1.连线题- (共1题)
1.
关汉卿 《念奴娇·赤壁怀古》
苏 轼 《资治通鉴》
吴承恩 《西游记》
司马光 《窦娥冤》
罗贯中 《清明上河图》
张择端 《三国演义》
李白 《送子天王图》
吴道子 《天工开物》
宋应星 《静夜思》
关汉卿 《念奴娇·赤壁怀古》
苏 轼 《资治通鉴》
吴承恩 《西游记》
司马光 《窦娥冤》
罗贯中 《清明上河图》
张择端 《三国演义》
李白 《送子天王图》
吴道子 《天工开物》
宋应星 《静夜思》
2.综合题- (共2题)
2.
某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动，请你共同参与。
(1)以下是黎明同学收集的三幅图片，请你完成下面所缺内容。
图A：是反映_____(朝代)修建的运河，______(人物)为连接南北交通，巩固统治而开凿的。
图B：是根据唐朝高僧______口述而整理，是研究唐朝时西域和南亚历史的参考书。
图C：是______的塑像，他是_______(朝代)著名抗金将领。
(2)刘阳同学整理了两则材料，请根据材料回答问题。
(1)以下是黎明同学收集的三幅图片，请你完成下面所缺内容。
图A：是反映_____(朝代)修建的运河，______(人物)为连接南北交通，巩固统治而开凿的。
图B：是根据唐朝高僧______口述而整理，是研究唐朝时西域和南亚历史的参考书。
图C：是______的塑像，他是_______(朝代)著名抗金将领。
(2)刘阳同学整理了两则材料，请根据材料回答问题。
材料一 唐太宗深知“为政之要，惟在得人”，用人不计资历名望，不计亲疏恩怨，凡有治国安邦之才，都委以重任。
①材料一反映唐太宗重视人才，为选拔官员，他完善了什么制度？材料二 他统治前期，政治清明，经济繁荣，人口增加，使唐朝进入了鼎盛时期。
②材料二的“他”是谁？“鼎盛时期”又指什么？
3.
材料：罢丞相不设，析（废除）中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之。而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。
请回答：
（1）这是哪一朝代官职的变化？文中的“帝”指的是谁？
（2）材料中的“六部”直接对谁负责？“六部”指的是哪六部？
（3）材料中“帝方自操威柄”是什么意思？史料中所说的机构变化起到什么作用？
请回答：
（1）这是哪一朝代官职的变化？文中的“帝”指的是谁？
（2）材料中的“六部”直接对谁负责？“六部”指的是哪六部？
（3）材料中“帝方自操威柄”是什么意思？史料中所说的机构变化起到什么作用？
3.选择题- (共27题)
6.
某实验中学历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞” 的主题展开活动，可以采用的相关史料有 （ ）
①张骞通西域
②文成公主入藏
③岳飞抗金
④回族的形成
①张骞通西域
②文成公主入藏
③岳飞抗金
④回族的形成
| A．①③④ | B．①②③④ | C．①③ | D．①② |
9.
南宋著名的抗金将领，他所率的军队作战勇敢所向无敌，但他最后却遭臣诬，以莫须有的罪被杀害。后来，他的冤屈得以平反。在他墓门上一副联：青山有埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”就是（ ）
| A．寇准 | B．岳飞 | C．文天祥 | D．李自成 |
11.
辽、西夏、金、元、清五个政权，分别是由哪个少数民族建立的（ ）
A. 契丹、党项、女真、蒙古、满族
B. 党项、契丹、蒙古、女真、满族
C. 女真、契丹、党项、满族、蒙古
D. 党项、契丹、满族、女真、蒙古
A. 契丹、党项、女真、蒙古、满族
B. 党项、契丹、蒙古、女真、满族
C. 女真、契丹、党项、满族、蒙古
D. 党项、契丹、满族、女真、蒙古
12.
有学者指出：“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是迄今经济地理格局唯一的一次巨大变迁。”一般认为我国经济重心南移完成于（）
| A．三国时期 | B．隋唐时期 |
| C．两宋时期 | D．明清时期 |
20.
诵读经典美文，感受传统文化的魅力。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”、“武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑，一掀，一剪；三般捉不着时，气性先自没了一半。”这些作品对应的文学体裁分别是（ ）
| A．诗歌、散文、戏曲 | B．诗歌、散文、小说 |
| C．唐诗、宋词、戏曲 | D．唐诗、宋词、小说 |
试卷分析
-
【1】题量占比
连线题:(1道)
综合题:(2道)
选择题:(27道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：14
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：4