阅读下列材料：
材料一7世纪前期，唐太宗派大臣护送文成公主入藏与吐蕃首领松赞干布成亲。……8世纪初，唐中宗派金城公主入藏与吐蕃首领尺带珠丹成亲。……
材料二元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。当时，不仅国内各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。还有许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人也迁入中国，并与当地民族融合形成了一个新的民族。
——以上两则材料均由岳麓版《七年级历史》下册改编
请回答：
（1）材料一说明唐朝对吐蕃采取了什么政策？结合所学知识指出上述政策的实行产生了怎样的积极作用？
（2）依据材料二概括元朝民族关系发展的突出特点。当时形成的“新民族”的名称是什么？
（3）从上述材料看，唐、元时期各民族之间的关系十分友好，这给我国今天处理民族关系提供了怎样的启示？

图示法是我们学习历史的一种好方法，如下图所示能正确反映北宋与少数民族政权并立的意图是（　　）

A．	B．
C．	D．

据史书记载：“澶渊之盟后，宋辽边境生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”。这说明“澶渊之盟”

A．使北宋的军事力量遭到极大打击

B．使宋辽之间维持了长久的和平局面

C．极大地破坏了社会经济

D．使辽最终臣服于北宋王朝

大型史诗纪录片《神秘的西夏》以近些年对西夏学的最新研究成果为基础，以西夏王朝从兴起到灭亡的发展过程为历史线索，生动详实地为观众展现了一个短暂却又神秘的西夏王朝。建立西夏王朝的是（   ）

A．鲜卑族

B．契丹族

C．藏族

D．党项族

公元11世纪，生活在我国东北地区的女真族迅速崛起，在部族首领完颜阿骨打的带领下，它先灭掉了契丹族建立的辽，随后又不断南下攻宋，最终形成了

A．宋夏和议的局面

B．宋辽对峙的局面

C．三国鼎立的局面

D．宋金对峙的局面

互联网时代，刷卡已经成为年轻人的消费时尚，但是上了年纪的人们仍然习惯于用纸币来进行交易。世界上最早的纸币是

A．秦朝的圆形方孔钱

B．汉朝的五铢钱

C．北宋的“交子”

D．唐朝的“开元通宝”

台湾古称瀛洲、夷州、琉球等。据考证，台湾与大陆的联系最早可追溯到三国时期，而我国中央政府对台湾的管辖则始于元朝。元朝设置的管辖台湾的专门机构是

A．瓦肆

B．宣政院

C．中书省

D．澎湖巡检司

历史学家认为：“元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面，基本上奠定了中华民族的版图，也为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石。”完成“元朝大统一”的历史人物是

A．铁木真

B．忽必烈

C．元昊

D．耶律阿保机

中华民族的历史是在分裂与统一的交替中不断向前发展的。依据所学知识，你认为辽、宋、夏、金时期我国政治形势的总体特点是

A．南北对峙，战争频繁

B．国家由统一走向分裂

C．国家由分裂走向统一

D．国家统一，社会稳定