已有的河道基础上开凿了贯穿南北的大运河。
改正：
【 】（2）隋朝时修建的卢沟桥是世界上保存完好最古老的一座单孔大石桥，设计者是工匠李春。
改正：
【 】（3）960年后周大将赵匡胤建立宋朝，定都汴京，史称南宋。
改正：
【 】（4）朱元璋废除了沿用一千五百多年的宰相制度，分权六部，又设立锦衣卫侦查官民言行。
改正：
【 】（5）1206年成吉思汗继承蒙古汗位，1271年改国号为元，建立元朝，第二年定都大都。
改正：
2.综合题- (共3题)
2.
江南经济的发展是古代中国的一道亮丽风景线。阅读材料，回答问题。
材料一： 经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。
（1）根据材料一和所学知识，“江南经济区”形成的原因有哪些?（3分）
材料二 两幅历史图片
（2）材料二图一中，大运河从江都至余杭之间河段的名称是什么？大运河的开通对我国古代经济发展有何影响？（4分）
（3）材料二中图二所示农业生产工具是古代江南农民创造的，它最先出现于哪一朝代?（2分）
材料三 ：《宋史》记载：国家根本，仰给东南。
（4）从材料一到材料三，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?（2分）
材料一： 经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。
（1）根据材料一和所学知识，“江南经济区”形成的原因有哪些?（3分）
材料二 两幅历史图片
（2）材料二图一中，大运河从江都至余杭之间河段的名称是什么？大运河的开通对我国古代经济发展有何影响？（4分）
（3）材料二中图二所示农业生产工具是古代江南农民创造的，它最先出现于哪一朝代?（2分）
材料三 ：《宋史》记载：国家根本，仰给东南。
（4）从材料一到材料三，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?（2分）
3.
民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。
材料一图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》
（1）根据材料一，归纳唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？吐蕃是我国哪个民族的祖先？
材料二元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族回族。
——摘编自中学历史课本
（2）依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因是什么？
材料三18世纪，回部首领大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。
——摘编自中学历史课本
（3）依据材料三，概括归纳大、小和卓发动叛乱没能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有何重要意义？
材料一图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》
（1）根据材料一，归纳唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？吐蕃是我国哪个民族的祖先？
材料二元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族回族。
——摘编自中学历史课本
（2）依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因是什么？
材料三18世纪，回部首领大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。
——摘编自中学历史课本
（3）依据材料三，概括归纳大、小和卓发动叛乱没能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有何重要意义？
4.
实现中华民族的复兴是中华儿女的共同心愿，某班以唐朝、宋代和明朝历史为主线，开展了“泽被后人，光耀世界的中国文明”的探究活动，请你参加
【兼收并蓄的唐朝】
英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”
（1）唐朝时，对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一，试举两例加以证明。（4分）
【科技发展的宋朝】
每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。
——李约瑟《中国科学技术史》
（2）例举宋朝“已呈巅峰状态”的科技成就，并说明其对世界文明进步所起的作用。（4分）
【国威浩大的明朝】
（3）依据图片可知，“西洋”指的是 洋和 洋， 郑和船队最远到达 。（6分）
（4）通过以上探究，请用一句话写出你的感悟。（3分）
【兼收并蓄的唐朝】
英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”
（1）唐朝时，对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一，试举两例加以证明。（4分）
【科技发展的宋朝】
每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。
——李约瑟《中国科学技术史》
（2）例举宋朝“已呈巅峰状态”的科技成就，并说明其对世界文明进步所起的作用。（4分）
【国威浩大的明朝】
（3）依据图片可知，“西洋”指的是 洋和 洋， 郑和船队最远到达 。（6分）
（4）通过以上探究，请用一句话写出你的感悟。（3分）
3.选择题- (共9题)
10.
清朝初年的某一天，一阵清风将一位文人的书页吹乱，这位文人诗兴大发，吟诗抒怀：“清风不识字，何故乱翻书？”有人以此告他讥讽清王朝，结果他被定罪问斩。这表明清初实行
| A．焚书坑儒 |
| B．八股取士 |
| C．厂卫制度 |
| D．文字狱 |
12.
修建于公元7世纪的布达拉宫矗立在拉萨红山之巅，它阅尽了千年沧桑，见证了西藏的历史进程。下列史实中属于清朝管理西藏的措施是（ ）
①文成公主入藏 ②顺治帝和康熙帝册封了达赖班禅 ③设置驻藏大臣 ④设立宣政院
①文成公主入藏 ②顺治帝和康熙帝册封了达赖班禅 ③设置驻藏大臣 ④设立宣政院
| A．②③ | B．①② | C．③④ | D．①④ |
4.填空题- (共3题)
14.
写出下列历史名称
（1）1005年宋辽之间订立和约，双方各守疆界，北宋每年给辽银、绢等钱物，历史上称这次和约为“ ”。
（2）1126年金军攻破汴京城，第二年宋徽宗和宋钦宗等三千人被俘虏，历史上把这件事称为“ ”。
（3）清朝前期一段时间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“ ”。
（1）1005年宋辽之间订立和约，双方各守疆界，北宋每年给辽银、绢等钱物，历史上称这次和约为“ ”。
（2）1126年金军攻破汴京城，第二年宋徽宗和宋钦宗等三千人被俘虏，历史上把这件事称为“ ”。
（3）清朝前期一段时间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“ ”。
15.
写出下列信息对应的历史人物
（1）打败荷兰殖民者，收复台湾的民族英雄是 。
（2）明朝中期在我国东南沿海领导抗倭斗争的民族英雄是 。
（3）元代劳动妇女 ，在制棉工具和织造方法上做出了重大技术革新。
（1）打败荷兰殖民者，收复台湾的民族英雄是 。
（2）明朝中期在我国东南沿海领导抗倭斗争的民族英雄是 。
（3）元代劳动妇女 ，在制棉工具和织造方法上做出了重大技术革新。
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
综合题:(3道)
选择题:(9道)
填空题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：7