1.判断题- (共1题)
(1)1662年,葡萄牙殖民者宣告投降,台湾重新回到祖国的怀抱。( )
改正:
(2)1839年林则徐虎门销烟,彰显了中国人民反抗外来侵略的决心。( )
改正:
(3)被誉为“解放者”的玻利瓦尔,领导南美地区摆脱了英国的殖民统治。( )
改正:
(4)非暴力不合作运动是由章西女王领导的,印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。( )
改正:
2.综合题- (共2题)
材料一 过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一所述日本以“东方道德、西方技艺”为口号发起了什么运动?结合所学知识,分析其对日本产生的正面影响。材料二 历史上,较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时,会有两种相反的反应:第一是割断同入侵势力的一切联系,本能的排外,在传统的信念和习惯中寻求安慰;第二种却是力图采纳外国社会最吸引人的东西,对自我进行改造。第一种反应表现为拒绝和固守;第二种反应则体现为调整和崇拜。但两者往往都会表现出一定的盲目性。
——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)以中国近代史上的事件为例,结合相关史实阐释材料二的观点。材料三 日本文化就好像一颗洋葱头,剥开一片,剥开一片,剥到最后没有发现核心,可是每一块皮上都融入了外国文化的影响。
——摘编自《大国崛起》解说词
(3)综合上述材料,谈谈如何处理外来文化与本国传统文化的关系。材料一 1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影一“美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段:①尊敬时期(18世纪),②轻视时期(1840——1905),③乐善好施时期(1905——1937),④赞赏时期(1937——1944),⑤清醒时期(1944——1949)⑥敌对时期(1949——)。
(1)请结合所学知识,分析美国在④赞赏时期和⑥敌对时期对中国“赞赏”和“敌对”的原因。材料二 1930年,胡佛总统签署新法案,关税升高到60%,威力无限,但后果虽然是灾难性的,极端党派开始在欧洲上台。……很快,日本成为美国贸易成的主要对象。1971年,尼克松总统宣布对所有进口物品加征10%的临时关税,其中包括著名的301条款。贸易战正式拉开序幕。……日本进入“迷失的二十年”,贸易战才告终止。
——摘编自孙玮杰《美国历史上的七次贸易战》
(2)依据材料二并结合所学知识,指出美国两次发动贸易战的原因。针对1930年的状况。美国政府后来是如何正确解决的?(3)以史为鉴,谈谈你对美国频繁发动贸易战的认识。
3.论述题- (共1题)

(1)①图1描述的应是 国的商业贸易状况,其拥有巨大商业贸易链得益于最先开始并完成了 。
②图2中“陆上丝绸之路”最早形成于 代 (填事件)之后。
(2)对比两条贸易线路,提取两个不同点,并结合史实加以说明。(要求:观点明确,史论结合)
(3)图中反映的两个不同时期的对外贸易,对世界经济发展产生了怎样的共同影响?
4.选择题- (共12题)
A.宋代女性地位提高 | B.宋代“倭患”严重 |
C.宋代海外贸易发达 | D.宋代经济重心转移 |

A.①阶段玄奘西行、鉴真东渡促进中外文化交流 |
B.②阶段设置了宣政院加强对今西藏地区的管辖 |
C.③阶段宋金之间对峙形成中国历史上第一次人口迁徙浪潮 |
D.④阶段在西北设置了驻藏大臣加强对新疆地区的有效控制 |

A.京剧又被称为“京戏”,是我国的“国粹” | B.京剧是徽调不断吸收其他优秀剧种的产物 |
C.这幅画说明同治、光绪时期京剧完善成熟 | D.京剧形成于明中晚期,曾被称为“平剧” |
评论一:中国人民抗日史上的第一步——尽管是以和平的方式。
评论二:是由中国的工人阶级、学生群众等在内的不同的“社会势力”组成的一个统一战线领导和参加的革命运动。
A.推动了民族工业“短暂的春天” | B.开启了十四年抗战的历程 |
C.促进了马克思主义的广泛传播 | D.推翻了北洋军阀的统治 |

A.“大跃进”运动使1959年北京市场变得活跃 |
B.“一五计划”的实施使1987年零售市场繁荣 |
C.经济体制的改革极大的激发了北京市场的活力 |
D.加入世界贸易组织促使北京商品供应更加多样 |
A.推动了我国民族平等与民族团结 | B.在香港和澳门先后得到成功实践 |
C.使我国统一大业才得以顺利完成 | D.推动了我国沿海经济特区的开放 |
| 史实 | 结论 |
A | 亚历山大东征 | 促进了东西方文化交流 |
B | 彼得一世改革 | 俄国走上发展资本主义道路 |
C | 委内瑞拉独立 | 非洲的殖民统治时代结束 |
D | 新经济政策 | 苏俄快速实现工业化 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.《权利法案》 | B.《人权宣言》 | C.《拿破仑法典》 | D.《1787年宪法》 |
A.促进了欧洲资本主义的发展 | B.肯定了人的价值和尊严 |
C.彻底断绝和封建教会的纽带 | D.彻底冲破封建等级观念 |
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【1】题量占比
判断题:(1道)
综合题:(2道)
论述题:(1道)
选择题:(12道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:4