山东省枣庄市峄城区2019届九年级学业水平模拟考试(二)历史试题

适用年级:初三
试卷号:379517

试卷类型:学业考试
试卷考试时间:2019/6/20

1.综合题(共2题)

1.
思想的火花一旦点燃,便会化作熊熊烈火。根据材料并结合所学知识,回答问题。
材料一:103天的变法试验,试图为这个古老的帝国注入一剂清新的活力,让它古老僵化的肢体活动起来。新旧思想的碰撞,从未像这103天里表现得那样激烈。即使是它以惨淡的鲜血牺牲宣告失败,反对者们仍然难以彻底根除它的影响。清末新政的开展,则让曾经合力鉸杀戊戌变法的统治者们,不得不咬牙切齿承认它最终的胜利。

——李夏恩,新京报书评周刊《戊戌变法120周年:重返历史现场》

(1)根据材料一并结合所学分析,戊戌变法虽然失败了,但是产生了什么样的积极影响。试举一名为此做出巨大努力的人物。
材料二:作为一场推翻君主专制的革命运动,辛亥革命对既有体制与格局的冲击在强度与广度上毫不逊色于法国大革命。所不同的是,法国大革命是在思想充分酝酿之后在社会领城的爆发,而辛亥革命是以剧烈的社会变革引发了人民思想上的震撼,辛亥革命,让中国人真正见识了革命!

——郭君铭《辛亥革命与中华民族的思想解放》

(2)材料二反映了辛亥革命具有怎样的历史意义?根据所学指出这次革命运动的指导思想。这个指导思想的提出者是谁?
材料三:他大声疾呼:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学”。“我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的迫害,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。”

——肖生,百年潮《揭秘:陈独秀为何能连任中共五届最高领导?》

(3)材料三中所说的“德先生”和“赛先生”指的是。这两位先生对中国人民的洗礼,又有什么历史作用?
材料四:1917年,俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光,经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现。

——摘编自人教版历史八上

(4)根据材料四指出,先进知识分子开始关注的新思想是什么?
2.
历史人物对历史的发展起到不同程度的推动作用。请回答相关问题。
材料一:美国人这个名称来自你们的国民身分,它是属于你们的;这个名号,一定会经常提高你们爱国的光荣感,远胜任何地方性的名称在你们之间,除了极细微的差别外,有相同的宗教、礼仪、习俗与政治原则。你们曾为同一目标而共同奋斗,并且共同获得胜利你们所得到的独立和自由,乃是你们群策群力,则甘苦,共患难的成果。

——华盛顿《告别辞》

(1)材料一中的“你们”,是通过什么方式“得到的独立和自由”。材料一表达了华盛顿什么样的情感。
材料二:现在我们正从事一场伟大的战争,以考验这个国家,或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。我们在这场战争中的一个伟大战场上集会。烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命,我们来到这里,是要把这个战场的一部分奉献给他们作为最后安息之所。我们这样做是完全应该而且是非常恰当的。

——亚伯拉罕林肯,1863年11月19日《葛底斯堡演说》

(2)材料二“这场伟大的战争”指的是。根据所学知识,分析“这场伟大的战争”的历史意义。
材料三:同志们!今天我们是在严重的情况下庆祝十月革命24周年的。德国强盗背信弃义的进攻和强加于我们的战争,造成了对我国的威胁。不过,这并没什么可怕的。现在,我们的情况要比23年前好的多,因此,我们能够,而且一会战胜徳国侵略者,这难道可以怀疑吗?

——斯大林1941年11月7日红场阅兵演讲

(3)材料三中虽然“德国强盗背信弃义的进攻和强加于我们的战争,造成了对我国的威胁”,但是,苏联军民赢得了哪场战役的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话。后来又取得哪场战役的胜利,成为第二次大战的转折点。
(4)综合上述材料,你认为伟大的历史人物对历史进程有何作用。

2.选择题(共9题)

3.
王国维先生提出治学有“三种境界”“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此为第一种境界;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此为第二种境界;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,此为第三种境界。从文学形式上这三种“境界”属于
A.唐诗
B.宋词
C.元曲
D.明清小说
4.
1941年12月,中国军队与日军鏖战肉搏,在中国军队的英勇搏杀下,日军伤亡惨重被迫北撤,中国军队发起全线反击,歼灭大批日军,获得会战胜利。这次会战发生时,英美盟军在太平洋战场接连败退,这次会战的胜利,在国内外产生了积极影响。这次会战是
A.台儿庄战役
B.武汉保卫战
C.豫湘桂战役
D.第三次长沙会战
5.
当时,我国的农业还是一家一户分散经营的,农民缺乏生产工具、资金,一家一户也难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理使用耕地,影响农业发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要,为此,国家
A.实行土地改革
B.开展人民公社化运动
C.引导农民参加农业生产合作社
D.实行家庭联产承包责任制
6.
“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”作出这一论断的是
A.中共七大
B.中共八大
C.十一届三中全会
D.中共十九大
7.
“仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础”上述材料评价的是
A.《汉谟拉比法典》
B.基督教教义
C.《罗马民法大全》
D.佛教教义
8.
确立议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成君主立宪制,从此,分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战。产生这一正能量的是
A.英国《权利法案》
B.美国1787年宪法
C.法国《人权宣言》
D.马克思《共产党宣言》
9.
这次改革成为历史上的重大转折点,通过这次改革,迅速走上了发展资本主义的道路实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国行列。但是,保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚,很快走上了对外侵略扩张的道路。这次改革说的是
A.彼得一世改革
B.农奴制改革
C.南北战争
D.明治维新
10.
这项政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。苏俄实行的这项政策是
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.农业集体化
D.加速经济改革方案
11.
提出抵制在殖民地政府和法院中工作,拒绝在英国学校读书,鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品,拒绝纳税,降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求,动员了广大人民群众,打击了英国的殖民统治,增强了民族自尊心和自信心的是
A.印度的非暴力不合作运动
B.埃及的华夫脱运动
C.墨西哥的卡德纳斯改革
D.拉美人民维护国家主权的斗争
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    选择题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0