材料一：贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
材料二：有宋一代，文士地位的显赫尊崇是历代不曾有过的…宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上洽天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，历宋一朝，高级官员都使用文人，就连专门掌管全国的枢密院长官也大都是由文官担任的。
材料三：明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所有者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”
材料四 

军机处外景
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“太宗”生活的朝代？请说出“太宗”统治时期出现的盛世局面的名称？
（2）材料二反映了宋朝的什么政策？结合赵匡胤的经历谈谈宋朝实行这一政策的积极作用。
（3）从材料中找出明太祖废丞相的两点理由？结合所学的知识，明太祖还在地方上采取什么措施来强化皇权？
（4）材料四中的“军机处”是由哪位皇帝设置的？请简要评价此举措的影响。

下面知识卡片所列内容为中国古代某朝代对辽阔的疆域进行有效治理的情况。据此推断这一朝代是

设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球

设置北庭都元帅府管理西域军政事务

设立宜慰使司都元帅府，掌管西藏军民各项事务

 

A．隋朝

B．唐朝

C．宋朝

D．元朝

根据下表所列史实，可以判断其反映的主题是

①	宋朝时，水稻产厭跃居粮食作物的首位
②	北宋兴起的江西景德镇，后来发展成为著名的瓷都
③	广州、泉州等地的造船业在当时世界上居于领先地位
④	宋朝的海外贸易所得在财政收入中占有重要地位

 

A．宋代农业的发达

B．宋代经济的发展

C．宋代手工业的兴盛

D．宋代商业贸易的繁荣

在北宋末年有这样一个情景，一位大商人从四川到南方采购物品，他可能会携带的货币是

A．交子

B．半两线

C．五铢钱

D．开元通宝

“一代天骄”成吉思汗，是中国历史上的杰出人物，与他相关的史实是

A．建立元朝

B．设置行省

C．统一蒙古

D．开凿运河

“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户体养生息，人人安居，不乐战斗”（苏辙：《栾城集》）出现该局面的主要原因是（   ）
A. 民族交流、融合加强 B. 宋、辽边境开设榷场
C. 宋辽订立澶渊之盟 D. 岳家军的抵抗

下列政权示意图按时间先后顺序排列正确的是

A．①②③④	B．④③②①
C．④②①③	D．②①④③

读下图，此图显示我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中第③处对应的时朔是

A．南朝

B．唐朝

C．宋朝

D．元朝

《东京梦华录》记载：茶坊每五更点灯，买卖衣服图画花环之类，至晓即散，谓之“鬼市子”。……大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜。此生活景象反映

A．北方人口南迁，南方成为全国经济重心

B．唐朝经济繁华，饮茶成风

C．宋代都市生活丰富，商业繁荣

D．明代社会开放，文学兴盛

“台湾者，中国之土地也，久为贵国所居，今余即来索则当归我。”下列与此材料有关的人物是

A．郑和

B．康熙

C．郑成功

D．岳飞

某同学课堂笔记中出现了：册封达赖、班禅，设置驻藏大臣，平定大、小和卓叛乱设立伊犁将军，土尔扈特部回归祖国。据此判断他学习的主题是

A．统一多民族国家的巩固

B．对外交往与冲突

C．政权并立与社会变化

D．繁荣与开放的时代

为了加强君主专制，清朝的统治者从思想领域严密控制知识分子，将人们禁锢于思想的囚笼。材料中的“思想的囚笼”是指

A．“焚书坑儒”

B．“罢黜百家”

C．大兴文字狱

D．科举制度

学习历史要学会制作卡片，积累知识。以下是某同学学习清朝的文学艺术后制作的一张卡片，根据卡片的内容，判断该剧种是

A．昆剧

B．越剧

C．豫剧

D．京剧

“万人一心兮泰山可撼惟忠与义兮气冲斗牛…上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”这首豪迈雄壮的《凯歌》的作者是

A．岳飞

B．文天祥

C．戚继光

D．郑成功

屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获得诺贝尔生理医学奖，这是中医在世界取得的荣誉。下列属于中医贡献给世界的一部医药学重要文献是

A．

B．

C．

D．