福建省厦门市五校2018届九年级上学期期中联考语文试题

适用年级:初三
试卷号:37889

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/12/10

1.诗歌鉴赏(共1题)

1.
(题文)(2018届福建省厦门市五校九年级上期中联考)阅读下面这首词,完成小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
【小题1】(小题1)词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写________________,下阕写________________,笔力雄健,感情沉郁。
【小题2】(小题2)对这首词的理解不正确的一项是(    )
A.“塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B.“千嶂里”中的“千嶂”是指的是崇山峻岭,“长烟落日孤城闭”点明了战争吃紧、戒备森严的特殊背景。
C.“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
D.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。

2.综合性学习(共1题)

2.
阅读下面材料,完成小题。
【材料一】
①现如今,城市人在选择出行工具时颇费思量,私家车自由但相对价格高,公交巴士便宜但自由度低,还有从地铁站到家或公司“最后一公里”的麻烦,而共享单车有其优势。近来,一款颇具设计感的小橙车共享“摩拜单车”出现在上海、北京的街头,成为朋友圈里热刷的对象。
②单车共享作为分享经济的一种模式,其实在国内并不是新鲜事。成立于 2014年,覆盖全国众多高校的ofo单车共享平台瞄准了闲置单车资源,将校园内废弃的单车与学生捐赠的单车经过改装机器锁、号码牌、涂装颜色后投放市场。这种不卖产品而是卖产品“使用”的经营模式,国际上对此有个专用名词,叫“产品服务系统”或者叫做服务型制造业,即充分利用资源,分时段供需要的人使用。美国房屋租赁网站“空中食宿”首席执行官布莱恩切斯基认为,分享经济的核心是“使用而不占有”。
③与 ofo单车利用闲置资源不同,摩拜单车用自行设计、生产取代回收旧车的模式。据摩拜单车创始人胡玮炜介绍,因为希望打造4年免修的特殊自行车,摩拜走了一条自行设计、生产单车的路线,增强了产品的自主性,也提高了经营成本。为了避免“掉链子”,摩拜单车采用车轴转动、实心车胎、五辐轮毂、座椅高度固定的设计,单车重达25公斤,但这样一来,4年免修的愿景与上佳的骑行体验难以两全。
④摩拜单车成了共享单车的“新宠”,但在迅速扩张中也面临诸多问题。今年 9月摩拜进入北京后,北京的五环内都能见到摩拜单车的身影,但因人流运动带来的“潮汐效应”’导致上班时大量车辆集中在写字楼附近,下班需要用车时,大量单车又集中在地铁口附近,想骑车的人吐槽“无车可用”,用户的流失在所难免。
⑤如今上海地区摩拜单车的投放已超过 1万辆。据不完全统计,从7月初到现在,遭到人为破坏的单车超过了10%.有的车上的二维码被损坏,有的车身被贴了小广告。有用户为独占资源给车再加锁,有的甚至图自己方便将单车搬进了办公室或家里。
⑥从目前的情况看,摩拜单车想跑赢“最后一公里”要走的路还很长。
【材料二】
主要共享单车应用侧重
分析指标
摩拜单车
ofo单车
永安行
押金
299元
99元
200元
计费
分段计费,每半小时1元,一天内不封顶
(距离费 0. 04元+时长费0.01元)×用车密度,校园内2元封顶,校外不封顶
1小时内免费,超出1
小时每小时1元,一
天内5元封顶
车辆停放
无桩
无桩
固定车桩
取车
APP预约附近单车码开锁
输入车牌号,获得解锁码
支付宝、微信、APP均可扫码租车
还车
无固定桩限制,停放在路边白色区域内
放回学校停车点
放回任意空桩内
 
【小题1】材料一第⑤段运用了 ______ 、 ______ 等说明方法。
【小题2】下列对材料一、材料二的信息分析正确的是哪一项?
A.价廉与停车方便是ofo单车被大学生青睐的原因。
B.三家共享单车都采用了计费的运营模式和闲置资源。
C.“摩拜”能设计并生产单车所以比其他共享单车有优势。
D.摩拜单车的创新性表现在存取车辆不受任何的限制。
【小题3】结合材料一回答,为什么“摩拜单车”会出现在上海、北京街头?
【小题4】依据材料一、材料二回答,摩拜单车想跑赢“最后一公里”还要做出怎样的努力和改进?

3.作文(共1题)

3.
走进初三,我们也就走进了十六岁的花季。不知不觉中,我们发现自己多了几分成熟,少了几分幼稚;多了几分自信,少了几分犹豫;多了几分宽容,少了几分自私;多了一分责任,少了一分盲从,······十六岁,我们看到了自己的成长足迹。
请以“十六岁,我多了一分________________”为题,写一篇文章。
要求:
(1)文体符合要求;书写规范工整。
(2)字数不少于600字;
(3)不得抄袭或套作;
(4)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

4.(共1题)

4.
阅读下面的文字,按要求作答。
古人云:“上善若水。”世上之人,没有谁不(A. 感慨 B.感叹)水中蕴藉 (A.jí B.jiè)着的无穷力量;有谁能说清水包含着怎样的处世智慧?水很刚劲,遇到岩石,它能努力地将其洞穿;水很懂迂回,遇到高山,它能巧妙地绕过去;水很识(A.形势 B. 时务),遇到堤 (A.dī B.tī)坝,它能理智地止步。止步不是不前,也是蓄势。当蓄势到一定高度,它就会气势汹涌、无法阻挡地倾泻而下。人,要学会像水一样蓄势。
(1)为文中① ②处加点字选择正确的读音,只填序号。
① ______ ② ______
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。
甲 ______ 乙 ______
(3)请用一个成语替换句中画线部分。
(4)文中有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
原句: 止步不是不前,也是蓄势。
修改句:  。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    诗歌鉴赏:(1道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

    :(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0