1.判断题- (共1题)
2.综合题- (共2题)
2.
阅读下列材料
材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
材料二:贞观十五年(641年),文成公主入藏嫁之(松赞干布)……文成公主入藏,带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典,对西藏的社会、生产、生活都有很大影响。
材料三:1005年,宋辽双方订立和议:辽朝撤兵,宋给辽岁币。
请回答:
(1)材料一反映了李世民对少数民族实行怎样的政策?
(2)材料二叙述了文成公主与松赞干布的和亲,请说出他们的和亲有何意义?
(3)材料三所述内容是一个盟约里面的内容,请问历史上把该盟约称什么?
(4)结合材料,说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示?
材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
材料二:贞观十五年(641年),文成公主入藏嫁之(松赞干布)……文成公主入藏,带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典,对西藏的社会、生产、生活都有很大影响。
材料三:1005年,宋辽双方订立和议:辽朝撤兵,宋给辽岁币。
请回答:
(1)材料一反映了李世民对少数民族实行怎样的政策?
(2)材料二叙述了文成公主与松赞干布的和亲,请说出他们的和亲有何意义?
(3)材料三所述内容是一个盟约里面的内容,请问历史上把该盟约称什么?
(4)结合材料,说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示?
3.
材料:



图一 图二 图三
(1)图一是《辽,北宋,西夏并立形势图》在图一中,这三个政权中最早建立的是哪个?它与北宋之间达成的合议有何积极影响?
(2)图二是《金,南宋对峙形势图》,图二中的金政权先后灭亡了图一中的哪两个政权?在图二的对峙局面中,双方以哪里为分界线?
(3)图三中的朝代是由哪个民族建立的?为加强对辽阔疆域的有效管辖,这个王朝实行怎样的制度?
(4)比较三幅图,其变化反映了宋元时期怎样的历史发展趋势?



图一 图二 图三
(1)图一是《辽,北宋,西夏并立形势图》在图一中,这三个政权中最早建立的是哪个?它与北宋之间达成的合议有何积极影响?
(2)图二是《金,南宋对峙形势图》,图二中的金政权先后灭亡了图一中的哪两个政权?在图二的对峙局面中,双方以哪里为分界线?
(3)图三中的朝代是由哪个民族建立的?为加强对辽阔疆域的有效管辖,这个王朝实行怎样的制度?
(4)比较三幅图,其变化反映了宋元时期怎样的历史发展趋势?
3.选择题- (共4题)
4.
宋辽和议与宋夏和议的共同点是
①都加重了北宋人民的负担
②都加重了少数民族人民的负担
③都有利于北宋边贸的发展
④都是在北宋军队取得重大胜利的前提下订立的。
①都加重了北宋人民的负担
②都加重了少数民族人民的负担
③都有利于北宋边贸的发展
④都是在北宋军队取得重大胜利的前提下订立的。
A.①③ |
B.③④ |
C.①② |
D.②④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
综合题:(2道)
选择题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1